我该如何做好班级交接工作

有人认为孩子年幼时只喜欢玩，这其实是不对的。孩子两三岁就萌发了探究精神，他们问大人越来越多千奇百怪的问题，这表明他们开始思考世界。然而大多数父母不仅不因此而高兴，反而觉得烦。他们不是耐心解答孩子的疑问，而是随便敷衍。 这压抑了孩子的探究精神，大错特错。孩子智力刚发育时，如果我们不给他们提供适当的对象，他们的探究精神就会泯灭。虽然每个父母都不愿意看到这种情况，但现实是，正是他们自己掐死了孩子的潜能。他们一味地埋怨孩子：这孩子成绩怎么那么差呀！却不反省自己。 更有甚者，有些父母不但不耐心培育孩子的探究精神，还

（一）初显办园特色：经过一年的课题研究，我园不管是物质还是精神环境都发生了很大的变化。当你置身于幼儿园中，大环境的墙饰、吊饰、班级主题墙无不透露出浓浓的古诗文化的元素，孩子们置身其中，也是受益匪浅。在教学上，我们已经把诵读作为我园的园本教研内容，并成为办园特色。 （二）提高幼儿能力 通过对幼儿的观察和与家长的交流，发现幼儿在学习态度、兴趣、记忆、语言表达能力都呈现出上升趋势，自信心明显增强。特别是各种形式的经典展示活动，幼儿充分体会到参与学习的兴趣和成功 喜悦，原先内向的孩子变得活泼开朗了，原先胆小的孩子

每个班里总有一个或几个领袖人物，他们在群体中起着很大的影响作用。这种影响或是积极地，或是消极负面的。教师怎样激励孩子们学习好榜样，抵制不良行为习性呢？我在这里来说说小班长的辐射力。 一、关注榜样的苗子，树立领袖候选人的威信。教师在一日活动中要做一个有心人，时时刻刻关注着每个孩子的表现、每个孩子的情绪变化，每个孩子在集体中所表现出的良好行为习惯和与众不同的聪慧与灵活，并在大伙面前放大他的优点，让同伴们了解他们的长处，渐渐从内心喜欢他们，崇拜他们。当这些小小候选人当上小班长以后，协助老师管理班集体时，同伴们会

俗话说：9月是一个灰色的日子，9月是我们新生入园的日子，也是我们幼儿园教师最累的日子。每年到9月新生来临之即，就会有许多带新生的老师们叫苦连天，啊！我的手都抬不起来了、人也累死了、喉咙也哑掉了等等的感受。是的，我从教二十多年来，也带过多届新生，对年轻教师们的这种感受，也我身有体会。那么，在你接到带新班级的任务后，我们如何来做好新生的入园恐惧心理？如何让新生尽快投入幼儿园，喜欢老师和同伴？这才是我们每位教师迎接新班级的首要任务？不知道从什么时候开始，带新班级的老师，在还没有开始迎接新生时，就想着如何让领导规

对于一位教师而言，不仅要拥有良好的品德与素质，在课堂中，还应上好每个教学活动。近日，我们小博士幼儿园的全体教师一起开展了针对课堂中如何进行趣中求效产生一系列的研讨。 本次活动，我们刚开始以玩石头剪子布的游戏来缓解气氛，分别分成石头组、剪刀组、布组共三个小组。在进行小组讨论相关问题后，又以绘画的形式，以最简洁明了的词语来概括问题的中心内容。 在教学中，我们都知道教师是全程的核心部分。因此，图中的教师便是这幅画的主角，她牵着手中的一串气球，任由自己奔跑，无论走到哪里，手中的气球也会随着跟到哪里。随后，又针对如

一位哲人说过这样一句话：写在纸上的爱，一个早晨就可以读完，说在嘴上的爱一个转身就能忘记，而唯有老师和母亲的爱是写在大地和天空，永远和永藏在心底里。孩子们是一本本有趣的书。要想读懂孩子这本书，最有用的钥匙就是爱。爱是一种情感交流， 当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。我在这十年来的教育教学过程中，注重用爱来教育孩子，收到了良好的教育效果。下面谈谈自己粗浅的认识： 一、用爱的微笑面对孩子 对孩子来说，老师的面部表情是非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，

上个学期开始班级就开展区域个别化学习活动，在级组长的指导下，结合书籍的图片，班级老师便开始向家长征收废旧材料并利用班级的现有器材制作起玩教具了，同时还在网上购买了一些能够激发幼儿探究能力的玩教具。一番努力下，老师也完成了近二十个作品，加上选购的，基本上满足了班级三十个孩子的需要。 一番激动下，个别化材料终于摆在了班级的区域里，品种繁多，层次不同，小朋友都非常感兴趣。于是老师根据材料的不同制定了一些规则，如游戏的人数、操作的位置及要求等，活动便雷声大雨点也大的开展了。在玩教具上的设计上我们不仅有提高动手能力

十几岁的我，曾一度热衷于观看美国电视剧《成长的烦恼》。这是一部描写家庭中孩子成长历程的电视剧。那时的我，感觉这部电视剧很幽默也很搞笑，我自认为电视剧中的所有情节都是导演编出来的，目的是为了吸引观众的眼球。若干年后的今天，我才深刻感受到了孩子成长的真正烦恼，有些感受还有点接近电视剧《成长的烦恼》中所表达的。 虽然我是一名教师，也学过不少教育学、心理学的知识，但在教育自己女儿的过程中，却感觉并没有起到多大的作用。以前，我认为教育孩子是一件简单的事情，总以为只要和孩子讲道理就可以了。可现实中的讲道理并没有想象中

寿光市上口镇口子幼儿园：贾丽 儿童是祖国的未来，是人类的希望，幼教事业是一项平凡而伟大的事业，它是基础教育的基础，是培养各级各类人才、提高民族素质的奠基工程，探索幼儿教育的规律，研究教育大纲、教材和教法，寻求科学的教育途径和方法，知道好幼儿教育实践活动。作为一名幼儿教师，我注重从以下三方面做好幼儿班主任工作。 一、 加强自我学习，树立专业思想 幼儿是祖国的未来和希望，人们总是把他们比作祖国的花朵和幼苗。花朵姹紫嫣红，祖国才壮丽繁荣，幼苗茁壮成长，才能发展成栋梁之才。幼儿教师正是培养这些幼苗成长的园丁，是开