更新时间:2014-07-22 09:59:53
《家访小事:眼睛严重的弱视学生》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小栋的特殊性,让我时常关注着他,由于是眼睛严重的弱视,所以给学习带来了很大的不便,小栋是外地来的,家里兄弟姐妹有四个,家里只靠父亲一个人工作,养活一大家子,我经常和家长电话联系或面谈,希望得到家里的支持,可谁会闲下来教他呢?况且爸爸、妈妈都认识不了几个字,课堂上我也尽量多提醒他认真听,回答问题,作业认真完成,可是他还是跟得很辛苦,有同样家境的,我班还有小娟,小栋和小娟的家每个学期我都会去家访。走进小栋的家门,不管夏天还是冬天总有一股味,屋子很小,床几乎占了屋子的大半,虽然,家长很热情地招呼我坐下,可房里的地怎么也放不平一张破旧的凳,床上杂物到处都是,再仔细看看,连孩子像样的,做作业的地方也没有,看了我又心酸又佩服,我也是做妈妈的,拉扯一个孩子让我觉得很累,他们要养活四个,真是了不起,虽然孩子成绩不理想,也经常惹事,通过多次的沟通与家访,家长还是比较理解老师的,都比较支持老师对孩子的教育,记得上次在捐衣活动中,小栋站在队伍里是那么矮小,手里却抱着一大叠的衣服,虽然衣服不再新,却是用心叠过的,看着小栋把衣服捐掉时露出的兴奋,我好感动,不认识他家的人以为他家是比较富有的,可是我知道,他已是倾其所有了,小栋进步很快,虽然由于眼睛的问题,学习还是跟不上,可是不再捣蛋,并学会了默默做事,已经学会了上课听讲,完成作业了。小栋,老师还会继续关注你,加油!卫生一直是学校里很关心很注意的事情.并且也是相当的苛刻.其中也发生了许多事情.也有很多老师的意见和讨论.稍微小结了一下,大致有以下几种: (1)检查时间:检查时间不固定的,这当然是比较好的.但在大致时间应该稍有明确.今天早上就有这样的事情.早上我值班来的比较早,7点稍微多一点我去看看自己班级的包干区,打扫的都差不多了.也感叹学生们来的真早.来到教室看到同学们也都在打扫,门口也有点垃圾,等到7:25不到一点下面的同学上来了,班级里还有一个同学在教室扫地,因为还有一点点.这时候检查的来了.也不管三七二十一,看
为进一步探索新时期德育工作的规律和方法,总结提炼我市中小学德育工作的成功经验,以进一步更新德育新理念,增强新形势下德育工作的针对性、主动性、创新性和实效性,我市将举行中小学第二届德育论坛。我想,这十分有必要。 让德育更有激情;让德育更有爱心;让德育更有实践体验;让德育更有规范;让德育更有生活化;让德育更人文化 我常常在自问,也不断在追寻,什么是德育?有人说德育是一个鲜活的人性化教育,是回归生活的一种教育;什么是德育?有人说德育就是培养学生良好的习惯;什么是德育?也有人说德育就是如何善待孩子,如何欣赏孩子我
小栋的特殊性,让我时常关注着他,由于是眼睛严重的弱视,所以给学习带来了很大的不便,小栋是外地来的,家里兄弟姐妹有四个,家里只靠父亲一个人工作,养活一大家子,我经常和家长电话联系或面谈,希望得到家里的支持,可谁会闲下来教他呢?况且爸爸、妈妈都认识不了几个字,课堂上我也尽量多提醒他认真听,回答问题,作业认真完成,可是他还是跟得很辛苦,有同样家境的,我班还有小娟,小栋和小娟的家每个学期我都会去家访。走进小栋的家门,不管夏天还是冬天总有一股味,屋子很小,床几乎占了屋子的大半,虽然,家长很热情地招呼我坐下,可房里的
日照莒县果庄中心小学五个到位落实一岗双责 新春伊始,果庄中心小学根据上级的指示精神,创新工作思路,优化工作方法,强化安全管理,进一步落实安全责任,五个到位落实一岗双责,确保校园的安全。 1.学习宣传到位。学校多次召开安全工作会议,传达、学习上级有关安全工作的重要指示,对学校安全工作进行全面部署,明确落实一岗双责的重要意义,进一步提高师生的安全意识。 2.组织领导到位。学校成立一岗双责实施领导小组,所做工作都要把安全放在首位。调整安全工作领导小组成员及值班人员,落实组织保障,节假日、双休日都有领导轮流带班,
大河镇小学始建于1922年,走过了非凡的90个春秋,可谓是一路风尘,一路高歌。90年薪火相传,似野火春风,生生不息,90年如歌岁月,喜获的是蕙兰并茂,桃李芬芳,谱写的是 硕果 累累,满园春色的丰收之歌。学校自2006年以来先后荣获巴中市德育工作先进单位、巴中市青少年科技教育示范校、南江县少先队红旗大队、南江县十佳学校、南江县特色文化建设四星级学校、教育部全国优秀家长学校实验基地、四川省优秀家长学校等荣誉称号。 根在校园文化,源自乡土特色,继承优良传统,不断融合时代特色,学校倡导忠信勇为、坚韧、拼搏的文化内
周二上午来自九曲、直塘和实小的四年级组语文老师集中到了实验小学的电子会议室,老师们正在围绕不见自我语文教师的角色定位进行课例研究。跨校主题研修共设计了五个环节,围绕主题独立备课、集体备课、抽签上课、集体评议、人人上课。我有幸观摩到了其中两个重要环节,抽签上课和集体评议。抽签中彩的是陆健老师,他借范老师的班级上课。走进课堂,他微笑着和学生交流:还记得陆老师曾经来上过一堂课吗?陆老师上的是什么内容?学生纷纷举起小手回答,课堂气氛活跃起来,教师的情绪也马上调节起来,真有点大师的风采。由于是集体备课的,陆老师上课
开展丰富多彩的读书活动;教师和家长是书香班级建设的积极推动者,实践者。无论是班级的布置,图书的添置,督促孩子读书都需要家校形成合力,才能事半功倍。在创建书香班级中教师要起到主导作用,无论是组织学生开展捐书组建班级图书角,还是引导学生开展读书交流活动;无论是教室的布置,还是学生读书时间的落实;无论是学生图书的选择,还是引导大家来一次厚积薄发提高学生的语文素养,办法只有一个----阅读。让学生的一生都有好书相
基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心,建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥课程评价促进学生发展、教师
一、学校现状:我校共有学生1804人,其中留守学生有290多人,如此现状,给我们的教育教学代理极大的困扰,任何管理留守儿童是摆在我校教育面前的一个巨大难题,根据我们的具体情况,特制定如下方案: 二、管理方案: 1、成立留守儿童工作领导小组,校长、政教主任为正副组长,学校少先队大队辅导员、班主任为成员,切实加强该项工作的领导和管理。 2、建立留守儿童专项档案:学校安排专人负责对留守儿童基本情况做详实统计,整理成册,形