六年级社会实践活动总结：在实践中体验，在体验中成长
更新时间：2019-05-18 12:58:14
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5月13日14日，我们创新街小学六年级全体师生趁着这美好春光，满怀激情地来到了巩义长寿山实践基地开展为期两天的社会实践活动。此次活动旨在通过实践活动拓宽学生的视野，丰富学生的生活体验，培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神，提高学生独立自主的能力。开营仪式上，队员们个个坐得端正，听得认真，生怕漏掉一点重要内容。在明确了这两天的任务后，同学们信心满满的领了生活用品，向第一次集体生活出发。在这两天的拓展训练中，孩子们参与了“漫漫人生路”、“班旗飘扬”、“情意香囊”、“领袖风采”、“爱心奉献”等活动，从中感受到了班级荣誉的力量，明白了每个成员的责任、义务和使命。“漫漫人生路”活动中，学生们被蒙上双眼，按照身边同伴的指挥行走，这里蕴含着同学之间的相互信任和团结协作。“领袖风采”活动培养了孩子们的责任心和担当意识，当孩子们看到自己的队长因为本队过失受罚，纷纷掉下眼泪，有些后排的孩子干脆和队长一起受罚，这种力量，会成为他们今后人生道路中最宝贵的财富。
在结营仪式上熊孩子实践基地的领导、我校董健校长做了精彩的总结。正如董校长说的，这两天，我们挥洒着汗水，收获着感动，很快乐，也很充实。这次活动让每一个孩子在实践中磨砺，在磨砺中提升动手能力和养成吃苦耐劳的踏实精神，在实践中体验，在体验中提升。
精彩而短暂的两天，在孩子们的心灵深处，接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验，为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。
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六年级上册音乐教学计划（2011年9月——2012年1月）一、指导思想：小学音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，它既可以陶冶学生的思想情操、培养学生创新精神和实践能力、又可以提高学生的文化修养和审美能力，同时对增进学生身心健康、促进学生德、智、体、美全面发展，又具有不可替代的作用。 二、学情分析： 六年级共分四个班，近两百多个学生，其中男生多于女生。通过五年的学习和训练，他们各方面的素质已有了较大提高，对音乐认知和了解逐步增强，对音乐有着浓厚的兴趣，掌握了一定的音乐基础知识和基本技能，具有一定的感受力和鉴赏力。 总体来看，音乐素质较好的占40
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小学六年级数学教师4月份月总结紧张忙碌而收获多多的一个月即将结束，通过这个月的教研自己无论是在教学上，还是在与家长沟通上都有很大的进步。 收获一：尤其是王校长给我们讲解怎样去评讲试卷我收获最多；之前总认为评讲试卷就是把题讲好可以了，没有去想太多，也没有想着去拓展其他内容，就为评卷而评卷；通过王校长的讲解我知道了咱们重点不是评卷而是推销咱们的课堂，让家长了解咱们数学课的重要性；这也是教学的一种艺术性。非常感谢王校长的经典点拨，使我教学的艺术性又有很大的提高。 收获二：王校长给我们提供了一次很好的学习机会，让我们去黄河路二小听《小学数学观
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让自己的课堂活而不乱——三月小结三月是一个美好的季节，是放风筝的季节，是花儿开放的季节，是鸟儿雀跃的季节，当然也是人们喜爱的季节，也是我心理的小小转折点。 我感觉自己从平铺教学逐渐走向立体教学，以前我是单纯地讲，单纯地总结，单纯地沟通，单纯地批评，单纯地测试而现在我正努力加进技巧，加进应有的感情，加进简单的教育理念，加进各种教学手段，那么以前的教学这些都没有吗？有！但，那是单纯的，是简单的环节，而现在不同，现在是渗入自我，渗入学生的心。 而我发现我的快乐教学法再次奏效了，虽然这种方法不能够使每个孩子的成绩进步，但是每个孩子都很快乐，喜欢
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六年级班3月份小结3月分马上就要结束了，回想起这个月，有欣喜，有收获，也有不足。 先说下欣喜和收获吧。 最近我发现我们六年级班的孩子云博成绩有了很大的进步，以前作业每次都是叉叉叉，现在竟让能对很一半以上，我很高兴。 我们六年级班的仁恒伯保持住了他的成绩，这次月考考了80多分，真的很不错。我再考虑是不是应该把他调到A班学习，让他有更大的进步。 五年级的课程内容和上课形式改革也有了一定的效果，孩子们的积极性都异常高涨，学习劲头大，学习气氛活跃。 当然这个月有很多的不足： 班级人数增加不多；六年级孩子有的进步不大，有一个成绩比较
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2015年英语教师教学年度总结，展望未来2015年即将过去，在这一年中，因为怀孕、生产等，学校领导和同事给予了我很多关心和帮助，让我深深感受到了实小这个大家庭的温暖。这一年中，虽然身体不便，但我还是努力完成教学任务，尽好教师的本职工作。 一、政治思想方面。 作为一名青年党员，我时刻以党员的身份严格要求自己，积极参加党组织活动，加强政治理论学习。时刻以党员承诺书上的承诺：认真地对待每一件事情，真诚地对待每一个学生。正是这样的承诺，鞭策我不放松自己的一言一行，将学校的每件事情都放在心上，热爱每一个学生，把他们当成自己的孩子一样对待。 二、教育教学方
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关于六年级学生们的倾听习惯一学期的教学经验与反思时光荏苒，岁月如梭，转眼间还有两周就要进行期末测试了，一学期的时间说长不长，说短也不短，经过一个学期的关注与培养，学生们的倾听习惯多多少少发生了一点变化，下面我将总结一下我的经验与反思。 开学初刚接班时，就明显地感觉到六（3）班的同学听课很不在状态，老师和学生在讲解习题时，大部分同学处于不能认真听讲的状态，甚至有一部分同学游离于课堂之外。刚接班时王老师告诉我这个班级比较好，课很好上，孩子们也比较乖巧。但
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2018-2019学年度第一学期 小学英语5-6年级备课组计划一、指导思想：我们全体英语教师，在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上，继续坚持面向全体新学生，趁势而上，进一步深入搞好教学工作。 二、工作目标： 积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩有更大程度的提高。 三、具体措施： (一) 加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。 全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中
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第一学期六年级（8）班 班主任工作计划一、学情分析，六（8）是寄宿班，学生基本上来自乡下。全班42人，男生27人，女生15人。对于男生人数比女生人数多出约一倍的班级是否会难管？这是我带此班初步的顾虑。开学后两周的接触，我发现本班大多数学生个性腼腆、善良、纯朴。自觉遵守学校纪律，老师安排的各项任务能主动及时完成。卫生习惯不太理想，包括个人卫生的打理、教室卫生的保持等。学习习惯一般，特别是男生要等老师催促、监督才会去学，而女生则较主动积极学习。本班学
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2019——2020学年下学期网课终结性测试质量分析试卷分析 本次测试试题题量不大，难度适中，选择题较多，涉及到前四单元的知识内容，考查了学生基础知识的掌握情况。计算题主要考查了小数、分数乘除法计算及如何解比例，选择题题量多，难度不大，但需要学生做题细心，考查的知识点全面。操作题主要考查学生对图形放大和缩小的掌握程度，同时还回顾了三角形的面积计算公式，解决问题的题型比较灵活，要学会将所学知识进行迁移。 整体情况分析 进步之处 退步之处 班级优等生的做题情况良