聆听应彩云讲座有感——浅谈幼儿自主学习的教育策略

山东省日照市莒县夏庄镇中心幼儿园 宋岚先 自信心是比较重要的一种社会性心理品质，是影响一个人发展的重要的非智力因素。对幼儿的身体健康和谐发展具有非常重要作用。所以各地幼儿园都把培养幼儿自信心作为重要目标，我通过对许多幼儿的观察与了解，发现绝大多数孩子或多或少都存在着自信心不足的问题。主要表现在以下几个方面： 1.惧怕陌生人，依恋父母，对新的环境比较难适应，没有足够的能力来适应这些变化。 2.不主动要求参加集体活动，缺乏独立生活能力。 3.遇到问题，缺乏主见，自己常常回避，不去努力解决，听从他人的安排。 4

论文摘要： 在知识经济高速发展的今天，合作竞争是幼儿未来发展、适应社会和立足社会不可缺少的重要内在素质。我们清楚的认识到只有善于合作敢于竞争的人，才能赢得发展。本文结合课题实施，通过对小球类游戏活动中培养幼儿合作竞争意识的有效性分析，得出在小球类游戏活动中培养幼儿合作竞争意识的策略：(一)趣味性策略(二)互动性策略(三)竞赛性策略，同时，不断提高家长对幼儿合作竞争的认识，达成家园共识，积极培养幼儿合作竞争意识的发展。 当今世界，知识经济高速发展，随之而来的社会竞争也变的越来越激烈，我们清楚的认识到：社会的

幼儿的发展有着自己的大纲，幼儿的学习有着自己的进程。这是《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》第四单元根据不同领域的特点，支持幼儿主动学习中的对幼儿的个性发展和学习特点的评价。 幼儿的学习有着自己的进程这句话对我感触最深，当下我们的教学提倡的是学会学习，作为教师我们要根据孩子的发展需要来促进幼儿主动去学习，怎样才能为幼儿的主动学习和发展创造机会呢？ 深入研读了案例《捏小猫 》后，我反思以往在组织美术活动中出现的一些情况： 有时我因为怕孩子学不会，于是会不停地叮嘱孩子，注意这个、注意那个，过分地关注技能和技巧以及

在课题《生活取向的艺术主题活动设计与实施的研究》的进一步实施中，让我们清晰的意识到既艺术源自生活，又回归于生活，装点我们的生活，艺术与生活，两者密不可分。这也是该课题研究的真正价值，不仅要引导幼儿发现美、感受美，更重要的是引导他们表现美，创造美，并由对美的追求，引发对生活的热爱，萌发出一种美化生活的积极欲望。其中既包含了对审美情趣的培养，又囊括了对表现、创造美的技能的习得。如何在艺术主题活动的实施中体现这一深层的教育价值？这需要我们直面教育对象幼儿，激发他们的自主学习。 自主学习的界定：所谓自主性学习是就

养具有良好习惯的幼儿,是家长与老师共同的希望。有良好习惯的儿童应该是一个愉快、大胆、主动、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一个条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。也就是说，幼儿教师在一日生活中注重对幼儿良好行为习惯的培养，使幼儿的良好行为内

江苏省张家港市金港幼儿园 钱亚娟 信息交流是指幼儿所获得的有关周围的信息，以语言的或非语言的形式来进行表达和交换。在幼儿学科学的活动中，幼儿通过各种方法，获得大量的有关客观世界的丰富的信息。他们需要以各种方式(手势、动作、语言和图象)向老师、同伴、家长表达、传递自己的感受，告知观察周围世界的过程和结果，提出疑问，抒发愉悦、惊奇等情绪，和小伙伴们分享所得的成果，评价别人的科学探索的结果等。幼儿通过信息交流，使感知周围世界的第一印象在脑中形成表象，又通过语言或其他方式表达出来，这样不仅使幼儿对事物的理解更清晰

甘肃省临泽县五三小学 田君兰 师幼关系是教育过程中最基本的、最重要的人际关系。平等的师幼关系对幼儿认知、情感、心理健康等方面的发展有着积极的影响。如果师幼关系紧张、感情冷漠、互不关心，那么孩子就会对老师的教育活动产生抵触情绪，教学活动就不能很好的开展，教学效果可想而知。因此，良好的师幼关系是保证教育 活动 顺利开展的重要条件。那么如何创建良好的师幼关系呢？我认为大家要努力做好以下几方面： 一、用无私的爱消除孩子的戒备心理。 从家庭到幼儿园，幼儿的生活环境，所接触的人都发生了重大的变化，能否顺利适应新的环境

让幼儿自己在做中学 甘肃省临泽县鸭暖学区曹庄小学 张晓玲 邮编：734200 陈鹤琴先生说过：让孩子自己在做中学，在做的过程中去取得直接的经验，去获取新的知识。 没有一个儿童不好动的，也没有一个儿童不喜欢自己做的。 作为教师在实践这一理念时就要重视幼儿在园生活的一切活动，凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做，做了就与事物发生直接的接触，就有了直接的经验，就能认识事物的性质。 让孩子们在自己不断的尝试、失败、思考、再尝试中将知识和技能结合。在操作中习得直接的经验，并从中获得成功的喜悦！ 这对孩子来说是一笔巨

小指导大奥秘 吴佳梅 平时接触教案的时候，常会在幼儿操作环节，遇到这几个字教师巡回指导。虽是简单的六个字，但其中的奥秘可不