更新时间:2014-07-20 17:21:18
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泰兴市伟才幼儿园 夏永勤镇江市大地幼稚园 巫娟 论文提要:对幼儿进行爱国启蒙教育,从小培养他们热爱祖国的情感,培养他们的爱心,是幼儿园德育的主要内容。教育幼儿爱父母长辈,老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容之一。陈鹤琴先生认为教育首先要教人做人。他说:小时候有爱人的行为,到了成年也就会爱人民、爱祖国。反之,小时候如果爱祖国,那他长大后肯定会成为一个有爱心的人,因此,我们幼儿园根据幼儿认知,情感民发展规律,有计划,有针对性地开展了适合其特点的爱国主义教育,培养幼儿的爱心。 幼儿园的爱国主义爱心的
兴化市市直机关幼儿园 邹玉婷 【摘要】独立能力是幼儿社会适应性发展的基础,对于幼儿个性及认知的发展有着十分重要的意义,但培养幼儿自理能力的本意并不是教出一个自私自利的孩子。因此,幼儿独立能力中关爱情感的培养显得尤为重要。幼儿期是情感教育的重要时期,良好的情感是行为品德的基础,因此发展幼儿的情感对培养他们社会行为,提高社会化水平有重要意义。通过对幼儿进行有系统、有目的的关爱情感的培养,可以让他们从关心自己,逐步过渡到关心他人,形成亲社会情感。幼儿关爱情感的培养要抓早,抓好,教师、父母要充分抓住幼儿情感的关键
浅谈培养幼儿良好品质与情感的有效途径 大码头镇央上幼儿园 徐英梅 俗话说:三岁看大,七岁看老。孩子良好的品质要从小培养。然而培养孩子良好的品质,只靠成人的说教效果是不会太明显的,而让孩子在无拘无束的游戏中懂得什么是应该做的,什么是不应该做的,能判断是非、善恶、美丑、好坏,却会收到事半功倍的效果。 现在的家庭大都是421式,即4个老人,2个独生子女,守着一个小皇帝或是娇格格, 只知道别人照顾自己、关心自己是应该的,很少能想到主动地去关心别人、照顾别人。然而在我们的娃娃家里,爸爸妈妈会自觉地关心照顾自己的孩子
在二期幼教管理干部培训班中,我有幸聆听了无锡市教育研究中心李俐主任所作的《行进中的课程影像幼儿园课程建设的价值定位与实践载体》的讲座,她用形象动人的幻灯图片,为我们精心诠释了课程建设的价值定位和实践载体。对于我们一线的幼教工作者来说,我们对幼儿园的课程建设还是颇受启发的。 对照李主任的讲座中提出的课程建设要基于发展、创新、个性,我们在追求什么呢? 一、追求发展。 课程建设在任何一个幼儿园都是一步一个脚印慢慢来的,正如李主任所说,每个幼儿园在课程建设上,应该拥有一张适合自己的成长时间表,欲速则不达。每个幼儿
什么是美丽?对小朋友来说,美丽就是漂亮的东西,在我们眼里,美丽不仅仅是那些光鲜亮丽的外在美,更是我们淳朴的发自内心的心灵美。在幼儿园里,有这样两种人,一种是每天清晨为我们开启教室大门,给幼儿一个干净的生活环境的保育员老师,另一种是每天陪伴孩子学习、游戏的教师。 美,是淳朴的、矜矜业业的。 每天一走进教室门口时,第一个迎接我的不容置疑,肯定是我们的保育员老师,一声早带给我清晨第一丝阳光。当孩子们开心地蹦蹦跳跳地走进教室时,保育员老师微笑着和小朋友打招呼,孩子们大声地回应着。如果说将这一瞬间变成一幅图画,这该
今天年级组学习,学了《幼儿园保教工作手册》中关于区域活动的那部分内容。区域活动是我们这学期重点创设的内容,通过学习,联系《手册》上的内容。我觉得我们在创设区域活动中,还是有了很大的进步,比如以前我们在做区域材料时,只是做一些材料,有些小朋友能玩起来,有些小朋友不一定能玩起来。我们在做的时候,也没有具体地考虑这一份材料到底是一个人玩,还是几个人玩,也没有考虑到这份材料,小朋友要玩多长的时间才算玩好,还有玩好之后成果怎么展示等等,这些好像都没有细细地考虑过。 但是,这次的材料准备上,我觉得自己更多地考虑到了这
培养孩子的注意力有多种方法,下面介绍的几种方法对提高孩子注意力很有帮助: 1、拼图、下棋:让孩子学会拼图,并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法。 2、在听故事前先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听,听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。 3、经常让孩子帮助你拿各类小东西,从一件到几件不等,要求在一次中完成。请你帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。经常让孩子做传口信的人。告诉外公,今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。从简短的到长一些的语句。 4、让孩子听和看录音磁带和图书
幼儿园上下午都安排了餐点。以往吃餐点时基本都是保育员或教师给孩子们倒好牛奶后再把小点心分发给每个幼儿手中,孩子们就开始吃餐点。也有些老师为了避免时间的隐性浪费,让先分到餐点的小朋友先吃,以前我也基本上是这样做的。 在深入学习保教管理指南后,我想一日生活环节皆教育,吃餐点中可以渗透、可以隐含怎样的教育呢?于是我开始尝试: 那天吃饼干,每桌上放一个大碟子,由每组的小组长将饼干分在大的碟子里,然后根据今天餐点的数量,提醒小朋友吃好一片再拿一片,让他们自主地从大盘子里取用。在大家用点心时,我注意观察:许多小朋友在
【摘 要】孝敬父母是我们中华民族的传统美德,是做人的基本品质。孝心是一个人爱心、良心、善心,责任心以及忠心的综合体现。善孝为先,针对当前社会中部分孩子不懂得父母工作的艰辛,缺少孝心,本文从本人平时的教育教学出发,有意识地对幼儿进行孝敬教育。 【关键词】幼儿、孝心、培养 我们常常听见不少家长抱怨,平时自己对孩子照顾得无微不至,孩子病了,忙前忙后,心疼不已。而自己病了,孩子却很少问候和关心,实在令人寒心。 为什么现在的孩子这么冷淡,不懂得孝顺父母、孝敬长辈呢?是我们的父母不可敬、不可爱、不可孝吗?还是我们的孩