2016年2月大班下学期家长会小结

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 赵小燕 设计意图：孩子们很喜欢在宽阔的场地上，与好朋友自由的活动游戏与玩耍，在寒冷的冬天做做游戏，活动身体，使身体变暖，让孩子体验到活动的好处，锻炼奔跑的技能。 活动目标： 1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。 2.体验运动后身体变暖的感觉。 活动准备： 与幼儿人数相等的旧轮胎。 活动过程： 一、播放《好朋友》音乐，幼儿边听边活动。 附儿歌：你帮我来梳梳头，谢谢；我帮你来扣纽扣，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。嗨！嗨！（反复歌唱，活动35分钟） 二、激发兴趣，组织游戏。 1

20日晚上举行的家长会活动中，有38位家长参加了本次活动。首先，从参加的人数来看，除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的，其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的，可见他们对家长会的重视程度。由于家长会是第一次放在晚上开，年轻的家长在活动中的表现都很积极，都说出了自己的心声，对于我们老师的工作也给予了高度的评价，同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容，还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题，我们和家长也进行了讨论并进行了反思，关于传授知识性方面的内容，这方面似乎违背了

10月23日，我们林埭中心幼儿园中三班召开了第一次班级家委会活动。本次活动的寓意在于：为了更好的教育幼儿，让幼儿的所长得到最大限度的发挥。这一直是老师与家长共同的目标。 通过本次家委会，让家长们了解了家委会的作用和工作职责其包括两个部分：1、成立家委会的目的和作用。2、家长委员会主要工作职责。并通过家长们的讨论商定选出了主任2名，宣传3名，联络2名。接着我又诉说了一下我们班的班级情况及本学期的工作安排。通过这些有计划、有特点、有针对性的分析，使家长们更加了解了班级的情况及幼儿园的最新动态和计划。让老师和家

昨晚，幼儿园召开了家长会。中班的会议主题为：理想的父母专题研讨活动。请班级家长谈谈自己在教子方面的一些心得、体会。在一开始，我就说，今天的题目很大，是理想的父母研讨，其实是一次家长与家长、家长与教师的轻松聊天活动，大家不用拘束，想到什么就谈什么。 于是，在轻松的谈话氛围中，有8位家长谈了对自己孩子的一些教育方式，自己对教育的一些想法、观点。在会前，我还准备了孙云晓教授的《忠告天下父母～好的关系胜过许多教育》中适合幼儿园家长的一些篇章。但听下8位家长的教子心得，我觉得现在的父母在教育孩子方面的重视，同样作为

3月28号下午，小班年级组召开了全体幼儿家长会。会议是从18:40开始的。 1、近期宝宝的表现 2、课程的解读：建构式课程及专供课程 3、本学期的主要工作（月工作重点）及需要家长配合的地方 4、对待老师的批评你是怎么看的？ 5、阳光体育 6、签订家长安全承诺书 在整个会议中，我们班的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。 其实，现在的孩子差不多都是独生子女，都是爸爸妈妈的宝贝。父母太过于宠爱孩子，以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成，自己去思考包括一些生活上

一、 家长签到。 二、 向家长介绍一下今天上午的活动流程：各位家长，我们今天上午的活动主要分四部分，第一部分是幼儿的户外活动;第二部分是区域活动和教学的有机结合;第三部分是幼儿一日生活的幻灯片观摩和观看幼儿成长档案;第四部分是家长会 三、 首先开展幼儿户外活动：老师向家长介绍一下户外活动的目的和意义;各位家长，这学期我们主要开展了幼儿的户外活动和区域活动的有机结合，户外活动主要开展了踩高跷和玩球，玩球的主要目的就是为了让幼儿通过玩球培养孩子们团结协作的能力，让孩子们体验玩球的乐趣，从而让幼儿自己探索滚球、

【留言】胡轩华家长： 今天很高兴能参加幼儿园的游戏活动，也很荣幸能成为小一班的家长志愿者。看着孩子们着装个整齐的进行游戏，让我仿佛回到了童年，只可惜那时还没有这么好的幼儿园和这么亲切的老师。自从森森来到咱们幼儿园，每天都有一大堆的开心故事。通过今天的游戏专场，我才明白孩子为什么这么开心，因为经五路幼儿园有着活泼聪明的老师、团结奋进的集体、可爱机灵的小朋友，我为自己的孩子能有这样一个温馨的大家庭而感到的高兴，在此向班上的三位年轻漂亮的老师道一声：你们辛苦了！向幼儿园的领导老师们道一声：谢谢你们为孩子创造的快

吴放老师在《和孩子一起跳舞》一书中，提及与家长建立良好的合作关系，我仔细研读，受益匪浅。 吴放老师就幼儿园老师怎样与孩子家长相处的话题，提出了交流时适用的六个原则。 首先，教师要尊重家长。我们常说家长是孩子的第一任老师，事实上也确实如此。家长对自己孩子事无巨细的了解是任何人都无法取代的，且不说孩子在入园以前，家长是如何耐心、细心照顾。孩子入园以后，白天来园，晚上、周末回家，这得益于老师和家长的双重教育，老师和家长就是教育伙伴，是一种合作的关系，大家都为了一个共同的目标：为孩子提供良好的早期教育而努力，因此

4月14日，有幸参加了第13届南湖之春，上午听了5个教学活动，有阅读的、语言的、音乐的、美术的，下午是南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍老师的《家园共同体的建构幼儿园家长工作方法与策略》的讲座。吴老师的讲座主要有以下几个方面： 一、建构家园共同体的缘由。 1．与世界幼儿教育发展要求接轨的需要。 2．贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》精神的需要。在《规程》第六、八、九章中都提到了。《纲要》也从总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价四个部分共有十处提到幼儿园在幼儿教育的各个方面都应与家庭合作。