更新时间:2019-04-17 15:39:26
《不懂得尊重学生的老师,不值得学生尊重》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
周日和萌萌聊天,萌萌说:“妈妈,你知道我们最不喜欢哪个老师吗?”我当然不知,据我所知,她的几个老师都挺不错,虽然也有这样那样的问题,但萌萌一直对他们评价较高,即便是有些缺点也采取了包容的态度。2011年的7月13-19日,我们在钱校长的率领下,一行20人赴新加坡德义小学修学旅行,这已经是我们和新合作的第七个年头了。在新加坡的一周时间内,能真正走进孩子,走进课堂的时间有三个半天,所以说对新加坡的教育也只能是走马观花,只能粗浅地谈谈我眼中的一道风景线吧。 校园:整洁、创意、多元 让每一面墙壁说出我的创意。走在德义小学的校园里,最大的感受在于孩子们的无限创意,每一面墙壁上的装饰都是不一样的,每一件作品后面都有作者的名字。走进一间间专用教室,我们仿佛徜徉于一个个艺术工作室,美术教室墙上张贴者孩子们的水
今天,能够参加市第二届班主任工作论坛活动,真是很幸运,很值得。 8:00左右,我第一次走进了美丽的温州中学校园。很快,800人报告大厅连过道都坐满了人。主席台上方悬挂着的横幅上写着:大力加强中小学班主任工作,全面推进素质教育。一开始,仍然那么帅气儒雅的林卫平局长做了将近一个小时的讲话。他从全员培训、重视培养、提高待遇三方面强调了今后对于班主任工作的高度重视性,同时也向全市班主任发出号召、提出要求:要有正确的育人观,要有爱心和责任感,要有创新的工作方法。 局长讲话过后,我们聆听了来自北京房山中学的全国优秀班
时间匆匆,在江苏教师网已学习半个月,虽然我一边忙于平时的教学工作,一边还要抽出余暇时间上网参与网络培训的学习。在网上看到名教师上地课,作地讲座,开阔我的视野,增长了我的学识,使我受益匪浅,接下来谈谈我的一些收获。 第一,这次网络培训,使我感觉到与以往一些培训有很大不同,既有视频资源的学习,又有文本资源的研习,既有比较成功的案例展示,又有比较深刻的理论论述,也有学员之间交流。在学习的过成中,我还分享了同行们精彩的讨论和回帖,有专家们在实际教学中的独特理念和教学经验等等,让我让我足不出户就学到了许多教育教学新
之前我并不认为学生多看点书就能怎么样,但这样的想法现在看来是多么的愚蠢。因为阅读,给学生带来了无穷的能量。 记得去年许丹仙老师在给家长做讲座的时候说到:她说,学习能力=阅读能力。孩子在小学,仅仅依靠聪明也是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可改变。使情况发生逆转的神奇力量就是:课外阅读。一个孩子不爱阅读,代表着什么?代表着你的孩子会越来越不爱学习,成绩日益下降;代表这你的孩子会越来越不懂得自觉;代表着当他受到
今天我们聆听了潘老师和陈老师的两节不同风格的《灰椋鸟》。 潘老师的课堂亲切自然向我们娓娓道来,陈老师的课堂气氛活跃,语言诙谐幽默。两位老师的课堂条理都十分鲜明,牢牢抓住了灰椋鸟归林和闹林的画面,带领学生体会作者对灰椋鸟的喜爱。 我们说语文作为一门学科,它有着人文性的一面,但它同时也有着它的工具性。但纵观我们现今的语文课堂对听说读写四个方面中读和说好似注重过多,但对于写方面的训练就有所偏失。以致于现实中,我们教师老是抱怨学生作文写不好,而学生则抱怨不会写作文,怕写作文。其实,如果我们教师在备课时能多一分思考
有幸在乍浦小学的报告厅里聆听了桐乡三中朱永春老师的报告《班主任工作经验报告会》。当乍浦小学的姚校长介绍:朱永春老师担任了两个班的班主任,任教两门学科(两个班科学,一个班数学),拥有四张大学文凭,正在功读英语研究生。听到此处会场上一片哗然这个朱永春是否有三头六臂? 当朱永春老师一站起来,我才发现他刚才就坐在我前面,他竟然是那么年轻,说起话来又是那么生动、幽默,具有亲和力。他91年湖州师专毕业,因为读湖师专是父母的意愿,并不是自己的选择,所以刚开始工作时不太认真,朱老师戏称自己曾经是教师队伍中的后进生。97年
曾经以为幸福很遥远,有幸却被幸福撞了一下腰。在一次酒宴上,多年前教过的一年级学生,现在已是初中生的她,隔了老远就直喊我老师。那天回家,天格外蓝,星星格外亮,我荡漾在幸福里:原来做老师,尤其是班主任,有那么快乐。 又迎来了一班孩子,50张笑脸让我信心百倍,正襟危坐的他们让我窃喜:孩子们真乖,看来我不用费多大劲了。可是不到一个星期,全都原形毕露了:脚放在凳子上,上课转来转去,抢嘴看来,千里之行,依然始于足下圣贤的话不无道理,修身、齐家、平天下,行为习惯依然是给孩子们上的第一课。于是,孩子们唱着儿歌等老师上课,
上学期,曾一度开玩笑地说:周四是我的黑色星期四。因为近一周工作下来感觉人很疲劳,可恰巧周四从早自修开始,上午连着三节英语课,接着午餐管理到午间休息一个多小时,下课后急急忙忙到二年级上英语午间课,所以周四对我来说简直是个人体能的大挑战。最关键的问题是上午第三节课又是六(5)班的英语课。六年级学生嘛,自控能力是相对好多了,但他们有时在课堂上所表现出来的安静(有气无力、心不在焉)更令教师的我无法接受。到了复习阶段,前两节课的语数考试,可能学生本身也感觉累了,有些学生可能早饭是马马虎虎吃的,肚子很饿了,再加上心理
对于很多直指人心的东西,我们是无法抗拒的,而怀着一颗感恩的心生活,是一种最大的幸福。今天能来参加这样一次温馨的聚会,能在寒冷的冬日里感受到家和亲情,真的非常感谢组织者的精心策划。 虽不能说离家千里,也没有夸张到夜夜魂牵梦绕的地步。外出上学加工作也快七年了,想到也快在这个第二故乡扎根,在微笑的背后却也有几许淡淡的伤感。很多时候总是在问自己,家是什么?家是围坐在一起吃饭、话家常时平淡的温情,家是母亲永远唠叨不完的温馨话语,家是父亲严厉背后关切的眼神。那无忧无虑的童年,那自以为是的少年,都像故乡天井那一角天空上