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2018-2019学年度第一学期 小学英语5-6年级备课组计划

2018-2019学年度第一学期 小学英语5-6年级备课组计划

更新时间:2019-05-08 13:59:27

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一、指导思想:我们全体英语教师,在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上,继续坚持面向全体新学生,趁势而上,进一步深入搞好教学工作。

二、工作目标:

积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩有更大程度的提高。

三、具体措施:

(一) 加强理论学习,更新教学观念,统一教育思想。

全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

(二)加强备课组建设,抓好业务学习。

首先把备课组工作具体化,目标化,制度化。加强备课组自身建设:

1.准时参加备课组活动,不迟到,不早退,不无故请假。

2.中心发言人,提前做好充分准备,积极发言,写好有关备课材料。

3.各组员积极发言,各抒己见,百花齐放,做到一人有高招,大家都受益,提倡团队合作,严禁单打独斗。

4.组织业务学习,组内互学互提高。

5.准时上缴教案、听课笔记等。

(三)狠抓教学常规,规范教学工作

发挥集体备课的群体优势,通过提高备课质量,落实教学常规,提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,。充分利用本校的电脑和网络的优势,运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。要求教师布置适量练习,教师细心批改,了解学生掌握知识情况,组内及时交流各班存在的共性问题,便于及时弥补。诚心听课,真心评课,认真写好听课笔记,便于评课时集体评议,多指缺点,少唱赞歌,做到共同学习,共同提高。

四.具体工作:

(一)讨论好教学进度,提前备好一到两周的课。

(二)做好假期作业的检查工作。

(三)集体备课。

(四)组织同组教师认真参加教研室开展的教学展示周的听课、评课活动。

(五)开展好组内教研活动。

(六)做好期中考试的复习工作。

(七)开展集体备课。

(八)准备期末考试。

(九)期终阅卷,期终考试质量分析并总结教学上的得与失。

(十)假期作业的准备。
小学英语五六年级备课组
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