2016年本学期的工作重点与措施

更新时间：2016-03-08 15:32:45

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指导思想：以《纲要》为指针，以全面落实《浙江省学期教育保教规范管理指南》精神为重点，在全面、深入解读《3——6岁儿童学习与发展指南》的基础上，认真执行幼儿园园本研训工作计划。以幼儿全面发展为基础，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益。抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养；注重家园合作的有效性，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

工作目标：

    1.组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《浙江省幼儿园评定标准》，结合学习内容开展以幼儿园实际情况的各项活动。

    2.继续大力推进园本课程的研究和开发，促进园本课程的不断完善，加强民间游戏在主题课程中的渗透和对主题环境创设的研究，挖掘民间游戏的教育价值。

    3．加强幼儿一日生活常规、学习管理，提高幼儿学习、生活质量。

    4．高度重视幼儿园的安全工作，提高警惕，防患于未然。

    5．要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度，要团结协作，维护集体荣誉。

本学期的工作重点与措施

    团结合作，开启和谐之旅

1.做到同事间的和睦相处，让老师在每一天的上班中保持愉悦的心情，这样更有助于提高教学的质量。

2.在教学上合理制定教学计划进行互相研讨，创设良好的教学环境，确保教学活动的顺利开展。

3.充分发挥每位教师的个人优势，友好合作，做好幼儿的保教工作。

4.鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

户外混龄，开启游戏之旅

经过上一学期的户外混龄活动，大班孩子明显乐意并会主动地去照顾小班孩子了，而小班孩子则在与大班孩子的交过过程中也变得更大胆自信了，“老师我不会”这样的话越来越少出现了。

为此，本学期我们仍以户外混龄游戏作为本教学点的特色，并围绕上学期在游戏中发现的一系列问题，如“虽然对户外场地划分了9个区域，但没有做明确的标志，所以幼儿在玩耍的过程中出现了区域混乱的现象；对于泥沙区的利用度也不是很高；大班孩子在牵引小班的时候有时会忽略了幼儿自己本身的游戏”等问题进行探讨与实施，共同找寻让每位孩子都能获得快乐的户外混龄游戏。

安全环境，开启健康之旅

1.安全工作是幼儿园工作的首要任务，保证每位幼儿的健康成长是我们每位教师的主要职责，为了让每位幼儿能健康的成长，我们做到常把安全记心中。

2.对幼儿园的环境做到干净、整洁，及时排除隐患，并通过晨间谈话、日常教学、离园前以及一些自救演练等途径，对幼儿进行安全教育和宣传、练习，让幼儿时刻树立起安全意识和掌握一些基本的自救方法和防身本领。

3.制定师生安全教育计划，定期定内容对师生及时进行安全教育。广泛开展交通、消防、防灾教育和演练活动，提高师生自我保护能力。

4．加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

家园合作，开启沟通之旅

1.开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，3月底开展家长会，4月底开展家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

2．建立班级QQ群，积极听取家长成员对班级各方面工作的意见和建议，不断改善班级管理方法。

3．利用“校讯通”“QQ群”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

4．平时主动利用幼儿来园、离园等时机与家长交流沟通，及时反馈幼儿在园情况。

精彩活动，开启学期之旅

2、3月份

1. 班级安全工作排查、各班制定各班班级计划；

2．加强消毒、防病工作，做好清洁、卫生工作；

3.各班开展庆“三八”活动；

4.大班开展巧虎成长记——自理能力比赛；

5.3月底各班开展家长会；

6.各班进行区域环境再创设（一）；

7. 各班开展“巧虎成长记——亲亲绿色欢乐种植”活动；

8.每周三下午开展教学点特色活动——户外自主游戏中“以大带小”混龄模式活动（五）。

4月份

1.各班开展家开放日活动；

2.教学点开展幼儿春游活动；

3.各班进行区域环境再创设（一）；

4.大班开展幼儿器械整理归类活动；

5各班开展“清明节”教育活动

6.每周三下午开展教学点特色活动——户外自主游戏中“以大带小”混龄模式活动（六）。

5月份

1.参与“小空间下室内体育游戏的开发”研讨活动；

2.开展“活力型”区域环境创设评比活动；

3.各班开展“巧虎成长记——感恩母亲节”活动；

4.每周三下午开展教学点特色活动——户外自主游戏中“以大带小”混龄模式活动（六）。

6月份

1.小班开展“教子有方微论坛”活动；

2.小班组自理能力比赛；

3.开展评选“活力家长”活动；

4.各班开展“庆五一劳动节”活动；

5.开展“你我共玩”六一儿童节活动；

6.总结教学点特色活动。

7月份

1.做好在园幼儿素养检测；

2.新生的摸底、体检、招生工作；

3.各班撰写评语，评选好孩子；

4.做好大班入学前的准备；

5. 暑假安全教育。