首页 > 家园共育 > 幼儿园家长工作总结
和家长聊亲子阅读

和家长聊亲子阅读

更新时间:2014-07-21 08:22:09

《和家长聊亲子阅读》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

阅读对于一个人成长的作用是显而易见的,从小培养孩子良好的阅读习惯已经成为家长的一种共识。今天,我也想以一个家长的身份,和大家一起聊聊怎样在家里和孩子一起阅读。

一、有计划地为孩子添置一些书籍,为孩子创造一个属于他自己的图书架。

我的孩子现在上四年级了,从小班开始,我就有计划地给孩子添置一些适合他这个年龄阅读的图书。每个月带孩子到新华书店去一次,陪他坐在那里看会儿书,临走的时候,让孩子自己挑几本最喜欢的买回家。然后,在家里的书橱中专门腾出地方,放孩子的书籍。每隔一段时间,让孩子整理一下自己的小书架,按照对书籍的喜爱程度排列,最喜欢的放在最外面、最容易取放的地方。鼓励孩子把排在前面的,自己已经看过的图书拿到班级里的图书角去,和更多的同学、朋友一起分享。

还有,当孩子过生日、或者取得成绩,需要奖励的时候,我们也常常选择图书作为奖品。我们还为孩子在图书馆办了一张借书卡,带孩子到图书馆看书、借书。这样,一点点的累积,孩子的阅读面就会比较广。

二、每天腾出半小时的时间和孩子一起交流和阅读。

白天大家工作都很忙,所以和孩子交流的时间我们一般都安排在晚餐以后。上小学以后,小学里的老师也非常注重阅读,每天都有半小时课外阅读的作业,现在,儿子都是自己看书,然后,把看的书名、页码写在回家作业本上,让我签名,养成了很好的阅读习惯。但是,在幼儿这个阶段,孩子可能还没有这样的自觉性,所以还需要我们家长陪着一起看书,可以先让孩子自己看,然后让他说说看到了什么,再和孩子一起读一读书上的文字,和孩子一起认字。现在的小学语文中,对孩子的识字量要求是比较高的,也就是说,不要求会写、但是要求会认,所以我们在这段时间也可以多和孩子认字,为入小学作好准备。我想,从小让孩子养成良好的阅读习惯,也需要我们家长牺牲一点时间,多和孩子交流、多和孩子一起看书。我们要相信,有付出就会有收获。三、帮助幼儿建立符号与语言的对应关系。在阅读中,家长可以帮助孩子逐步建立图画符号和语言的对应关系,使幼儿对各种符号产生兴趣,引导他们注意观察画面上的文字以及页码的位置、顺序等,这样不仅有利于培养孩子的观察力,还可以为孩子今后的独立阅读打下基础。

四、和幼儿平等相待,同时注重多种阅读形式的运用。在进行亲子阅读时,不要以家长的身份来命令幼儿,而是以童心和幼儿一起进行形式多样的阅读。如可以和孩子一起讲故事、编故事、朗诵儿歌等,在亲友聚会、家庭聚会时让孩子表演等,为孩子创造展示的机会,丰富幼儿的阅读生活,这样做对提高幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯能起到事半功倍的效果。

五、在阅读中启发幼儿思考,假设想象。在引导幼儿阅读的过程中,家长可以引导幼儿看图编故事或续编故事的结尾,以培养幼儿的想象力、理解力和表达力。如在上《咕噜牛》这堂课时,我就是让孩子阅读前面一半,后面一半,用夹子夹住,让幼儿自己编构故事的结尾,让孩子猜小老鼠会不会被咕噜牛吃掉。你会发现孩子的想象力相当惊人,他会编出好几个故事结尾来。这样做,不但可以培养孩子的想象力和表达能力,而且,还可以保持孩子对阅读的兴趣。

六、和孩子一起记录阅读的过程。为了培养孩子定时阅读、有计划地阅读的好习惯,我们家长可以设计一个记录表,每天和孩子一起记录阅读的内容、时间。这样,可以和孩子一起记住阅读的过程,也有利于培养孩子良好的阅读习惯。

亲子阅读是家长、幼儿、图书文本之间的对话过程。相信我们只要坚持和孩子一起阅读,就一定能对孩子的成长起到非常大的促进作用,为孩子今后的学习奠定基础,也一定会让孩子受益终生。
相关阅读
推荐
  • 家长学校课程总结

    寿光市圣城街道东关幼儿园 陈秀花 家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我们积极实施亲子共成长工程,要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的,家长课堂是一种经济有效的方式。 这次家庭教育培训,家长反馈来的意见很好,他们从这次培训中收获了很多。 开课前我们提前通知家长,做好课程预习,提交想解决的问题;开课前请家长看了专家的讲座,他们对家

  • 宝贝班家长会家长语录

    宝贝班第二学期的家长会如期而至,家长们也相约而来。家长会的主角顾名思义应该是家长,所以这次家长会我们给予了家长更多的发表自己的意见和建议的机会,形式有家长自主交流经验、围绕问题专题性的交流、先进经验的介绍等等。以下是这次家长会上家长们的一些语录,说不上经典,但很实在,愿与大家一起分享。 卓言妈妈说:宝贝越来越喜欢上幼儿园了,会自己吃饭自己睡觉了(那是因为我们宝贝班里有很多乐于助人的大哥哥大姐姐) 安琪奶奶说:孙女越来越能干懂事了,现在每天都不要我穿衣服了,还喜欢帮我们做些小事情(那是因为我们午睡起床时天天

  • 班主任家长会:一切为了孩子

    这次的家长会我是希望全班的小朋友的家长都来参加的,所以,前几天我进行着动员工作,但今天的家长会还是有一个学生的家长没来,他是外地的,家里有二个女儿,一个儿子,儿子还小离不开妈妈,所以她没来,生活的来源只靠他一个人,所以他也没舍得停下手头的工作来参加家长会,我也很理解他,所以会后我就打电话给他,告诉他今天我讲的相关内容,并交流了孩子的近况。 今天的家长会上我说得比较激动,家长们也出奇地静,我把今天的主题订在习惯养成上,屏幕上打着:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,

  • 家长开放日:让我们一同收获

    今天,我们又迎来了每学期一次的家长开放日活动暨家长会。下午在孩子们的期盼下,爸爸妈妈们陆续来园了,孩子们看到自己的爸爸和妈妈都特别的兴奋,但宝贝们都很遵守班级纪律,以最好的表现迎接家长们的到来,本次出勤除了两名幼儿回老家、一名幼儿休学其余幼儿家长全到,更值得高兴的是在本次家长开放日中,爸爸妈妈来的很多。 今年的家长开放日活动,我们放在学期开始一个半月举行。我想经过了这段时间的学习,孩子们在习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养之后,班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。这样的一个成果也是我们的

  • 中班家长会活动总结

    这次家长会的召开是为了给我们实验幼儿园第一届亲子运动会打好基础才开的。这次家长会开的时间不是很长,也就大半个小时吧。大部分的家长都来参加了这次的家长会,只有个别的家长也许真的有事来不了吧。其中缺勤4人,共有23位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。 这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,首先我让家长说了一个孩子最近在家表现情况,刚开始没有一个家长说的,这对于我来说小事一桩,所以最后我是点名字让家长挨着说的,大部分家长反映孩子在家的情况是:玩电脑、看电视、很调皮、甚至不怎么爱吃饭,也有

  • 跟家长交流是一门艺术——读《给幼儿教师的一把钥匙》有感

    最近,我读了同学给我推荐的这本《给幼儿教师的一把钥匙》之书,读后觉得这是一本理念新,内容丰富,实实在在帮助我们幼儿教师释疑教育困惑,是指导我们解决实际问题的好书。书里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。里面还有教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念,如何跟家长沟通使家园合作更有效。确实是给我们在幼儿教育的一个角开启了一扇门。虽然我只看了其中的一部分,但给我的启示很大。 就拿教师与家长来说吧。家长是幼儿园及幼儿教师重要的合作

  • 幼儿教师与家长交流的几点体会

    通过与家长接触时间的增长,通过不断的与家长交流,通过不断的读书、思考。我有了不少感悟,现总结如下: (1)、要有专业的形象。我们是一名幼儿教师,俗话说:干什么像什么,干一行爱一行。我们虽不比有的家长学历高,虽不比有的家长职位好,但是,我们是通过专业培训的,我们要有信心,相信自己,用自己的专业知识,通过自己不断的努力,与家长沟通,使家长相信自己,共同把苗苗们培养成参天大树。 (2)、要有亲切的笑容。家长有时会因孩子在园的一点表现而喋喋不休,追问不停。自己可能会感到不耐烦,但是我们要时刻保持亲切的笑容,去面对

  • 小班“亲子茶话会”活动

    星期六(9月12日)下午,我们班在众多家长和老师的组织下,在幼儿园举行了亲子茶话会活动。一共有24个家庭参加此次活动,并且此次活动受到了全体家长的支持和赞同。 活动前一个星期,我召集班级家长委员召开会议。在讨论过程中,家长们纷纷提出自己的建议和意见,设想的活动都非常有趣和新颖。通过近一个小时的会议讨论,最后决定活动分工:SYX的爸爸负责买活动需要的奖品、幼儿零食及游戏材料;WXT的妈妈负责知识问答题的设计和担任活动主持人;TYJ的妈妈、缪老师和我负责准备游戏需要的材料;刘老师负责教室的卫生清洁工作。 这天

  • 和家长聊亲子阅读

    阅读对于一个人成长的作用是显而易见的,从小培养孩子良好的阅读习惯已经成为家长的一种共识。今天,我也想以一个家长的身份,和大家一起聊聊怎样在家里和孩子一起阅读。 一、有计划地为孩子添置一些书籍,为孩子创造一个属于他自己的图书架。 我的孩子现在上四年级了,从小班开始,我就有计划地给孩子添置一些适合他这个年龄阅读的图书。每个月带孩子到新华书店去一次,陪他坐在那里看会儿书,临走的时候,让孩子自己挑几本最喜欢的买回家。然后,在家里的书橱中专门腾出地方,放孩子的书籍。每隔一段时间,让孩子整理一下自己的小书架,按照对书

点击查看更多