我的社团小故事
更新时间：2021-09-06 17:35:36
《我的社团小故事》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
都说师生关系是一把双刃剑，良好的师生关系不仅可以推进学生的进步，同样也可以促进老师的进步。在我的合唱社团中，就有着许多真正热爱音乐的孩子，而这些孩子也是一直促使我进步的主要动力，他们热情、开朗，仿佛只要我敢对他们提出表演要求，他们就能不惜余力的完成，中午练、回家练，每次我都心惊胆颤，怕他们不能完成，但是下一次上课的时候总是能给我惊喜。其实，很多时候我都感觉到非常的疲惫，但是每次看到那群孩子用渴望的眼神看着我，我都不忍心去打消孩子们的积极性，孩子们的积极性也会带着我克服惰性，不断前行。不同于一个自然班级，班里面有性格腼腆的学生、有性格稳重的学生、有活泼的学生，在我的社团里，35个人起码要有25个人是活泼好动的，可能正是由于他们开朗、爱表现的性格才会选择加入合唱社团。每次上课的时候，他们就特别容易叽叽喳喳起来，纪律总是让我最头疼的问题，当纪律不能保证的时候，对于教学效果我是会产生自我怀疑的。我总是不知道他们到底有没有认真学习，无奈在课前我经常会过关，让我又气又无奈的事情就是，过关的时候他们又都可以演唱出来。
就这样我经常穿梭在气急败坏和感动之中，经常是在一天的课程后因为在社团课管纪律声音喊到嘶哑，也经常在我苦恼他们演唱不出来效果的时候，他们总是给我意外的惊喜。可喜可贺的是，他们其实一直也在成长着，不管是演唱的自信感还是视唱乐谱的能力，参与在合唱团的孩子普遍要比班级里的孩子好一些，其实班级里的其他学生和社团里孩子们学习的内容基本上是一致的，但是社团里的孩子每周参与在社团里，对于音乐的喜欢和对于音乐练习比较多，所以，整体的掌握的相对较好。由于程度的相对增强，所以说他们在表演时就会增强自信感。
就比如说三年级一班的大晨曦，刚刚有说到我的社团里，35个人至少25个人都是活泼外向的，那大晨曦绝对是剩余的10个腼腆的孩子之一。从二年级起她就是我的课代表，刚开始也不了解，选择课代表的时候基本上就是靠着感觉盲选的，当时选了两个课代表，大晨曦和小晨曦，两个小女孩都是很踏实很腼腆的，说实话，对于音乐课代表来说，活泼、外向的性格似乎更加合适。一开始，我确实有担心怕她们无法胜任，但是令我惊喜的事情就是这两个姑娘真的很踏实，她们两个应该是我所有班级里面最称职的课代表，每次到音乐课，两个小女孩都会在下课的第一时间去提醒我下一节是音乐课，咨询我的意见，是否需要用琴、是否需要发书，认真而又细致。其中大晨曦在我的社团里，我一直想要去培养这个小女孩，但是她总是不太自信，演唱的声音有些小。为了增强她的自信心，在社团排练中我会挑选她比较擅长的表演让她去带领大家一起练习，会让她去帮助低年级的弟弟妹妹，令我很惊喜的是，在这次社团课结课表演中，那个腼腆的小女孩终于可以拿起话筒带着一、二年级的弟弟妹妹进行了表演唱，也许不够完美，但是我相信她一定可以不断突破自己，越来越优秀。
对于社团里哪些活泼的孩子，一般不需要担心他会不会在社团课程中有所收获，因为他们善于争取机会，善于展示自我，因此我特别关注我社团中那些腼腆的孩子，今天我要聊得也是我觉的比较腼腆的孩子黄泓皓，相信黄泓皓在老师们的印象里一定是踏实的、努力的、腼腆的，但是肯定想不到他是个唱歌的好苗子。去年社团刚成立的时候，经常带着孩子们唱乐谱，恰逢学生进入三年级后全区音乐考试也要唱谱，所以三年级每一次的音乐课都会留时间唱谱子，刚开始唱谱子的时候，孩子们觉的很困难，就在这个时候，基础扎实的黄泓皓就像一颗耀眼的星星，永远记得三一班孩子感慨到，黄泓皓唱的真好！之后我就发现，这个孩子在演唱中也是不急不躁，不卑不亢。在这次音乐节课表演中，他主动承担了两首歌曲的独唱，虽然说由于社团时间原因只演唱了一首，但是这个孩子勇敢、大方展示的精神让我感触颇深。
像这样的个人故事我可以讲很多，比如每天在家和妈妈做游戏都要练习柯尔文手势的一年级小可爱张渃馨，比如说二年级练不会下课不休息的麻李淼，三年级刻苦练习的贾付麟···正是因为孩子们的认真，也一直激发着我在不断前行。
他们真的很喜欢唱歌，前段时间我们出去参加艺术节观摩的路程中我最大的感受。在我们出发前往郑中国际的路上，大巴车刚刚出发，秦校长对我带的几个合唱团的孩子们说唱首歌吧，前几秒的时候孩子们没有反应，我还害怕他们会因为拘束不敢放声歌唱，片刻后，孩子们互相商量了一下，愉快的歌声便传入了我的耳畔，一首完毕，我想听众们肯定都和我一样以为“演唱会”已经结束，没有想到的是，刚刚只是预热表演。我记不清楚谢张妍和李紫淼领唱了哪首歌曲，但让我如今都记忆深刻的就是，在我们出发到郑中国际学校路途中，一直伴随着他们的歌声，秦校长说很欣慰吧！确实很欣慰，但是相对于欣慰最让我们感动的是他们对于音乐的喜欢。
最后，我还想说很开心遇到这群可爱的孩子，这一年里，我们一起进步，共同成长，希望在今后的他们也可以一直做自己想做的事情，也希望在未来，我可以遇到更多的真正喜欢音乐的孩子们，愿未来越来越好！
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一年级下册随笔：老师，我想妈妈了新学期的来临（一年级的第二个学期），使孩子们兴奋不已，每个人的脸上都洋溢着欢笑，教室里每天都像欢乐的海洋。只有苗苗一个人显得那么落寞，总是静静地坐在座位上，没有了往日的快乐和活泼，有时还会流下一串串泪珠，这孩子怎么了？ 一天中午，我找到她，问：苗苗，你怎么了？为什么老是不开心呢？告诉沈老师，好吗？孩子开始紧闭着嘴巴不说话，在我再三地引诱下，她终于断断续续地说：我想我妈妈了。想妈妈了？为什么呢？早晨才和妈妈分开的，对吗？怎么现在就想了呀？再说一会放学不就又可以看见妈妈了吗？我一连串的发问，孩子没有说话，依然
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我们班上有这样一位学生班上有一位小徐同学，虎头虎脑，劳动挺积极，也关心身边的同学和老师，可令人头疼的竟是语文、数学、英语常要面临不及格的危险。找他谈心，给他补课，真是花了不少心思。他懒，懒得做作业，懒得听讲，懒得工整地写好每一个字久而久之，他成了学困生。可是，有过好几次，他却令我刮目相看。 最近，班里同学积极响应学校护绿行动，纷纷从家里带来小花小草装点自己的教室；也有同学掏出自己的零花钱，作为班级护绿基金。应学生之托，给他们买了几盆花。带回学校没几天，花开始蔫了。同学们都不知道该怎么办，也不明白花蔫的原因。这时，小徐在旁边发话
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教会学生承认错误，教会学生做人最近共读教育名著活动开展的沸沸扬扬，我也读了一本帕克帕默尔的著作《教学勇气漫步教师心灵》，在书中帕克帕默尔带领着教师，为重新点燃教师对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。 这是一次激动人心的、深刻的、探索教学本质的精神之旅。 人们出于情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学生和课程。但是，教学上的种种要求常常使得许多教师感到激情消退以致于无心教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的情感？ 在本书中，帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这
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面对凌乱的书柜——读书的故事大多数孩子已经爱上了看书，这无疑是件天大的好事。每当我看着他们（或她们）安安静静地看书时，心中甚是感动，这些可爱又聪明的孩子啊，才刚踏进学校的大门，就已经知道去探询书中的瑰宝了。特别是我在国庆长假后，从鑫鑫妈妈那里知道孩子不仅在家认真阅读，还边读边用笔划出一些好词时，真的好惊讶。虽然鑫鑫妈妈说孩子还不知道什么是好词，就连妈妈、爸爸等常用的词也划了出来，但我还是觉得鑫鑫真了不起，因为划好词的要求我并没有提过，孩子已经超前在做了，这样的做法是多么可贵呀！ 然而，就在这样浓郁的读书氛围中，我也发现了一个问题，那
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《我的老师》《我的心愿》我的老师 亚东第一小学 雷晓华 很想很想老师们，随着岁月流逝，对老师怀念更深，感激之情更浓。 我的每位老师都给予我太多鼓励与信心。这次我只想写张平山老师。 张老师教我初三语文，他中等身才，瘦瘦的，皮肤有些黑，总是昂首挺胸的走路，特别精神的一个人。 他要求我们严格，我们很怕他，其实更多的是心疼他。因为当时 我所在的学校条件特艰苦，每天早上都要学生自己生炉子，我们觉得很难。老师为了解决我们后顾之忧，每天早上第一个到校，将炉火生旺再回去吃饭。当我们到校时，冰冷的教室已变得暖和极了。我们开心之余，简单觉得老师很好
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教师节的礼物今年的教师节刚过去没几天，又迎来了团聚的节日中秋，可以好好休息三天啦！阵雨不断，闲来无聊整理整理东西，无意间看到了几张去年教师节收到的卡片，当时的画面就像放电影似的在我眼前闪现。 还记得那天是星期五，下午第二节课的铃声响起，我像昨日一样，走进了五年级的教室，给他们上美术课。我很喜欢这个班的学生，虽是第二次上课，可我已经从心底里认可他们了。一走进教室门口就有几个男生说：周教师，她们有封信要送给你。我顺着他们手指的方向，看到了几个女同学正在拼命的写着什么。她们只是看了我一眼，继续忙手中的活，我也没说什么，言归
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相信我们的孩子今天，我有幸去嘉兴教育学院参加了嘉兴市第四期中小学班主任高级研修班。我也想借此东风，好好给自己充电，梳理、反思自己所从事的班主任工作，总结、提升自己的理论水平，为搞好班级管理更好地奠定基础，真正提高自己的班主任工作能力。上午，我们认真聆听了嘉兴市实验初中教育集团专职心理辅导老师曾鹏的报告《如何有效地改变学生》，给我留下了深刻的印象，引人深思。 报告前前，曾老师首先抛出了如何看待今天的学生这一问题，和每位现场的老师进行了热烈地互动。然后他明确地告诉我们，在班级管理中我们对学生进行心理辅导，这只是给教育增添一
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三（3）班的故事之精灵程舒程舒，你还记得吗？三年前我们的第一次见面，很是尴尬。我看到教室外的一群孩子，忽然发现了你，有点生气，是谁到学校来报到，还带着自己的妹妹啊？ 你知道吗？你第一眼给我感觉真的是好
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三年级的教育故事之阳光Sunny像阳光如果仔细去观察这幅图片，不难看到笑得最开心的便是你------Sunny------张妍！ Sunny，你和你的英文名一样温暖。当同学有困难的时候，你总是义无反顾地去帮助别人，当班级集体活动有困难的时候，你也总是坚决地站出来，积极地去思考如何去解决问题。你带给别人的总是像阳光一样的温暖。 2006年12月30日，我们在大华电影院参加学校的庆元旦联欢活动，在我们班表演的节目中，需要四个大头娃娃的道具，道具是我在前几天分两批借来了，但是表演结束后，我却需要立刻还掉。四个大头娃娃，难住了我，两个单位相隔较