更新时间:2014-07-22 09:02:07
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对于踏上教师工作岗位仅一年的我,还有很多地方需要学习,特别是对于班主任工作,一切都要靠自己慢慢学习、慢慢摸索。但是,我知道教师的主要任务和职责是对学生进行培养教育。文化知识的传授只是教师职责的一个方面,教师同时还要担当起学生的思想品德和行为习惯的养成教育和培养。本学期,我担任三年级四个班的英语教学。在工作中,我尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基
回顾总结总结上半学期的班主任工作,让我有一种欲说还休却又欲罢不能的心情。上半学期是我班主任工作最平静的一年,以往,随着每一学期的流逝,总会留下些令我难忘的,值得骄傲的人和事。今天写总结,却听不到因回忆带来的快乐而加速的心跳声,是因为别人的目光而使我的班主任工作畏首畏尾,还是因为没有了亲密合作带给我的灵感。。。。。。。。我也不知道,但作为一名优秀班主任,没有走在队伍的前面,把这份优秀展现出来,着实使我汗颜,无论成败得失,我还是总结如下。 今年的三(1)与去年的情况不同:47位学生中有29位独生子女,除6位家
一、 指导思想 根据学校德育工作重点好习惯伴我成长,要求全面提高学生思想道德素质。围绕学校工作思路,配合少先队工作,让少先队成为学生德育的主阵地,使全体少先队员在健康优良的德育氛围中成长。 二、 学生情况分析 本班这学期转出一名学生,转入三名学生,全班现有学生37人。总的来说,班级学生积极上进,团结互助。但仍有几名学生作业经常性拖拉,不能及时的完成各科作业。还有个别学生比较好动,任课老师常有反应上课比较活跃,不认真的现象。因此本学期,我将针对一些学生进行重点帮教,期望改正一些不良习惯,树立更好的班级风貌。
学期又将临近尾声了,在学校领导的关心下和任课老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,我们班学生的思想品德、行为习惯、学习习惯等方面都有了进步。现将本学期的班级管理工作总结如下。 一、 进一步加强思想品德教育 一学期来,我根据学校德育和学校少先大队部的工作重点为指导,针对我们班学生的特点,以培养学生良好的行为规范为突破口展开班级教育管理。首先利用开学之初,借助班会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对全班同学进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学习生活中;同时,
一学期来,学校认真贯彻《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,紧紧围绕平湖市研训工作思路,结合我校教学工作实际,坚持以素质教育为目标,切实减轻学生过重课业负担,努力提升教师课堂教学水平,不断提高各科教育教学质量。 一、多管齐下,减轻学生过重课业负担。 一直以来,学校都在关注着学生的课业负担,本学期更是加大了减轻学生负担的力度,旨在不断激发学生学习兴趣,让学生感受到学习的乐趣,学习的幸福。 1.学习文件,明确减负精神。 开学前,组织全校教师学习《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中
很多人慨叹现在的孩子难管,难教,这确是个事实。当前这种现状,对我们从事教育的工作者来说,是一种责任和挑战。一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过:只有完善的集体,才能造就完善的个人。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任。因此,班主任工作非常重要,且任重道远。 今年担任了三(3)班的班主任兼语文教学工作。针对这个班级的具体情况,我以严中有爱为宗旨,时刻关注孩子们的行为习惯培养,求得良好班风的形成。 学生毕竟是孩子,来学校学习接受教育的,
良好的行为习惯是形成行为规范最为简洁直接的方法,对于小学生来说更是起着决定性的作用。为培养学生的行为文明,只有通过不同形式的教育、指导、检查反馈,将教育与训练同步,才能提高学生行为习惯的自觉性。 目前班级行为习惯的一个现状是:间歇些性的重复,行为习惯时好时坏。提醒了学生注意点就好一点,不提醒他们就忘到了脑后,所以当班主任至今,自己感受最深的一点是自己变得很罗嗦,而且易怒,所以我也经常需要提醒自己稍安勿燥,不要把事情处理的绝对。 开学初,班级就发生了一桩逃学案,新转来的周玉双同学因为爸爸不给买小黄帽,书包带
第一年做班主任的我,面对陌生的工作、熟悉的学生,但仿佛一切都还是新的。因为前三个月在准备比赛,所以对于一些开学工作都没有准备,也因为三个月的离开,班级里的秩序有些混乱。于是,回到班级后,我立刻投入到班级管理的学习和实践中。 一、 树立信心,增强凝聚力 都说一个班级的凝聚力决定了这个班级的班风班貌,所以,一回到班级,我就通过班会活动,来帮孩子们树立信心。因为此次参加全国比赛机会难得,结果也出乎意料得好,我就想借助准备比赛的艰辛教给孩子吃得苦中苦,方为人上人;通过我赛场的非凡经历尽力去做他们学习的榜样;最后用
还记得刚踏入实小时的兴奋感,还沉浸在师父宋老师谆谆的教导中,还想起教研员吴老师第一次来听我上课时的紧张心情时光都转瞬即逝,作为一名新手教师的第一学期的教学生涯就这样结束了,为了总结自己过去半年的经验和教学,在今后的教学中能更上一层楼,我将结合学生期末考试的试卷将本学习的考试总结如下。 一、考试总体情况分析(好的方面、不够的方面及教学反思) (一)好的方面: 1.积累与运用中的读拼音写词语、将下列词语补充完整、选择合适的关联词填空、按课文内容填空做得较好; 2. 阅读方面根据意思找词语以及找出动词的题目做得