托班区域化课程十二月计划

托班保育工作计划

2006.22006.7托班保育工作计划 一、保育护理工作 1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。 2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。 3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。 4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。 二、 卫生保健工作 1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩

小小班教师个人总结

孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、 教育教学 1、 孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用爱心、耐心、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿

2009教学工作总结：把爱融入教学的每个环节

又将挥手告别2009，听着孩子们欢呼雀跃：过年了，过年了！历史的日历也将翻至崭新的一页。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的教育教学工作做如下总结： 一、把爱融入教学的每个环节。 爱孩子不是口头的宣言和盲目的关爱，应该是融合在日常生活中点点滴滴的关怀和爱护，是母亲般无微不至的关怀，是慈严结合、循循善诱的教导。平日里，我能够将对孩子们的爱融合在教育教学的每个环节，从教学活动后对个别孩子的反复提问和再次讲解，自由活动中

大一班09--10学年第二学期班级工作计划

在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期只有短短的四个月，而我们大班的小朋友马上要进入小学了，我们的任务尤为繁重，但我们有信心完成工作，接受挑战。我们特制定了2009年大班班务工作计划，本学期也是我班孩子将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园各项规章制度及宗旨，创造性的开展各项工作，为孩子们的幼儿园学习生活画上一个精彩的句号。 一、班级情况分析： 这学期，本班共有幼儿38名，其中女生 人，男生 人。

2013年秋季学期班务工作总结

转眼间，这学期的工作又结束了。本学期我班幼儿共有58名。其中，新增幼儿2名。在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，我们三位老师顺利地完成了班内的各项工作。具体体现在以下几点： 一、保育工作 我班幼儿年龄在4岁左右，生活自理能力较弱，保育工作显得尤为重要。插班幼儿经常尿裤子，我们就定时提醒他们上厕所。班上幼儿人数虽然很多，但我们还是把好卫生关，从小养成良好的卫生习惯，教育孩子不乱扔纸屑、教会他们正确的洗手方法等，让孩子们生活在干净、整洁的环境里。我们认真做好预防工作，坚持每天做到一看、二问、三检查以

托班环保计划

为配合绿色幼儿园的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划 主题：幼儿环保意识的培养 目标： 1． 激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。 2． 明确要动手动脑去探究身边的环保。 3． 能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。 具体内容： 主题：幼儿环保意识的培养 每月主题 具体内容 九 月 环保意识的形成 1．安排环保课，让幼儿接受环抱概念。 2．利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。 3

灵感来源于嵊洲的考察

新的一个学期已经拉开序幕，主题活动也已经开始开展，因此，主题墙的布置也马上要开始了。 上学期，我们班采用了盒子这个主题元素，原本是觉得盒子是废旧物品的利用，而且比较好收集。但是在实际操作的过程中却出现了很多问题，比如说，盒子的种类很多，很难统一；大大小小的盒子比较零乱；很难合理布局；比较难于固定于主题墙上等。因此，一个学期下来，感觉效果并不是很好，总想着换一个主体元素，但是又不知道换什么好。 灵感来源于嵊洲的考察、参观。在参观中，我发现了用鸡蛋盒装饰的图画，非常漂亮，而且立体感比较强。如果将此作为主题墙的

各年龄段托班课程内容

托班第一学期课程 学习活动 生活活动 运动 游戏 第一主题 开心宝宝 第2周第5周 早上好 你早 小茶壶倒水 宝宝上幼儿园 交个新朋友 新地方 金锁银锁 爆米花 洗小手 宝宝自己来吃饭 认识厕所 宝宝尿尿上厕所 今天吃什么 我和小毛巾 我送娃娃回家 抱娃娃 好朋友 跟着老师走走走 我喂娃娃来吃饭 餐具宝宝回家了 我给娃娃来洗手 我带娃娃去逛街 第二主题 亲亲我 第7周第10周 亲亲我 大床与小床 一对好朋友 找爸找妈 老公公 找朋友 宝宝天天爱喝水 宝宝自己会睡觉 钻被筒 送小茶杯回家 亲亲宝贝 老猫找小

你们的进步，就是我的幸福——九月班级小结

孩子们的啼哭声仿佛还在耳边，时间的脚步却已经走过一个月了。这一个月是对孩子，对家长，对老师的严峻考验，看着孩子们一个月来的表现，我是欣喜的，宝贝们从大哭到不哭，从讨厌来幼儿园到喜欢，家长们从依依不舍到果断放手，我们都在悄然间进步。 一、班级概况： 我们班级共有幼儿31名，其中男生19人，女生12人。开学前，我们对本班孩子进行了家访，了解班级孩子的基本情况，班中大部分的孩子都已上过各种早教机构，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，这部分孩子表现较稳定，能快速适应新环境。部分没有入托经验的小朋友适应能力参