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“上海市农村优秀青年教师研修班”学习小结

“上海市农村优秀青年教师研修班”学习小结

更新时间:2014-07-22 09:44:27

《“上海市农村优秀青年教师研修班”学习小结》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

转眼间,为期半年的上海市农村优秀青年教师研修班的学习即将结束,心中很是留恋。在这里,有温柔可亲的导师,有富有实效的活动,还有充满激情和活力的年轻朋友。真的很享受每一次的学习过程。
   在半年的时间里,我们共参加了五个模块的学习,分别是“师德修养”、“课堂实践”、“教学研究”、“校本研修”和“经验考察学习”。这些模块的学习非常契合我的实践需要,有些理念和方法已尝试运用。另外,在这个过程中,培训小组还对我们的学习情况进行了分阶段测试,并根据测试情况及时调整培训内容。虽然培训时间不算长,但令我受益匪浅,使我对如何成为一名优秀教师有了更深的认识。
   一、 广闻博览
   在培训中,我们聆听了不少专家的讲座,讲座的内容给人以启迪,但我觉得他们的人格魅力更能给人以教育。在他们身上,我感受到了什么叫对教育执着的爱,什么叫学识渊博,口吐莲花。优秀的教师首先应该是充满学识和智慧的,这就需要教师能广闻博览。在信息化的今天,教师已不再是传统意义上的知识传授者,教师必须有广博的知识体系,才能更好的指导学生。为了成为广闻博览的教师,我会努力做个有心人,时时、处处学习!
   二、实践反思
   “教师的本领在课堂。”整个培训过程有四位学员为我们展示了四堂风格迥异的课,其中前三位学员都是执教《埃及金字塔》,在这个过程中,我们不断实践、反思,使得教学过程越来越合理,教学效果越来越好。可见,提高课堂效率关键是实践、反思。还记得顾泠沅教授曾说过,他选择带教的老师有几个原则,发现不了课堂问题的教师不收,发现了问题不懂解决的不要,只有善于反思、善于提升自我的教师才能入他的法眼,因为只有这样的教师才能成为名师。作为一个有追求,有责任感的教师,我会不断实践,不断反思,以提高自己的教学能力。
   三、互动交流
   教师的成长离不开与同伴的互动交流,因为每个人都有自己看问题的角度和认识的盲点,多聆听同伴的意见,可以让自己的认识更全面、更深刻,还可以在和谐的交流氛围中感受友谊的可贵,享受做教师的乐趣。我想半年的培训如此令人难忘,最重要的原因是研修班的同行们都非常坦诚,我们在互动交流中共同进步了。
   四、专家引领
   培训中,专家们的每一次讲座都能开拓我们的视野,引发我们的思考。尤其是专家的直接指导更能使我们茅塞顿开。记得每一次的观课、评课后,陈老师总能站在理论的高度,指出课堂教学中的问题,提出改进的方向,令我们收获颇丰。令我印象深刻的还有导师给予我的指导,她使我对教学的目的和手段有个更深的认识。可见,专家的引领对一个教师的成长多么重要。在日常的工作中,我们很难时刻有专家指导自己,但可以通过专业书籍引领自己。
   炎炎夏日,我回顾着研修班的学习过程,内心再次涌出快乐和感动之情。在此,我深深地感谢给我学习机会的陈老师,感谢悉心指导我的导师,感谢给予我帮助的同伴们,是你们,让我在培训中成长!
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