更新时间:2014-06-22 10:00:21
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现在我们经常看到很小的孩子就会跟别人争东西,不论是好吃的还是玩的,一旦到了他的手里,别人再想拿回去,那简直比登天还难。只有无奈地叹息:“现在的孩子怎么会这么自私,心中只有自己。”然而,孩子的这个习惯就是由家人辛辛苦苦地“培养”出来的。曾在一则文明礼仪演讲稿中他这样写道:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。可想而知,文明是多么重要的人生基础啊! 中华民族以礼相待,德国著名文学家歌德有句话说得好:一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。从这句话中我深深地体会到,文明礼仪就是要从我做起。从小妈妈就教育我对待他人要微笑,因为微笑是一种礼貌的体现,在和他人说话时要注意自己的言行,给人一种亲切的感觉,让人感受到你的文明。
广东省英德市机关幼儿园:郭丹红 礼仪离不开我们的生活,生活中需要礼仪。幼儿礼仪不只是教幼儿学会礼貌用语就可以了,还要从幼儿已有的实践经验出发,在自主游戏中学会谦让懂理、文明守纪,从而让幼儿了解基本的礼节常识,从小养成良好的文明礼仪习惯。本人认为结合日常生活中开展幼儿礼仪活动,应当抓住生活中细小的事情,进行给幼儿随机的教育,让幼儿体验学习礼仪的重要性和意义。并从以下四方面谈谈如何让幼儿礼仪渗透在日常生活中开展教育教学。 一、 要注重营造良好环境氛围 二、 要注重将礼仪教育渗透在各学科教学中 三、 要注重学会
浅谈幼儿园德育教育 寿光市侯镇春晖幼儿园 宋晓风 摘要:幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期,早期的教育和熏陶在一个人性格中留下深深的印迹。《纲要》中指出:幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。为了让幼儿将来成为21世纪德才兼备的优秀人才、栋梁之材,培养幼儿终身受益的品质,我确信教师无疑是最辛勤的耕耘者、播种者之一。所以,德育教育是幼儿教育的重要组成部分,培养幼儿终身受益的品质对提高整个国民素质,促进人类文明的进步,都起着巨大的奠基作用。
侯镇侯四幼儿园 方青玲 小班孩子离开自己的家人进入幼儿园,从一个熟悉的环境变成了陌生的环境,熟悉的人变成了陌生的人。孩子们表现出了任性、自私等不好的现象,要教育好孩子,首先要了解孩子。随着独生子女比例的日益增大,许多孩子造成了唯我独尊、依赖性强等现象,特别是小班孩子刚入园,根本不懂礼貌。如:见了老师不主动问好,玩玩具总是争抢,不爱护公物,总是欺负小朋友等不文明习惯。小班孩子离开自己的家人进入幼儿园,从一个熟悉的环境变成了陌生的环境,熟悉的人变成了陌生的人。孩子们表现出了任性、自私等不好的现象,要教育好孩子
直在做。但是在幼儿角色游戏的观察与指导方面还是存在比较大的困惑,可以说这次培训是给我下了一场及时雨。林茅老师也考虑到了我们一线教师的实际情况,给我们培训了角色游戏的观察与指导,又结合实地观摩以及优秀的角色游戏视频进行分享交流等给我们上了很宝贵的一课。 《纲要》提出教师应为幼儿学习活动的支持者,引导者和教育者。在组织游戏的时候,作为教师要有目的,有计划性的去观察游戏中的一切,做好引导。教师首先要观察幼儿,要了解幼儿,了解游戏,了解游戏的教育目的,了解游戏中影响幼儿游戏的因素等。准确地了解幼儿在活动中的需要和
我赤裸裸地来,呱呱坠地,伴着眼泪,最终我笑了;我渐渐地长大,欢声笑语,俏皮可爱,寻找快乐中我又笑了就这样,伴随我成长的足迹中,绽放笑容成了我最开心最轻松的时刻,我还是一路微笑。因为我坚信:生活是充满温暖的。 常常看着朝霞升起,第一抹红总让我看到每天的希望,或许是和孩子在一起的缘故,我的性格变得更开朗了,或许工作中我看到了与自己志同道合的同事们,让我感到温馨与欢乐,我变得天真了。忽然间想到一首歌《很傻很天真》,是不是真的像它的名字一样,傻会和天真联系在一起呢? 从小在妈妈和老师的教育下,我学会了助人为乐。在
任爱萍 一、幼儿素质教育浅析 美国劳工部21世纪就业技能调查委员会(SCANS)曾发表题为《21世纪美国对学校的要求》的调查报告,该报告认为美国各行各业对未来人才的素质要求,包括五大能力和三大基础:五大能力为:统筹能力;合作及交际能力;获取并利用信息的能力;系统运作能力;以及利用多种科技手段工作的能力。三大基础指能力基
为了切实开展第五轮孝敬教育实践活动,我园于开学初启动了幼儿园奖孝基金,活动前学校通过发倡议书等形式,鼓励大家争当孝星,并在2月26日举行了启动仪式,全镇师生踊跃捐款,共捐得人民币2500多元。奖孝基金的成功建立,为我园积极开展园、班级的孝星评选活动奠定了良好的基
现在的孩子真幸福,生日不仅全家给予庆祝,还把生日礼物大包小包的带到幼儿园来,和小朋友们一起分享,顿时感叹:孩子们真幸福啊!同时也担心着,孩子们到底有没有明白爸爸妈妈的苦心和希望呢! 那天,班级中的越过生日,下午和往常一样,游戏好后与小朋友们一起给越庆祝生日,在和小朋友们聊到生日时,顿时有这样的想法,不是说生日又叫母难日嘛,给孩子们讲讲妈妈生宝宝的辛苦吧,让他们更爱妈妈的同时也更孝敬妈妈。 于是,生成了话题妈妈生我的时候,孩子们似乎对这样的话题很感兴趣,在听我讲述的时候教室里鸦雀无声,窃喜:话题选对了!当我