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长沙中心小学教师教学常规检查要求

长沙中心小学教师教学常规检查要求

更新时间:2014-07-22 09:59:57

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为加强教学常规管理,不断提高教师的教育教学能力,使教学管理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一步提高我校的教学质量。特制订长沙中心小学教师教学常规检查要求:
【常规检查内容】
常规检查的内容主要有班主任手册、备课本、作业本、听课记录本。

【常规检查形式】
常规检查分教导处集中检查和随机检查两种。每学期集中检查三次,分别为期初检查、期中检查和期末检查。期初检查时间为学期第二周,期中检查时间为学生期中考试后一周,期末检查时间为学生期末休业式后。

【常规检查细则】
一、班主任手册检查:
1、班主任在工作中必须认真填写手册。要求填写内容完整,书写认真,做到不漏填。需要填写的内容必须在规定的时间内完成。
2、班主任手册所需填写内容包括所在班学生名册,班级学生基本情况,班(团、队)干部名单,任课教师与课代表,参加校及以上各种竞赛获奖情况记录,班(队)工作计划,活动(工作)安排,班级特色建设情况,班主任工作随记(每周一次),特殊学生情况分析记载,一般学生个别谈话记录,班主任会议记录,主题班(队)会记载(至少每月一次),班(队)委会议记录(至少每月一次),学生成绩登记表(语、数),家长会记录,家长联系记录,班主任工作总结。
3、班主任手册期初检查内容为所在班学生名册,班级学生基本情况,班(团、队)干部名单,任课教师与课代表,班(队)工作计划,活动(工作)安排;期中检查内容为按检查时间确定所需填写的动态内容;期末检查所有需填内容。

二、关于备课检查:
1、每位教师须先备课后上课,不准无备课上课。教案应是课时教案,课时教案应做到目标明确,过程清楚,设计合理,程序完整。
2、语文、数学、英语、科学与专职技能老师所任教的学科所需填写内容为教学工作计划,包括学情简析、学期学科教学目的要求、提高教育质量的打算(学科科研课题和研究性学习课题可以不填写),教学进度表,学生成绩册,单元或章节教学要求,课时授课计划。其中,课时授课计划的填写包括课题,课时教学目标,教学设想,教学程序设计,教学反思(至少每一篇课文一个教学反思)和教学补案。分课时按照教参实施。品德、科学、音乐、美术、信息技术、劳技等学科所需填写内容为教学计划和课时授课计划。教学计划包括教材简析、班级学情分析、教学措施、教学进度表。课时授课计划包括教学目标,教学重点、难点,教学程序设计和教学反思(至少每一篇课文一个教学反思)。体育学科按备课本上呈现的栏目填写完整。
3、备课期初检查内容为制定好学科教学计划,并提前备好一周内容的课;期中检查内容为按检查时间确定所需填写的动态内容;期末检查所有需填内容。

三、关于作业本检查:
1、语文、数学、英语、科学学科需布置适量的作业(严格按照上级规定的作业量布置作业),教师不得以任何理由超额布置作业。各学科凡是教师所布置的作业必须认真批改。批改需及时,批语书写规范,并做到评价、日期齐全。
2、语文学科作业检查内容为课本配套作业本、课时特训和作文本(中、高段);数学为课本配套作业本、课时特训;英语为课本配套作业本、英语抄写本;科学为课本配套作业本。
3、作业本检查为随机抽查。
教师的作业布置与批改要求详见《长沙中心小学教师作业布置与批改要求》。

四、关于听课记录的检查:
要求听课记录书写规范,内容填写完整。填写内容包括听课学校、听课班级、授课教师、学科、课题名称、完整的教学程序和随笔。每学期听课手写录入至少10节。在本校所听的课的记录时间与内容必须与学校教研活动记录一致。检查在期末结束时集中查看。

五、关于检查后的展示与反馈:
一学期安排一次展示时间,展示时间一般定在期中检查后的下一周。为了让每位教师都能观摩到优秀备课本与优秀作业批改情况,地点一般定在教师会议室门口的过道上,通过摆放几张桌子,开辟一块临时性的展示区域,利用教师周前会议前10分钟时间供全体教师观摩鉴赏。并在全体教师会议上予以适当的反馈评价,把检查结果予以量化列入教师年度考核中,以起到推动促进作用。长沙中心小学教导处
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