【送教活动】一堂特殊的课 ——记镇残联以及林埭小学携手对残疾学生“送教上门”活动

镜头一：三年前的一个晚上，钱诗雨的父母开轻便摩托去嘉定买奶粉，一次可怕的车祸夺去了他们的生命，两人双双离她而去。之后，钱诗雨就一直由爷爷奶奶抚养。两位老人均没有工作单位，在家务农，靠田里的一点收入生活，日子过得非常清苦。 自从钱诗雨上小班开始，班主任嵇老师就一直无微不至地关爱着她，就像她的妈妈一样。渐渐地，钱诗雨的妈妈越来越多，因为组内的教师们都向她伸出了援助之手。天冷了，钱诗雨多了一件温暖的新衣服；过年了，又多了一个大礼包；生日了，老师们会捧上一个大蛋糕一件件学习用品、一个个装满爱心的信封、一次次紧握的

把幼儿园办成保教质量优质，家庭教育和健康教育显特色，社会声誉良好的特色园，努力向上海市一级园迈进是我园新四年发展规划的目标。 至今，我园围绕健康教育已编制完成《健康教育成果集一、二》，接下去，我们以课题为引领继续探索研究，加强课程资源建设，通过系统的健康教育活动培养健康、快乐、成功的幼儿，促进幼儿全面和谐发展。园内制定园课题管理条例和成立园级课题评审组，开展市、区、园三级课题研究。以健康教育研究为龙头，注重加强课题的过程管理，让更多的教师能从教育实践中寻找问题，形成课题，进行研究，探索规律。走实践、反思、

最近几天，唐薇媚小朋友的病情一直牵动着我们的心。这个中班的小女孩，正在重症病房中躺着，靠呼吸机维持着，看到她剃的光光的头，饱含泪光的眼睛，真心心酸呐！对于一个并不富裕的家庭来说，高额的医药费是他们无法承担的，正当爸爸决定卖房的那一刻，各方人士知道了这一消息，大家纷纷慷慨解囊，为小媚小朋友进行爱心募捐。 镜头一： 当看到朋友圈发这个信息的时候，心酸，继而转发，没有想到的是好多同学都用微信转账和支付宝转账的方式将钱打了进来，大家的说法是：钱虽然不多，但代表的是一片心意，希望孩子快点好起来。 镜头二： 班级亲子

7月3日下午，行知小学党支部组织全体党员在学校行知工作室召开了以学党章、守纪律、讲规矩为主题的党员会议，给全体党员进行了一次很好的党性教育，本次活动是行知小学的支部开展纪念中国共产党建党94周年系列活动内容之一。 据悉，行知小学本次学党章、守纪律、讲规矩为主题的党员会议，由学校党支部书记周振华主持。周书记传达贯彻了市教育局党委有关开展党性教育活动文件，组织学习了行知小学党支部纪念中国共产党建党94周年系列活动安排。行知小学党支部开展了以学党章、守纪律、讲规矩为主题的活动，组织党员学习党章、党纪和党内法规条

继上学期成功开展了七品书香活动，本学期在行政会议上提出要求，每两周由一位行政选择一篇管理文章，组织全体行政阅读并交流体会。 第一次是由我组织大家学习《浅谈行政人员管理意识的培养与提高》。这次由毛校主持，学习了两篇文章，《提高学校管理的执行力》和《师法自然--学校中层干部的处世法则》（超额完成任务，表扬！）逆时针方向轮流读下来，我成了第一个交流体会的。感受和启发很多，由于第一个发言，只讲了3个方面。1.有感于师法自然。作者告诉我们，学校领导有必要师法自然，从自然中吸取智慧，主要讲了生态法则和大雁法则。我佩服

5月24－28，我和强、平以及沙溪三小的英同赴武汉参加全国第十一届小学信息技术与课程整合观摩展示会暨第三届国际多媒体技术课堂应用交流会预选赛。平获上课三等奖，强获说课一等奖，英获说课二等奖。大赛虽然结束了，但印象深刻，记录下大赛的点点滴滴。 （一）大赛的由来 3月底，接到教培研中心关于2007年太仓市信息技术与课程整合优质课评比的通知，语文组推荐了强。有一天，我到四办通知小陆参加太仓市音乐评优课的说课，平对小陆说，你们现在真好，刚工作就参加市比赛，不象我，工作到现在，都没参加过校以外的比赛。到现在，平一直

1月24日下午，情系教育 共托明天太阳迎新茶话会在我校会议室举行。邀请到会的领导有新区政府胡雪元书记，新区戴永成文教，法制副校长太仓市检察院张伟明科长，校外辅导员教培研中心董开一主任、新区派出所毛澄杰警官等，还有学区范围内的太胜、东郊、洋沙、太东、华侨社区的领导等近20人。 窗外寒意甚浓，室内暖意融融。因为大家都捧着一颗火热、赤诚的心，一切为了学区孩子的健康发展，共商协作之计。茶话会上，校长汇报了一个学期学校开展的主要工作，以及今后的打算，校外辅导员、社区领导等都纷纷献策，最后新区胡书记肯定了我校的工作，

两天的成长训练营已过一周，笔记本上密密麻麻的文字化作了生活中点点滴滴的感动。感动一：想念老师和同学妈妈，我很舍不得天津的老师。我把手环当作老师，好吗？ 我认识了很多好朋友，叫，我们什么时候再见面。 那个智商爆表队我们胜利队 感悟：从来没有过的体验，才两天的相处，离别后竟是如此怀念。虽然有时候妈妈听不懂在说什么，小朋友却沉浸在美好的回忆中，她只需要有一个忠实的听众就好。最高品质静悄悄。小朋友说前一句，妈妈很配合说下一句。 感动二：关心爸妈和弟弟 妈妈，你的眼睛不好，电视要少看。 弟弟，姐姐给你读故事吧。 出

【年级学科】五年级数学【教学课题】公倍数与最小公倍数【教学策略】创设情境、学生自学研究的方法让学生提问 【案例内容】 教师通过让学生寻找两种线路车(A车每隔400米设一站点，B车每隔600米设一站点)的候车点，认识并理解公倍数与最小公倍数的意义，从而引出课题。 师：今天这节课我们一起来研究公倍数与最小公倍数。看了这个课题，你想在这节课中了解些什么知识？把你想知道的在小组里讨论一下，写在纸上。 问题1：最小公倍数怎么求？ 问题2：为什么不求最大公倍数？ 问题3：用什么方法能求出最小公倍数？ 问题4：公倍数和