更新时间:2014-07-21 10:28:20
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甘肃临泽 曹庄小学 张丽红地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着无数代子子孙孙,原先,她的小辈们很孝顺她,并且把她装扮的楚楚动人;可是,现在人类为了自身的利益,不择手段地摧残她,使她暗淡无光,筋疲力
一、活动目标:观察、比较污水和自来水,知道污水的来源和危害;懂得要保持水的清洁和节约用水。 二、活动准备: 1.每人两只玻璃杯。 2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水,并带回两大瓶污水。 3.过滤纸若干、自制滤水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干个。 三、活动过程: 1.回忆观察小河的情景。 ①提问:这两大瓶水是从哪里来的? ②教师把污水倒入幼儿的玻璃杯里;提问:你们看看玻璃杯里的水是怎样的水? (引导幼儿观察杯里的污水并展开讨论,污水里有什么?教师巡视启发、指导。) ③提问:小河的污水是怎样来的? 提
作者:曾兰 中南大学校本部幼儿园 内容摘要:环境保护,教育为本。可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同,因此,环护教育的时间定位一定要从未来前移到现在,重点要从幼儿教育抓起。幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。对此,笔者进行了一系列的环境保护教育探索,积累了一定的实践经验和教学方案,将环保教育全面渗透于幼儿的一日活动中,从幼儿身边存在的环境问题入手,让幼儿从感性的认识和自身
四、在各种教育活动中渗透环境教育,培养环保意识 为了使环保教育在幼儿园的各科教学中、在幼儿的游戏活动和劳动中得到贯彻和渗透。在教学中我们贯彻新《纲要》提出的教师为主导,幼儿为主体的精神,尽量体现浅和近的基本原则,从幼儿接触的家庭环境、幼儿园学习和生活环境讲起,有意识地引导幼儿认识环境、保护环境。 (一)将环保教育渗透到各大领域中进行 实施环保教育,要抓住幼儿发展规律及学习规律,尽量做到直观、自动,显浅易懂。例如在语言教学中,通过看图讲述《不乱扔垃圾》、《小猫的理想》,故事《小鸟搬家》、《大风刮起来了》,儿
一、环境教育要从幼儿抓起 幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在学习及实施过程中,我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。幼儿园的教育就是创设基础教育内容的环境教育,幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性,展开生活,从而促进幼儿向期望的方向发展。现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响,就年龄而言一
在社会经济飞速发展的二十一世纪,增强每个人的环境保护意识对于解决人口膨胀,环境污染严重等社会自然问题有着重要的意义.生物科学是自然科学中的一门基础学科,与人们的日常生活,医疗保健,环境保护,经济活动等方面有着密切的关系.因此,在生物学教学过程中渗透环境教育,对于增强学生对自然和社会的责任感,培养学生良好的环境保护素质,促进学生形成正确的世界观和价值观有着重要作用. 【关键词】环境保护 生物科学 教育 环保意识 环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质,实施可持续发展战略的基本措施之一.正确的环境意识
为给幼儿园增添绿色,净化、美化环境,鼓励孩子们积极参与到植树节护绿、养绿活动中,我们小班组积极开展了植树节活动。 今天,正是植树的大好时节,阳光明媚、空气宜人。幼儿园的老师和孩子们一起行动起来了。我们小班组根据孩子的年龄特点,采用生动有趣的的教学形式,指导孩子们认识了不同的树木。在知道树木名称基础上,了解树木的季节特点如何去爱护小树苗,懂得了树木是人类朋友的道理,让孩子们感受到爱护自然对于人类的生活是多么的重要。小班的孩子们漫步走在春意盎然的幼儿园,寻找着悄悄来到大家身边的春姑娘,感受春天万物复苏的变化,
大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。 当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学
拯救地球,从生活的细节做起。使用布袋,双面使用纸张,回收废纸、废电池、废金属、废塑料、废玻璃,垃圾分类回收。随手关灯,节约用电,随手关紧手龙头,一水多用。了解水体分布和污染状况,不向江河湖海倾倒垃圾,义务劳动,清理街道、海滩。 拒绝使用一次性用品,拒绝过分包装,拒绝使用珍贵木材制品,拒食野生动物。 不乱占耕地,不吃田ji,保蛙护农,不穿野兽毛皮制的服装,不在江河湖泊钓鱼,不乱扔烟头,不大声喧哗,不把野生动物当宠物饲养,不瘧待动物,不使用非降解塑料餐盒,不燃放烟花爆竹。 少用发胶,少用罐装食品、饮品,少用农