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小学六年级数学教师4月份月总结

小学六年级数学教师4月份月总结

更新时间:2014-07-22 09:04:12

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紧张忙碌而收获多多的一个月即将结束,通过这个月的教研自己无论是在教学上,还是在与家长沟通上都有很大的进步。

收获一:尤其是王校长给我们讲解“怎样去评讲试卷”我收获最多;之前总认为评讲试卷就是把题讲好可以了,没有去想太多,也没有想着去拓展其他内容,就为评卷而评卷;通过王校长的讲解我知道了咱们重点不是评卷而是推销咱们的课堂,让家长了解咱们数学课的重要性;这也是教学的一种艺术性。非常感谢王校长的经典点拨,使我教学的艺术性又有很大的提高。

收获二:王校长给我们提供了一次很好的学习机会,让我们去黄河路二小听《小学数学观摩课》,使我们每个人在教学水平上都有很大的提高提高。过这次学习我了解要想上好一节课,必须从学生生活实际入手,采用学生自主探究、合作交流为主,教师点拨引导为辅的策略去设计一节课;让学生经历“在实例中感知 ,在思辨中发现 ,在运用中理解”的学习过程。这次观摩课令我大开界,领略了优秀老师的课堂教学风采,为我们的课堂教学提供了大量的宝贵经验。

收获三:小升初续费,今年和往年有所不同。由于小升初政策的变化,今年小升初需要补交一部分课时,这个时候续费的确不好续。有些家长认为今年小升初不考奥数,考题比较简单,就不想让孩子继续学习了。针对这种情况,就看老师怎么给家长沟通了,如果能抓住家长的心理,再给出不同的建议,那么续费也不是问题。这就需要教师语言的艺术性和技巧性。 在我们开家长会前,王校长又给我们指点迷津,我认为王校长说,今年数学试卷“题巧量大”这四个字很好的反映了今年数学试卷的出题特点,我开家长会时就从这四个字上做文章,效果很好。通过这次不同寻常的续费,我语言的艺术性又得到了很大的提高。

在这个月里我有很大的提高,很感谢王校长的经典点拨,以后会不段提高自己教学水平和艺术性。
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