什么样的学习心态有利于长期学习

经常会去听课，也积累了不少的听课笔记，最近要写一篇教案，想到正好以前听过同样的课，于是找到那节课的听课记录，可看着当时龙飞凤舞的字体和写得有些杂乱的过程让我直犯迷糊，真后悔当初为啥不好好写。也让我意识到听课记录其实非常重要，可是之前的自己似乎一直不怎么重视，以至于对如何记听课笔记还是有些模糊，今天特地去网上查了查，在这里愿与大家分享 （如果各位前辈对记听课笔记有自己的方法和看法，也欢迎在此交流） 一、记基本信息。 首先，要于课前记上本堂课的基本信息，包括：完整的听课时间（年月日）和详细的地点,学科,教材的

今天有雾，雾很大。中午，太阳暖暖的，温暖了雾，它逐渐退去了。冬日暖阳，在叔同小学，迎来了面对现代家庭，今天我如何做好班主任的小学班主任演讲论坛。 参加演讲的19名老师都是各校优秀老师的代表。他们有些用自己生动、感人、真实的事迹，抒写着师爱，诠释着师爱，演绎着师爱，如天妃小学的金美丽老师的《行走在精细化家访路上》，她在每次家访前都会进行备课，做到不打无准备的仗，还进行跟踪式家访，使家访真正行之有效，使家访成为学校与家长沟通，共同为学生服务的一个平台。平师附小徐烨老师的《做一棵幸福的树》，她说我们老师就是一棵

有人说：教师是天底下最光辉的职业！有人说：教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。如此伟大的职业我们如何才能胜任呢？听了李百艳老师的讲座我想说：只要自信地上好每一节课，我们都能成为一名成功的教师。 每个人在面对崭新的未来的时候一定都会踌躇满志，因为每个人都渴望成功，我也立志想成为一名有所成绩的教师。但获得成功并不是简简单单就能做到的，你必须全身心的投入和付出才行。在分享了李老师的经验之后我觉得对于自己所教的学科怀有一片赤诚之心和怀揣着为教育

每个人都会有来自各方的压力，学生也是如此，经常会在报纸或电视、网络中听到学生自杀的消息，而且发生此类事件的学生更多是人们心目中的好学生。正因为他们的优秀，家庭、学校、社会对他们给予的期望会更多，他们的压力就会更大。我们要允许孩子宣泄，甚至创造机会让孩子宣泄。 郑老师为我们讲了这样一个事例：有一位智慧的家长，他有一个优秀的孩子，非常懂事，孩子的房间都是他自己上锁的。有一天孩子放学回家好像情绪不太好，又找不着房间钥匙，找了好几遍就是找不到，之后孩子开始踹门，最后竟然把房门踹开了。 此时，如果你是这位家长，会不

从18日开始，连续听了四个报告，有嘉兴市教育局冯家俊局长关于《新时期教育责任和当前我们应该关注的几个问题》的报告，有全国著名教育专家任小艾作的报告《班主任工作的专业化和艺术化》，《加强企业文化建设，提升核心竞争力》是浙江大学人文学苑黄华新教授作的专题报告，还有陈武明先生关于《加强廉洁自律，促进反腐倡廉》的报告。 每一个报告，都有它非常深远广阔的理论背景，而这些都缘自于这些领导专家的不懈地学习。所以说，每一个精彩的报告背后都是一个个善于学习的故事；每一次掌声每一阵笑声都是他们学习成果的见证。 他们以自己的渊

今天实验小学的颜老师来我们学校引领我们这些年轻的老师，帮助我们更快得成长。我上的是一年级17课《雪地里的小画家》。说来惭愧，从我知道要上课到今天也有好几天了，可怜我这记性，周末忘了把电脑的尾巴带回家，也就没来机会做课件改教案了，昨天匆匆做好了课件，记了记教案。今天就上场了。我很笨，怎么都学不会，但凡听过我上课的老师都会觉得我缺乏童话，声音也不那么好听。班主任在后面压阵，班里的孩子今天特别乖。我很失败，打碎了孩子一个个的梦。记得有一个孩子在记用这个字时，她说两个月碰在一起就变成了用。多聪明的孩子呀，多棒呀。

我校成为省教科院基地学校已经两年了，全省共有五所小学成为教科院基地学校。每个学期我们五所学校的教师、校长都会相聚在一起，共同围绕一个主题进行研讨交流。本次镇江实验小学承办的基地科研协作活动主题是《行走方式的改变搭建学校课程创新的制度平台》。我校协同金浪小学一共去了22位教师，满满两天活动，有好课观摩、名师评课、骨干教师职业生涯规划、专家讲座、教师论坛，校长圆桌会议，相信每位教师都有不同程度的收获。 参加活动的过程是享受专业成长的过程。从一踏上去镇江的汽车，我们去开始研讨。围绕学校课程制度的搭建，大家你一言

当我们面对一项任务时，如果每次完成一小部分，那么我们完成的可能要比预想的多。不论什么任务，如果我们只关注最后的总任务量，那么你会很快感到力不从心。但如果你每次只看到任务的一小部分，那这项任务的可行性看起来就会变得很高了。假设你是一个朋友生日派对的承办人，当你把目光都集中在将要准备的繁杂事物时，你会深感压力，不知所措。当这种想法出现时，你可能到最后什么都做不了。但是，如果你换个角度想想，你有一个月的时间准备这个生日派对，而你每天只需准备小部分，你就会发现这个任务不仅很容易执行，而且你还会在这个过程中自得其乐

随着计算机、通信、网络、虚拟仪器、多媒体等技术的迅速发展，互联网的普及，人类正在进入一个信息化的社会，网上远程教学模式正在逐步兴起，它和传统的课堂教学模式相互结合、相互补充，对于实现教育资源的共享，提高教学效率，有着非常现实的意义。 实验教学，在现代教育中有着非常重要的地位。它可以使学生通过实验来加深比较抽象、难以理解的内容。 虚拟实验是借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统。学生可以根据提供的模拟器材，任意搭建实验，改变各项参数，不管操作正确与否，均可以获得与实际相似的现象和结果。 有了虚拟实验