更新时间:2015-02-28 15:43:41
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2013太仓率先成为了全国教育基本均衡化验收评估先进县市,样本县市。太仓教育已经处在了后均衡时代。教师流动成为促进城乡均衡发展的一种制度,城区与城区之间、城区与农村之间、农村与农村之间、农村与城区,形成了广泛的教师流动机制,每年的教师流动到达了符合流动条件的15%,骨干教师的流动率也达到了15%。两年内的新教师实现城区试分配制度。原来的实验校、示范校,承担着更多的培训新教师与融入教师的重任。每一个老百姓的子女不能因为教师的流动而受到影响。原来的学校制度有的需要修订、有的需要重构,有的需要坚守。小凯是我们班中比较特殊的一个孩子,做什么事情都是慢吞吞的,好像在放慢镜头,我一直很想去他家看看,所以这次我和一年级的陈老师结伴去塘桥家访,由于塘桥比较远,所以,我们决定乘汽车去,到了塘桥就遇到了高年级的几个小朋友在玩,在他们的热情引领下,很快就访到了几个一、二年级的小朋友,到小凯家还得走一段路程,我们边走边聊着学习、生活,在这样宽松、愉快的气氛里,能真真切切地走进小朋友的心灵深处,和他们坦诚交流,感觉真的不错。不知不觉,小凯家到了,远远看见小凯和他妈妈在场上修车,由于预先没打招呼,所以他俩看见我们的到来有
时间: 2008年3月27日下午 地点: 嘉兴教育学院 听课人员 :嘉兴市第二批名校长培养人选及第一批小学名校长 内容记录摘要 : 一、校长首先要做好的事情 1、处理好学校继承与发扬的问题; 2、确定办学理念; 3、确定办学目标。 二、如何去实践办学理念与目标 (一)抓文化氛围 努力形成良好的素质教育氛围,氛围就是文化,是无声的命令、无形的榜样、无穷的力量。 上海向阳小学倡导的 五个快乐 : 1、 快乐地歌唱 ;(每天下午1:101:25全校唱歌,规定必唱曲目。) 2、 快乐地游戏 ;(课前游戏、会前游戏
南江县大河镇小学位于大河镇明江河北岸,始建于1922年,学校现有32个教学班,学生1800多人、教职工86人。近年来,学校在创办农村素质教育示范校的进程中,初步确立了让学校教育回归本真,为学生智慧人生奠基 的素质教育实施基本理念,逐步明晰了素质教育实施的三大路径课程、课堂、活动,通过不断的尝试实践学校呈现出三大办学特色教育科研、艺体教育、家校共育,并取得了初步成效。2006年以来,先后获得巴中市德育工作先进单位、巴中市青少年科技教育示范学校、南江县少先队红旗大队、南江县十佳学校、南江县特色文化建设四星级学
在上级主管部门的正确领导下,全校教职工凝心聚力、勤勉工作,顺利完成各项目标任务,推动了学校的进一步发展。学校的发展源自于精神的壮大与内涵的丰富,归纳起来,有如下三点思考。 第一,敬业与坚守是学校发展的重要基石。 从学校办学规模和硬件设施上看,近几年来沪太外小不仅没有得到发展,反而在逐年萎缩。这是学校承受的体制变革和历史伤痛,无论谁都阻挡不了它的无情变迁。但是,学校的生命不仅仅停留于外在的扩张与庞大,更体现于内在的灵魂与精神。沪太外小的教师队伍富有理性,处事淡定,又不乏工作的激情,多少年不利环境的历练,锻造
深入实践 反思整改 内蒙古阿荣旗王杰小学刘慧梅 针对实践定期总结,利于及时理清工作中存在的问题,促进整改提升工作质量。开学近一个月了,回望阶段性工作,有如下思考: 一、开展的工作: 1、不同岗位的干部教师履职情况:通过召开教学干部会、质量分析会,把学校工作目标、教学目标层层解读,引导落实;新调整分工后的教学干部和后备干部重新定责,相对强化了后备干部的管理职能,简化了教师考勤,运行中处于良性运转。 2、教材的配备:第一周教材到位;第二周循环使用的教科书和同步阅读发放到位,练习册到位;第三周弟子规三字经等国学
一、为何选爱?如果一个孩子能感受到周围给予他的爱,能感受到温暖,那我相信,他一定是善良的,是自信的,是乐观向上的。同时,他又能懂得感恩,传递这种爱,用爱和努力来回报。因此,我确定班级文化建设以爱为主题,因为我感觉这个班的孩子之前缺少更多的关爱,缺少肯定和鼓励。我希望能引导他们去发现爱,感受爱,增强自信,树立目标,并为之而努力。 二、感受爱 1.感受学校班级的爱 2.感受老师同学的爱 3.感受家庭社会的爱 三、传递爱 1.爱学校,爱班级:以身为新区三小,五1班的学生而骄傲,要时刻记着为校,为班争光。走出校门
没想到课上得这样累!是老师的问题?学生的问题?理念?设计?教学机智?课虽上完了,可是值得好好反思的地方很多,全角度地去审视自己的语文课堂,以一斑而窥全豹,其意义是不需赘述的。 在上《珍珠鸟》一文时,我预先的构想是以写作指导为主,让学生明白:写清楚一个特点需要讲清过程,说清楚过程必须有清晰的顺序。而课文的第四自然段就是这方面一个很好的范本,值得好好地教,并且这样做能够体现出语文味,也是简单教语文的一个尝试,原想这样做的效果应该不错。现实证明语文教学不姓语的问题在目前的小学语言课堂是相当普遍的。为了给人以一个
一、背景分析:我们直塘小学位于沙溪直塘古镇,是一个典型的江南水乡小镇,烟波浩淼、水网如织,呈现出一片澄明如镜的江南水乡之色,镇上坐落着很多坐古桥,有的被弃用,有的依然发挥着重要的作用,这些桥不但给我们留下了一份极为珍贵的物质遗产,更重要的是留给我们一份有价值的精神遗产。如今,一坐坐现代化的大桥在古镇周边架起,给水乡沙溪赋予了现代的元素。 二、设计思路 桥梁是人类为了满足交通的需要而对自然所做的一种改造,更是广大劳动人民智慧和勤劳的结晶。随着人类实践的不断发展,按地理条件就赋予桥梁不同的特征。现在,我们沙溪
1、常务班长管理各项事务,班主任不在时行使班主任权限。①记录语文课之外的学科被老师严厉批评的同学;②早操、外出的课和中午放学最后一个离开,检查板凳和桌面做好记录,等卫生班长检查后,快速和卫生班长整理好桌面、板凳、地面,关灯关门关窗;③主持周一的班队(顺序:常务班长、纪律班长、卫生班长、课前准备班长、放学班长);④每两周提醒语文老师调换全班同学座位。 2、纪律班长负责一周纪律, ①管理好早自习(每天7点40分到