泥龙小学“四抓实”留守儿童关爱工作

新的学期又开始了，我跟平常上班一样，早早的来到学校，看到孩子们都怀着兴奋的心情走进学校的大门，心情无比舒畅。是啊，又能和这些无忧无虑的孩子们一起生活了，自然心情也就不一样了。 小毛长高了，小苏长胖了，小马变瘦了，小远掉门牙啦，一个个跟他们打招呼，也夸奖他们更懂事了。他们听了都非常激动，是啊，老师都看到我的变化了，怎么能不激动呢！今年的报名工作相比以前省力了很多，全靠国家政策好，把所有的费（学费、课本费等等）都减了，省得班主任再为数钞票浪费时间了，所以现在的报名重点就是检查寒假作业了。虽然作业布置的不多，但

在没有真正走上教师岗位之前，我无法想象教师工作的艰辛。在没有真正承担起班主任工作之前，我无法体会班主任工作的繁琐。 一年的时间，我以从未有过的高频率进行着改变，60个孩子足足的充塞着我的一切。可想而知生活中原本粗线条的我在一片手忙脚乱中上演了多少黑色幽默。往事虽不堪回首，但我对此却始终满怀感恩之情。至今忘不了给孩子们上的第一堂课，至今忘不了家访回家深夜马路上的凄静与内心的恐惧，至今忘不了碰到班级管理的棘手事情时流下的第一滴眼泪。如果说踏进附小之前我是一条充满个性，浑身长刺的毛毛虫的话，那经过一年的工作与历

时间： 2008年3月27日下午 地点： 嘉兴教育学院 听课人员 ：嘉兴市第二批名校长培养人选及第一批小学名校长 内容记录摘要 ： 一、校长首先要做好的事情 1、处理好学校继承与发扬的问题; 2、确定办学理念; 3、确定办学目标。 二、如何去实践办学理念与目标 （一）抓文化氛围 努力形成良好的素质教育氛围，氛围就是文化，是无声的命令、无形的榜样、无穷的力量。 上海向阳小学倡导的 五个快乐 ： 1、 快乐地歌唱 ;(每天下午1：101：25全校唱歌，规定必唱曲目。) 2、 快乐地游戏 ;(课前游戏、会前游戏

多举措整治环境卫生 随着城乡环境综合治理工作的不断深入开展，近日，大河镇小学继续强力推进校园环境整治，立足本校实际，多措并举进行环境整治，取得显著效果。 形成制度严格考核 学校坚持每天三扫一查制度，实行早、中、晚对校园内外的环境清扫，由学校负责人检查评比打分，年终纳入绩效考核。 彻底打扫不留死角 规定每周二为除尘日，当日由值周老师向学生宣传环境保护相关知识，由班主任老师带领学生彻底清除学校墙壁、窗台、房檐、屋角等卫生死角处灰尘和蛛网等。 弯弯腰伸伸手养成习惯 开展弯弯腰伸伸手活动，要求教师和学生看到垃圾主

为进一步提升学校的精细化管理水平，加强对学校的科学管理，连日来，周村区市南路小学立足实际，从管理细节入手，创新机制，通过四项措施强化对学校的精细化管理。 一是强化学校行政管理精细化。各科室根据实际工作明确岗位职责，明晰岗位目标，在学校规范管理上求突破。 二是强化学生管理精细化。重行为养成教育、重常规管理、课间管理、上放学管理，加强干部教师值班制度，确保学生入室即静、入队即静、活动有序、玩学有序。学校每周不定时对学生情况进行录像，对发现的问题在教师例会上进行反

太仓实验小学教育集团在组织的安排下早已存在，这在一流学校光环的作用下，在优质均衡追求公平的政府主导下，实小的教师团队是有强烈的社会责任感和使命感的团队，我们自觉地实践、思考着，在强大自身办学综合实力的同时，不断输出我们的经验、资源，仅好示范辐射的任务。2014年4月10日，太仓市实验小学教育集团化办学正式成为苏州市义务教育改革的立项项目，可喜可贺。 太仓市实验小学的教育集团经历了三个阶段：2005-2006年和新湖、新毛小学组建了松散型的教育集团，2007年到2011年托管九曲和直塘小学，组成了紧密型的教

平湖市稚川实验中学是一所年轻而古老的学校。年轻，是因为她是2005年创办的一所民办初级学校，洋溢着青春的活力与激情；古老，是因为她积淀了稚川学堂113年的深厚的文化底蕴。 稚川实验中学创办十年来，在厚德崇文的办学理念指引下，砥砺耕耘,求实进

一、背景分析:我们直塘小学位于沙溪直塘古镇，是一个典型的江南水乡小镇，烟波浩淼、水网如织，呈现出一片澄明如镜的江南水乡之色，镇上坐落着很多坐古桥，有的被弃用，有的依然发挥着重要的作用，这些桥不但给我们留下了一份极为珍贵的物质遗产，更重要的是留给我们一份有价值的精神遗产。如今，一坐坐现代化的大桥在古镇周边架起，给水乡沙溪赋予了现代的元素。 二、设计思路 桥梁是人类为了满足交通的需要而对自然所做的一种改造，更是广大劳动人民智慧和勤劳的结晶。随着人类实践的不断发展，按地理条件就赋予桥梁不同的特征。现在，我们沙溪

儋州市新州镇中心学校 赵千宝，根据2014年省农村小学教导主任（海口十一小）跟班学习安排，我们跟班小组全体成员如期来到十一小教工之家列席参加该校数学教研组活动。 本次教研活动是针对六年级第一次月考做质量分析研讨，按照流水阅卷的形式由阅卷老师这对所改的题目进行逐一分析汇报得失分情况。 一、由组长介绍六年级数学科的总体情况 本次月考试卷考查的内容涉及面广，题目灵活多变，平均分70.94分，50分以下占18.9%，学生成绩不均衡，同