更新时间:2017-03-15 19:27:40
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周二,我们三年级学生去上海野生动物园进行了本学期第一次春季游学活动。一大早就能感受到小朋友们满满的热情,兴奋之情溢于言表。一、 学情分析 :本班共有学生36人。其中男生23人,女生13人。班级的学生都很活泼可爱,自尊心强,通过两年的学校生活,学生的自理能力有了提高,学习习惯和行为习惯有所养成,能做到关心集体,热爱学校,对于学校的日常生活和学习已经比较适应。本学期将在上学期的基础上扎扎实实提高学生各方面能力,切切实实提升学生综合素养,并做好培优补差工作。 二、指导思想: 以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导,坚持育人为本,德育优先,积极探索新时期扎实高效的班级管理的方法与措施。继续培养学生良好的习惯,形成良好的道德品质。
对于踏上教师工作岗位仅一年的我,还有很多地方需要学习,特别是对于班主任工作,一切都要靠自己慢慢学习、慢慢摸索。但是,我知道教师的主要任务和职责是对学生进行培养教育。文化知识的传授只是教师职责的一个方面,教师同时还要担当起学生的思想品德和行为习惯的养成教育和培养。 今年,我担任的是三年级的班主任,由于学生的年龄还比较小,刚从低年级转入中年级,学习压力顿时加重了许多,很多同学不适应。根据这一特点,我在制定德育计划的时候,采用了循序渐进,全面了解,抓住重点,耐心解决的方法,并且及时与家长联系,共同教育。 本学期
正如孩子们唱的那样,时间就是一辆小马车,马不停蹄地将我们又载到了这个学期末尾。回首这个学期的班级工作,有得有失,感慨良多。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作: 一、培养学生的良好习惯。 (1)培养学生遵守纪律的习惯。 纪律是执行路线的保证。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现
很多人慨叹现在的孩子难管,难教,这确是个事实。当前这种现状,对我们从事教育的工作者来说,是一种责任和挑战。一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过:只有完善的集体,才能造就完善的个人。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任。因此,班主任工作非常重要,且任重道远。 今年担任了三(3)班的班主任兼语文教学工作。针对这个班级的具体情况,我以严中有爱为宗旨,时刻关注孩子们的行为习惯培养,求得良好班风的形成。 学生毕竟是孩子,来学校学习接受教育的,
转眼间,这个学期即将结束,这一个学期以来我对班主任这个工作颇有体会,班主任工作是琐碎,繁忙的,然而我也明白做好班主任工作是一个好教师的标志,从中也体会到了做教师的快乐。这个三年级是我从二年级带上来的,特别有感情,看着孩子们欢笑、哭闹,我也陪着孩子们一起疯,我感觉这一学期我是孩子们一起在成长着,一起进步着!看着教室里的一张张奖状,孩子们的一张张喜报,就知道我们的孩子很努力,很优秀,很棒!从读书节、艺术节、科技节、体育节我们的孩子都取得了较好的成绩,这足以证明我们班级的孩子动手动脑样样都不差,从本学期三次的家
本学期针对本班学生的特点,我主要采用以下策略着重抓好行为习惯教育和班集体的建设。(1) 抓好思想教育。学会关爱他人,为他人着想:三年级学生正处于似懂非懂的阶段。是非观念正在形成。有时做错事,他并没有发现自己的问题,反而觉得别人的不对,老是批评他们,他们总是一脸的委屈。他们不知道什么是对,什么是错。特别是外地学生,他们有独特的思维方式,总觉得自己不能吃亏,比如我们班的曾宇有一次,在作文中写道:有一次,和几个小伙伴在菜地里玩,被菜地的主从一个老太太看见,看到他们把菜地里的菜都踩坏了,就跑出去骂他们。这个小朋友
我认为的随堂课就要实实在在上好,环节不要过多,太多的环节,就像走过场,学生走马观花,热闹过后,学生也没有什么收获。还是设计一些学生喜欢、但又能提高学生学习能力,学生能主动获取知识的活动。特别是英语教学,虽然有很多活动非常热闹,但很多是无效的。所以我觉得随堂课还是实实在在学生能有收获的课堂,才能从根本上提高教学质量。 班主任是班级的组织、管理者,是做好班级管理的关键核心。因此,我秉着这些原则,在演绎着朋友亲人同伴的角色,使得班级工作小有成效。 一、朋友身份 开学伊始,我就以朋友身份与同学们商议,如何组建班干
三年级的键盘操作、指法的训练,对于学生来说是比较枯燥,学生也容易失去练习的耐心。如何让学生有兴趣去练习,能不断看到自己的提高?针对这个问题我设计了几个环节,收到较好的效果。 一、扎实基础,人人过关 重点抓好基准键的教学,这个内容是掌握键盘操作的基础,同时又对学生养成良好的打字习惯起着重要作用。教学中除了加强巡视指导下,还要求每一个学生到教师面前过关。这样教师就能把握每个学生的学习情况,及时帮助他们纠正错误。 二、劳逸结合,动静相间 教学中注意学生的学习持久性,通过做做手指操,活动活动身体等形式来调节,这样
大家知道大名鼎鼎的中国煤炭科技博物馆吗?它呀,就在中国矿业大学校内。它是经教育部立项,由中国矿业大学承建并管理,以浓缩千年煤炭开采历史,汇聚当代煤炭科技成果,展示今朝煤炭精英风采,前瞻未来煤炭发展远景为主题。 秋日已浓,桂香袭袭,在这绚烂的秋季里,大马路小学三年级师生确定了走进矿物大世界,探访煤炭小精灵的主题,准备走进中国矿业大学的中国煤炭科技博物馆展开一系列的研学活动。 为了保证研学活动的顺利进行,老