更新时间:2015-06-23 11:29:50
《在理解课文的基础上,仿说课文《晚上要下雨》教学反思》可能是您在寻找小学一年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《晚上要下雨》是宁波达敏学校编写的《快乐生活》三年级上中一课,本课所在的单元是讲安全知识的。结合本单元的主题,我将本课的教学目标定为1. 正确朗读课文;2. 理解课文内容;3. 联系生活,掌握安全知识:离开前要关好门窗等;4. 学习生字。班级_______ 姓名________ 等第________ 小朋友,你们好!时间过得真快,转眼一学期又过去了。在一年级的学习中,你已经学会了很多知识了吧?别着急,仔细看清题目,再认真答卷哦! 一、 卷面整洁,书写端正。(5%) 二、 看拼音,写词语。(20%) chōng p zi jin xiū xi m mn qiān ni huā zhng xiān jn sh ji shēng zhēn nng gn 三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。(3%) 四、想一想,把成语补充完整。(6%) 春暖 满园
第八单元 一、看谁算的又快又准。(24分) 28-15= 25+9= 35+15= 70-26= 80-30= 二、数一数,涂一涂,填一填。(18分) 1、三种图形一共有 个。 2、 个数最多, 的个数最少,它们相差 个。 3、 增加4个就和 同样多。 三、下表是一(1)班学生喜欢看的动画片。(17分) 节目喜羊羊与灰太狼葫芦娃 蓝猫 人数107 9 (1)在下面的格子里涂色表示看各种动画片的人数。 (2)一共调查了( )人,喜欢看( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。 (3)喜欢看《西游记》和《喜洋洋
冬日的某个早晨,坐着一年级的教室里,聆听了一节充满童趣的语文课。那种童趣,来自精美绝伦的课件画面,来自充满幻想的课文内容,更来自杨老师生动细致的教学指导。 昨天,森林里下了一场雪。这个世界就变成了白茫茫的世界了。在这个白色的世界里,你最想干什么?课始,杨老师用讲故事般的亲切语调,提出了这样一个充满想象的问题。这个问题如同一块磁石,立刻把孩子们吸引过来。有的说:打雪仗,堆雪人。有的说:踩脚
【教学片段】师:在这么热的夏天里,小蚂蚁在做什么呢?请小朋友们自由读读第一小节吧!(学生自由读)(一群蚂蚁在搬粮食。) 师:小蚂蚁是怎么搬粮食的呢? 生:它们有的背,有的拉,个个满头大汗。 师:谁能来做做动作? 生:边读,边演示动作 师:还有的小蚂蚁在做什么呢?可以加上动作表演出来。 生1:(边说边表演)还有的小蚂蚁有的抱,有的扛。 生2:(边说边表演)还有的小蚂蚁有的担,有的推。 师:小蚂蚁们可真忙得惹火朝天啊!个个都忙得满头大汗(点红)。什么叫满头大汗?为什么会满头大汗? 生:天气很热,蚂蚁们搬得很累
当得知第一次去育新小学上课,感觉压力很大,有点害怕。自己所带的班只有24人,而他们那儿有近70人,而且他们的生活习惯、学习习惯和我们都各不相同,我不知道我将要带去的课能否成功地带给他们真正意义的学习,而不是过
教学目标:1. 认识7个生字,会写雪、帮等6个字。2. 正确流利地朗读课文,能读好请求的语气。3.了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识,认识一些对人类有用的鸟类和益虫。 教学重点: 学习7个生字,正确朗读课文并读出相应语气。 教学难点: 让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识,引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。 教学时间:2课时 教学准备:课件、生字卡片等 第一课时 教学目标: 1. 认识7个生字,会写请、只两个字。 2. 朗读课文,能读好请求
曾经在教研员徐老师的博客上看到过这样一篇文章《教语文其实很简单》(于永正)。文章最后这样写道:只要抓住读写这两条线不放,即按照教语文的规律去做,谁都能把语文教好,谁的学生都会有好的语文素养。文章阐述了教语文如何删繁就简,去除不必要的细枝末节,如何使我们的语文课堂真正变得有效、高效,这也就有了徐老师的另一篇博文《让语文教学理性地回归》,向我们阐述了我们该追寻怎样的语文课堂这一实质性的问题。阅读着这些文章,使我们不得不开始思索语文课堂的本真在哪里? 当我听了周亚辉老师执教的《爷爷和小树》一课时,脑中马上呈现出
也曾写过一篇(《语文课简单、朴素、真实》)文章述说语文课的教学要扎实、真实,要让学生学有所得,而自己也一直在这样做着。但在听了一位年轻老师的课后,总觉得她这样的教学设计,学生们真的就学会了吗? 她所执教的是一年级的《雨点儿》第一课时,在利用歌曲《小雨沙沙》导入后,读了课题,认了点字,便直接使用多媒体课件让学生观看小雨点的纷纷飘落,看画面说话,出示课文第一自然段进行学习,认飘字,用数不清说话。再让学生打开课本,找找雨点儿说话的是哪几个小节,读读对话的三个小节,认方字,并指出地方的方要读轻声,但并没有读好。接
演绎: 本周三(1月17日)下午第一节课,我带着孩子们来到多媒体教室举行了《迎新年联欢会》主题班会,学生们很激动,一个个叽叽喳喳的,而我也是又期待又有点担心,期待着孩子们的精彩,也担心万一演砸了,怎么办?之前,我还根据节目的内容制作了比较精美的课件,应该能给活动增加一点亮色吧。 活动开始了,当两位主持人充满激情地宣布《迎新年联欢会》现在开始时,大家不由得热烈鼓掌。第一个节目女生独唱《回来我的爱》就让我们感受到了联欢会的热闹和愉悦,小颖颖自信满满地上台来,用她那娇嫩的童音演唱着成人的歌曲,却也是别有一番风味