更新时间:2014-07-22 09:55:42
《要始终记住我们是做教育的》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
依然记得那段青葱的岁月,依然怀念那里朝气蓬勃的伙伴,依然知道自己在那里看了不少的书,校信通我青涩的回忆。(2008-2009年在校信通做客服)听三年内青年教师上课比赛有感 今年,学校三年内青年教师上课比赛有两名教师。老师们都能认真精心的准备,于5月14日上午进行了比赛。 小王老师执教了中班美术活动《圆点的魔术》、小傅老师执教了大班语言活动《爷爷有一定有办法》(利用绘本读物设计执教的一堂课)。从两堂课来看,作为三年内教师进步都不
我们知道,参与整个教学过程的两大主体是教师与学生。教与学是师生生命历程的重要组成部分,是师生心与心、生命与生命交流的过程,是师生共同发展的过程。教师与学生的关系是密不可分,相辅相成的。 作为教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水。教师应当对自己的教学领域融会贯通。教师专业化发展是点燃学生发展之火的火苗。它能开发学生智慧、发掘学生潜力、激发学生创造性、培养学生健全人格的导师。如果你精通天文,熟知地理,能在课堂上博古论今,那你的学生也会不同凡响。假如各科老师都善于点燃起学生对自己学科无限热爱的生命火花,那么在
习作是学生学会表达内心所想的一种书面方式,是一种表达工具。但习作是在一定的阅读基础上进行的,只有大量的阅读才能写出好的文章。今天我有幸倾听了太仓市教培研为我们提供了一次习作指导的视频讲座,三位老师的演讲非常精彩,使我受益匪浅,也让我在今后的教学中有了一点思考: 不少小学生因为年龄小,玩心重,自我约束的能力差,缺乏良好的阅读习惯。沈芳老师抓住低年级学生的年龄特点以及学生的知识结构,借助童话故事,从提前识字做好阅读准备;大量阅读,为编故事夯实根基;编写故事,发挥潜能等三个方面,谈了低年级学生如何乘着想象的翅膀
作为一名新教师,能参加这次留守儿童心理关爱国培,我感到非常荣幸。听了很多教授的课以后,我的心豁然开朗,对心理学的兴趣也更浓厚。在这里,我想和大家分享一下。 在已经过去的一周里,我听了很多教授的课,每个老师的课都有他的特色,都使我学到了很多心理学知识。 但是,给我印象最深的课,是宋志英教授的教师心理成长工作坊。工作坊,就是利用团体心理辅导的方法,对教师进行心理辅导。她的课与众不同,和我们平时上课差别很大她的课操作性很强,注重实际,非常实用,不像我们大学学习中比较重视理论知识和书本知识。宋教授上课时,教室里没
今天听了薛老师的讲座,让我感受颇深,尤其是对在课堂上如何有效地开展师生互动有了更深刻地了解。 师生互动是在教育教学情境下,教师与学生个体或学生群体之间在教学活动中的相互作用或相互影响。在课堂上,有效的师生互动中更能清楚地看到教师尊重教育的风采,学生尊重学习的良好品质。我结合我的作文讲评课来谈谈课堂上的师生互动。 习作教学不仅仅是指导学生写,更重要的是指导评和改。所以在日常的教学中我很注重作文讲评课,学生也十分喜欢讲评课。 一、欣赏,激励孩子们爱上写作 对于班级的各层次的学生来说,他们每次完成一篇习作后,都
对于很多直指人心的东西,我们是无法抗拒的,而怀着一颗感恩的心生活,是一种最大的幸福。今天能来参加这样一次温馨的聚会,能在寒冷的冬日里感受到家和亲情,真的非常感谢组织者的精心策划。 虽不能说离家千里,也没有夸张到夜夜魂牵梦绕的地步。外出上学加工作也快七年了,想到也快在这个第二故乡扎根,在微笑的背后却也有几许淡淡的伤感。很多时候总是在问自己,家是什么?家是围坐在一起吃饭、话家常时平淡的温情,家是母亲永远唠叨不完的温馨话语,家是父亲严厉背后关切的眼神。那无忧无虑的童年,那自以为是的少年,都像故乡天井那一角天空上
第一次到黄河路小学。看到了大标题郑州市小学数学基于标准的教学 观摩研讨会我不禁在脑海里揣摩:什么是基于标准的教学?带着这个疑问,开始了这个观摩会。 先是几个老师课程介绍。他们都提出:评价就是教学。我是第一次听到这个概念。就去网上查了下什么事教学评价。教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过
在现实面前我选择了做一名小学三年级教师,带两个班级的语文课,兼其中一个班的班主任,工作的辛苦程度可想而知。面对一群天真的孩子,一双双澄澈的眼神,我的内心深处涌出无限的关爱和疼惜之情,我想让他们感受到关爱,学习成绩也能提高。 第一天上班的时候,我看到一个老师在布置家庭作业的时候,一个孩子在大声说话,她随手抄起书狠狠地冲孩子砸过去。看到这一幕我的心里很难过,在暗暗告诉自己我绝对不会这样做。但是在我上课的时候,大多数的孩子都是叽叽喳喳不停地说话、甚至离开自己的座位跑到了走道里,任凭我怎样的喊叫很少有人理我。这时
2013年4月28日是我永远铭记的日子,这是参加市讲课比赛后回学校的第一天,课间操我接到教育局朱老师的电话,朱老师告诉我取得了讲课比赛的一等奖,天哪,我简直不敢相信自己的耳朵,握着电话的手哆嗦起来,感觉小腿也没了力气,好激动好激动。挂了电话眼角都湿润了,要不是同事在身边真想大哭一