班级读书摘记活动课题总结

本学期，我担任三年级四个班的英语教学。在工作中，我尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基

一、 学情分析 ：本班共有学生36人。其中男生23人，女生13人。班级的学生都很活泼可爱，自尊心强，通过两年的学校生活，学生的自理能力有了提高，学习习惯和行为习惯有所养成，能做到关心集体，热爱学校，对于学校的日常生活和学习已经比较适应。本学期将在上学期的基础上扎扎实实提高学生各方面能力，切切实实提升学生综合素养，并做好培优补差工作。 二、指导思想： 以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导，坚持育人为本，德育优先，积极探索新时期扎实高效的班级管理的方法与措施。继续培养学生良好的习惯，形成良好的道德品质。

三月过得好慢，阴晴不定的天气让我烦恼，工作也令我纠结。三个作文班同时面临着续班的情况，且都不是太理想。让人挺费解的是，某些我平日里比较关注的孩子竟也离开了作文班。问及他们的家长，家长们会说：我想给孩子停一段。我反思自己，续班率不高最主要的原因还是个人魅力不够。如果孩子喜欢你，他一定会有无数个留下来的理由，可现在不少的孩子都流失了。我心里特别不是滋味。说真的，每一节作文课我都是绞尽脑汁，弄成今天的局面，我都有些接受不了。 是我的教学思路有问题，还是我的教学技巧不够娴熟？这些方面的原因应该都有吧。那么一节成功

一年的工作即将结束，班主任工作有忧有喜，有苦有甜，特别是以下几个方面感触颇深。一、 培养小干部，发挥火车头的作用。俗话说：火车跑的快，全靠车头带。由学生干部的优秀素质，决定他们在班级的核心地位，由他们的核心地位，决定他们在班级起火车头的作用。学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力，而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。三年级学生不大不小，但班干部的带头作用非常重要。 其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。对于学生干部也是这样。本学期我注意引导小干部要严格要求自己，模范地遵守

转眼间，这个学期即将结束，这一个学期以来我对班主任这个工作颇有体会，班主任工作是琐碎，繁忙的，然而我也明白做好班主任工作是一个好教师的标志，从中也体会到了做教师的快乐。这个三年级是我从二年级带上来的，特别有感情，看着孩子们欢笑、哭闹，我也陪着孩子们一起疯，我感觉这一学期我是孩子们一起在成长着，一起进步着！看着教室里的一张张奖状，孩子们的一张张喜报，就知道我们的孩子很努力，很优秀，很棒！从读书节、艺术节、科技节、体育节我们的孩子都取得了较好的成绩，这足以证明我们班级的孩子动手动脑样样都不差，从本学期三次的家

第六单元检测情况分析 第一题：读一读，连一连。主要考查学生认读生字、生字组词的掌握情况，完成的很好。 第二题：读拼音写词语。主要考查学生书写词语的准确程度，集中错误于友爱一词。 第三题：认一认，再组词。主要考查学生生字组词的熟练程度。 第四题：想一想，写一写。主要考查学生看到偏旁写出相关生字的熟练程度。 第五题：读一读，想一想，选一

三年级的键盘操作、指法的训练，对于学生来说是比较枯燥，学生也容易失去练习的耐心。如何让学生有兴趣去练习，能不断看到自己的提高？针对这个问题我设计了几个环节，收到较好的效果。 一、扎实基础，人人过关 重点抓好基准键的教学，这个内容是掌握键盘操作的基础，同时又对学生养成良好的打字习惯起着重要作用。教学中除了加强巡视指导下，还要求每一个学生到教师面前过关。这样教师就能把握每个学生的学习情况，及时帮助他们纠正错误。 二、劳逸结合，动静相间 教学中注意学生的学习持久性，通过做做手指操，活动活动身体等形式来调节，这样

第一年做班主任的我，面对陌生的工作、熟悉的学生，但仿佛一切都还是新的。因为前三个月在准备比赛，所以对于一些开学工作都没有准备，也因为三个月的离开，班级里的秩序有些混乱。于是，回到班级后，我立刻投入到班级管理的学习和实践中。 一、 树立信心，增强凝聚力 都说一个班级的凝聚力决定了这个班级的班风班貌，所以，一回到班级，我就通过班会活动，来帮孩子们树立信心。因为此次参加全国比赛机会难得，结果也出乎意料得好，我就想借助准备比赛的艰辛教给孩子吃得苦中苦，方为人上人；通过我赛场的非凡经历尽力去做他们学习的榜样；最后用

周二，我们三年级学生去上海野生动物园进行了本学期第一次春季游学活动。一大早就能感受到小朋友们满满的热情，兴奋之情溢于言表。 早上七点四十五，准时上车出发，在老师的带领下，同学们都有序的排着队，安安静静的上车。由于路途较远，上车之后，刚开始小朋友们都很安静，但是时间久了之后，有些调皮的小朋友就坐不住了，她们开始讲话、聊天，小朋友的心情都是很兴奋的，能够理解，但是解开安全带站起来讲话就不应该了。因此班主任也提醒了小朋友，要遵守规则，注意安全。 到了动物园之后，有导游带领着大家进行集体参观，途中看到了许多有趣可