更新时间:2014-07-20 13:07:33
《幼儿园2008年春季教学教研工作计划》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期,我园教科研工作紧紧围绕太仓市新区幼教中心及娄江幼儿园园务工作思路展开,结合市教培研中心学期教科研工作重点,以聚焦质量,追求优质为学期工作总目标,主要从创建工作、日常教育教学、环境创设、园本研修四个方面,促进幼儿全面和谐发展、提高全园教师专业素养、合力推进我园教科研水平再上新台阶。 一、 日常教育教学管理:细致求质量 1. 以备课为抓手,改进问题。(1)找准问题。学期初,针对备课检查、日常调研中发现的突出问题,如:计划性不强、班本特色不明显、集体教学活动目标定位不符合实际、各类游戏观察与指导针对性不
本学期的工作又将接近尾声。我想用这八个词来形容我的感概忙碌、感慨、困惑、反思、惊喜、创新、收获、幸福,首先感谢领导的信任、支持和帮助,让我从彷徨无知逐渐在一次次的锻炼中不断收获、不断成长起来。其次,我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助,是你们积极踊跃的参与,让我的教研组长工作以及我们本学期的教研工作得以顺利的开展,让没有组长经验的我有了更多前进的动力。 艺术教育作为幼儿园的一项常规性活动,在幼儿园教育教学中占有十分重要的地位。我们音乐组的教研活动以幼儿发展和教师发展为中心,以《幼儿园教育指导纲要》和《指
今天下午,来到中一班进行了一个下午的调研活动。此次调研的是一位青年教师,已经有4年多的教龄,虽不是本专业毕业,但是在工作过程中却踏实、勤快,善于学习,善于总结,是我们分园的一名骨干教师,现在以表格形式来反映本次的调研结果。 活动 环节 情况描述 情况分析 生活活动 1.幼儿起床时,教师请快的小朋友在睡眠室的墙边排队等候,教师提醒慢的小朋友,等所有幼儿都好了,大家一起出睡眠室,进入教室吃点心。 2.教师请幼儿入厕,自己在教室等候。(保育员在厕所) 这样做能够确保幼儿的安全,幼儿行动统一,也便于教师管理,但是
2011年,已然过去,那一年里收获了一些,也遗憾了一点,但毕竟已经过去;2012年,大步走来,这一年里我们做好准备,计划脚踏实地、仰望星空,争取收获 硕果 。幼儿园常规工作深入、社区演出、园区特色展示、博客集合教案集的制作等等,这是极具挑战的一年,必然也是繁忙琐碎的一年,这样的一年更需要大家的齐心协力奋然奔向共同的目的地,一起努力吧,共同收获吧! 一、指导思想: 根据区教育局年度会议精神、《北仑区2011学年第二学期幼教工作思路》的要求以及集团园务计划,根据幼儿园实际情况,制定切实可行的教研计划。结合本园
幼儿园05年创建了健康教育特色,而06年,在幼儿园健康特色创建过程中孕育诞生的健康教研组,至今也有整整3年了,一直努力思考着作如何配合幼儿园将健康教育这块工做实、做深、做精、做细,使特色更特、亮点更亮。于是形成了一些品牌项目,当然也努力挖掘着新生项目,下面的总结就从本学期开展的品牌项目和创新项目两大方面进行总结: 一、品牌项目,温故知新,引领前沿在特色铸就中打造了我们的一系列的品牌栏目健康节、健康亲子周,当然每个学期也有一些固定项目,成为了我们的老牌栏目,这些活动就需要我们的精、细、实、新来进行深层次的历
虎年虎气象,崭新地2010年,将带给我们无穷的遐想。回想过去的2009年,给我们留下了许多美好的回忆。本学期我们继续围绕《纲要》的精神为指导,开展有计划、有目的的教研活动,现将我们小班组的教研工作总结如下: 一、加强理论与实践相结合的学习 俗话说学无止尽,知识就是财富。的确,只有在不断学习中,大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻,经验不是很足,因此,我们与实验幼儿园结对,以师带徒的形式,提高教师各方面的成长。再次,为了使教师们在日常教学工作中不断成长,我们开展了很多有效并切合实际的学习。首先,在工作
幼儿园的研训工作是各项工作的主心骨,学期即将结束,为了让全体教师能够总结、反思过去,为下学期更好的工作作好铺垫,近日,曹桥街道中心幼儿园举行了实践中感悟、学习中收获为主题的幼儿园研训工作总结。 本次活动,分为两个版块:首先由各教研组长对本学期的教研组工作进行了交流,小班教研组长杨小红第一个作了发言,她对教研组的常规工作进行了总结,同时又重点介绍了本学期以幼儿游戏为主的特色工作,即:创设良好的区域环境,在游戏中渗透德育,创设游戏化的课堂,让大家真切的感受到通过丰富的活动小班组教师、孩子在本学期的成长。中班组
幼儿园教学工作总结 又一学期飞逝而过,本学期我园继续以深化教育改革,推进素质教育为契机,着重提升我园的保教质量,以促进幼儿身心健康为动力,多方面促进幼儿的发展,全面提升我园的教学水平及保教质量。 抓好政治学习,提高思想素质 俗语说,教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。为此,我园十分重视教师的政治理论学习,认真学习八荣八耻,要求教师能约束自己的言行,通过学习先进典型事迹,观看名人影片,进行民主评议等活动帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观及社会主义新时期的荣辱观。
一个学期很快就过去了。在这紧张的一学期中我学习了很多新的教育理念,自己的教育观有了进一步的转变。在游戏中,幼儿兴趣浓、注意力集中、情绪兴奋、思维活跃,这些都可以成为产生创造力的积极因素。因此本学期,我们就如何通过体育游戏发展幼儿的创造力进行了研究。 《幼儿园工作规程》中提出:幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。体育是基础,只有具备强健的体魄,幼儿其他方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式,也是幼儿园活动的一项基本内容。在