首页 > 小学教师 > 小学计划总结 > 小学六年级计划总结
第一学期六年级(8)班 班主任工作计划

第一学期六年级(8)班 班主任工作计划

更新时间:2019-11-13 19:20:12

《第一学期六年级(8)班 班主任工作计划》可能是您在寻找小学六年级计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、学情分析,六(8)是寄宿班,学生基本上来自乡下。全班42人,男生27人,女生15人。对于男生人数比女生人数多出约一倍的班级是否会难管?这是我带此班初步的顾虑。开学后两周的接触,我发现本班大多数学生个性腼腆、善良、纯朴。自觉遵守学校纪律,老师安排的各项任务能主动及时完成。卫生习惯不太理想,包括个人卫生的打理、教室卫生的保持等。学习习惯一般,特别是男生要等老师催促、监督才会去学,而女生则较主动积极学习。本班学生知识面较窄,又都不擅长表达,比较被动,因此上课都是由我牵着走,很多时候由我自导自演,课堂上想与学生擦出智慧的火花来是些强求的。为了能和孩子们好好过完他们人生中最后的小学阶段,我在制定工作计划时,会更多地考虑他们的心理问题,从他们的角度考虑,在必要的规矩下,给他们适当的自由和施展的空间,让他们得到更好的成长。



二、工作目标

    1、学习落实《小学生守则》,做一名合格的学生,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范,做低年级同学的榜样。

    2、培养出一批得力的班干部协助班主任工作,为同学们服务。推动班风、学风的有效建设。

    3、根据我班特点,多进行情理、道德、行事、做人方面的教育,促使学生养成良好的日常行为习惯及学习习惯,进而爱班、爱校、爱学习。

    4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学习的学习生活和审美情趣。提升学生的爱国情操。

5、加强家校合作,经常沟通了解,共同促进学生的健康成长。

三、工作内容

    一、思想方面:   

    1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。   

    2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。  

    (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。  

    (2)遇到节假日,通过开展各种活动,教育学生做文明学生。       3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。   

    4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、文明学生的条件。鼓励各位同学积极争取,月末展开总结评比。   

    5、开展一系列的“阳光少年健康成长”班队活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长! 

    二、教学方面:   

    1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。利用好周一班队会课总结评比上周学生的上课表现,来提高学生的课堂学习效果。       2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

   3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

    三、安全纪律方面:   

    1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。   

    2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。   

    3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。   

    4、出操纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路,出好操。不在楼梯间互想追赶,翻跳台阶。   

    四、卫生方面:   

    1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。   

    2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。   

 
    五、家校沟通方面:   

    教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,由于孩子们长期不在家长的身边,作为父母是十分牵挂孩子在学校的学习和生活情况。而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。因此争取多和家长联系沟通,在沟通和交流中了解孩子,帮助和促进孩子的成长与发展。

四、工作方法
    1、思想道德、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行各项活动的实施与评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。

    2、积极响应学校的德育计划,以博览知识文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

    3、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

    4、加强学生心理健康教育工作。

    (1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

    (2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

    (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

五、家访工作

    1、电访与家访相结合。

    2、好好利用通讯工具,如校讯通、手机等进行电访,及时和家长沟通了解学生的在校与在家中的表现,心理成长变化等情况,为因材施教找到适合他/她的渠道。

    3、必要时,对班级个别学生进行家访,针对学生个性及表现及时进行教育。

六、转变后进生工作
    1、了解学生思想状况。了解和研究学生是班主任做好后进生转变工作的前提。

    (1)与学生交谈。通过学习指导、个别谈话等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于进行学生心理疏导、针对性地教育指点工作。

    (2)密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,并共同解决问题。写跟踪观察日记,对后进生转变工作进行文本记录。

    (3)对于后进生的转变教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

     班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

班主任:卢燕妮
相关阅读
推荐
  • 又是一个新的开始——第一学期班班主任工作计划

    一、班级总体目标: 在认真学习学校德育处工作计划的基础上,结合班级的实际情况,继续贯彻具有小班特色的教育理念,尊重每个孩子的个性发展,把小班教育做成一个精致的教育。争取让班级的每个孩子都能充满信心地面对毕业班的学习,快乐学习,并能提高班级的整体成绩,提高优分率,消灭差分率;争取班级在学校的各项常规评比中名列前茅,每月获得学校的卫生流动红旗和常规流动红旗;争取成为优秀班集体。 二、班级现状介绍: 本学期班级共有28名学生,其中一名学生借读在外。目前,班级共有女生18名,男生10名。团员8名。 目前,班级整体

  • 2016年小学六年级上学期英语教学计划

    六年级是小学的总结期,也是小升初的过渡期,更是进入初中的备战期。一个充实有效的六年级学习能够为学生顺利升入初中,并且为进入初中后的进一步提升提供扎实的家底。那么在这一年中,我们该做什么呢?第一步我们可以做的是钻研教材,将知识点进行分门别类。3-6年级的英语知识囊括了比较多的内容,从心理学的角度来说,有条理的知识更容易为人们所掌握。 1.词汇分类 词汇是英语最基本的组成,也是英语的基本表达单位,在小学阶段学生要掌握的词汇有500个左右,而包括了解在内的则达到千以上,将这些词汇进行分门别类。首先我们做的是按词

  • 六年级英语教师计划:学生英语素养分类

    在完成了教材的准备之后,我们关注的是学生。现代的教育讲究的是以学生为本,尊重他们的身心特点和成长规律,因势利导,为他们构建更好的学习平台,提高更多的学习机会,协助他们顺利地完成自己的学业。所谓龙生九子,各有不同,当学生们碰到英语这门学科是展现出来的学习能力也是有着不同的差别。有些是因为后天的各种因素造成,而有些则是先天的能力导致的。对此,为了能是教学达到理想的效果,深入地了解其个体特点是非常必要的。 1、学生心理分类 都说心好,一切都好。快节奏的生活带来了现代社会的高速发展,同时也给职场中的人们带来了高低

  • 点滴汇聚、扎根常规——2015学年第一学期品社教研组总结

    转眼时间的步伐已迈进2016,也意味着2015学年第一学期即将告终。回顾一学期来,我们品社教研组在校领导的关心下,能够坚持认真学习并执行上级文件的要求,扎实做好各项常规工作。忙忙碌碌间,在开展教研组的一些工作上,我们也遇到过一系列问题,同时也在执行过程中一步步完善,以尽快适应新时期教育形势下的品社教学工作。根据一学期来的实绩,现对教研组日常工作做一个总结。 一、遵循计划,开拓领域 本学期教研组紧密围绕上级有关开发品社公民教育课程的研训要求开展教学研究工作。学期初,教研组组长在品德学科基地钟埭中心小学参加期

  • 做最好的自己——2017~2018年第二学期班级文化建设方案总结

    关注班级文化建设是每一个教育者,特别是每一个班主任的重要思考内容。构建和谐的班级文化对校园的建设也有着良好的促进作用。 一、班级学生基本情况分析 本班共有8名学生,其中女生2人,男生6人。张顾嘉、朱恩齐和王晟凯属于唐氏综合征,张顾嘉和朱恩齐比较乖,生活自理相对较好,王晟凯比上学期相对较好,发脾气的次数相对减少,朱恩齐和王晟凯上厕所总是需要老师盯在后面;彭鹏明这学期过于活跃,喜欢管住他人,他也能够帮老师做些事情,一教就会,生活自理较好;李子轩属于智力残疾,有自闭倾向,喜欢在教室里跑来跑去,嘴巴里面总是说咪、

  • 2018-2019学年度第一学期 小学英语5-6年级备课组计划

    一、指导思想:我们全体英语教师,在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上,继续坚持面向全体新学生,趁势而上,进一步深入搞好教学工作。 二、工作目标: 积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩有更大程度的提高。 三、具体措施: (一) 加强理论学习,更新教学观念,统一教育思想。 全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中

  • 六年级社会实践活动总结:在实践中体验,在体验中成长

    5月13日14日,我们创新街小学六年级全体师生趁着这美好春光,满怀激情地来到了巩义长寿山实践基地开展为期两天的社会实践活动。此次活动旨在通过实践活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。 开营仪式上,队员们个个坐得端正,听得认真,生怕漏掉一点重要内容。在明确了这两天的任务后,同学们信心满满的领了生活用品,向第一次集体生活出发。在这两天的拓展训练中

  • 六年级(4)班第一期报纸“多彩生活”

    卷首语: 亲爱的同学们,处处留心皆文章,通过阅读大家的日记,我们一起来分享多彩的生活,感受写作的乐趣吧! 唉,让我尴尬的胖(谢文聪) 听妈妈说,我小时候生下来的时候就像个小虾米,瘦瘦小小的,但在出生后的几年里,我就像吹了气球一样,疯狂地长,变成了现在这样的小胖墩儿,走起路来一摇一摆的,慢吞吞的像个小企鹅。 妈妈上班时,她的同事总会对她说瞧你儿子胖胖的,一定在吃上面花了不少功夫。又常常拍拍我的肚子说:以后少

  • 第一学期六年级(8)班 班主任工作计划

    一、学情分析,六(8)是寄宿班,学生基本上来自乡下。全班42人,男生27人,女生15人。对于男生人数比女生人数多出约一倍的班级是否会难管?这是我带此班初步的顾虑。开学后两周的接触,我发现本班大多数学生个性腼腆、善良、纯朴。自觉遵守学校纪律,老师安排的各项任务能主动及时完成。卫生习惯不太理想,包括个人卫生的打理、教室卫生的保持等。学习习惯一般,特别是男生要等老师催促、监督才会去学,而女生则较主动积极学习。本班学

点击查看更多