莱州市平里店镇中心小学扎实做好新学期各项工作

新场幼儿园地处古镇，受其特有的淳朴民风和人文基奠影响，幼儿园历来和社区、家长等建立着良好关系，受到好评。我们的志愿者服务队是幼儿园与外界紧密联系的重要纽带之一，服务队成员由党团员、教师、家长和幼儿组成，幼儿园党、团支部历来将志愿者活动作为一项特色工作来抓，将志愿者活动的策划与组织作为长期的重点工作。全体志愿者秉持着一颗甘于奉献的心积极参加各类志愿者活动，从幼儿、家长到孤寡老人，从幼儿园、社区乃至社会，都留有新幼志愿者的脚

4月3日，工作室成员集中嘉兴经开实验小学，施巍师兄的学校，这是这一学期特级教师朱国荣工作室成员第一次集中研修活动。 上午，梁燕小师妹为我们带来了《有余数的除法》，用师父的话说，她的风格是清晰、亲切。一节课下来，孩子们学得轻松而又扎实。施巍老师带来了《三角形的认识》，给我们带来的又是一种全新的感觉。他在上课前五分钟让孩子进行了微课观看，在上课过程中，用即时拍照的方法，导入到计算机软件后当场反馈，快捷而又高效，让我们领略到了先进信息技术的强大，使我们的数学课堂多了一种选择。 两节课后，师父朱国荣老师对两节课逐

10月17日傍晚，在学校艺体楼会议室举办了第二次的新教师启智论坛。在这金秋时节，新老师们交流了自己一个多月教学的反思与体会，收获着自己的成长硕果。 本次活动是第一期活动的延续，根据上期活动的要求，五位新教师针对自己的汇报课，分别谈了自己的教学反思以及观摩名师课后，自己所受的启迪。虽然是不同课题、不同年级、不同学科，但是不影响着新教师之间热烈的交流，因为大家通过交流都发现存在着一些共通的问题，有着思维的碰撞和教学的启发。 随后，周吉老师根据新教师共有的问题，从目标建构、提问的艺术、评价用语和备课四个方面，分

一、活动主题：以阅读看世界为主题，徜徉童书海洋，放眼世界，开拓视野，体验童年快乐，让自己成为一个有追求、有梦想的人。号召广大师生阅读故事，阅读思想，阅读世界，陶冶性情，培养文化品格，为建设和谐校园提供强有力的文化支撑。 二、活动安排： （一）书香校园读书节开幕式 4月23日上午大课间，全体师生参加。 （二）我喜爱的一本书推介会 1.活动时间：5月7日8日 2.参加对象：一至六年级全体学生 3.活动形式： 【一至三年级】 利用语文课或班队活动课，组织学生在班级内向全体同学介绍自己喜爱的一本书，形式由各班自行

一、活动目的：读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校积极组织举行阳光阅读快乐阅读读书节活动。 二、活动主题 阳光阅读快乐阅读 三、活动时间 2015年5月-12月 四、活动平台 1、印发小学生必背古诗词目录（复习），印发初中生必背优秀诗文目录，印发语文新课标必读课外阅读书目，印发中学生课外阅读选读书目。 2、暑假、国庆长假等课余时间，各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目，指导学生认真

檀香幼儿园开展了保育员业务知识学习与技能的综合素质培训。活动内容以保育员工作职责、一日生活常规细则，卫生消毒的方法、保育工作中常见问题的处理等方面开展。活动由保健龚海娟主持，通过开展日常规范操作现场观摩交流活动，为保育员搭建相互交流与学习的平台。之后请经验丰富的保育园组长俞碗娟示范盥洗室的清洁消毒操作环节，在指导讲解中具体、直观地了解并掌握规范的操作流程，在相互的交流中借鉴了好的做法，在讨论中达成一致性意见。 本次园本培训活动，使保育员的业务水平得到了提高，保育素逐渐增强。保育员们也纷纷表示，在日常的工作

工欲善其事，必先利其器，我们把弘扬娄东文化，打造书香校园作为建设和谐校园的重要工作之一。丰富多彩、灵活多样的校园读书活动，给学校、老师和学生带来了深刻的变化。 一、浓郁书香润校园 只有在浓郁的书香气息中，才会有读书的意识，才会让读书成为一种习惯。我校重视读书的硬件建设，按照苏州市标准建设了图书馆，并通过了苏州市一级图书馆的验收；建立了教师学生阅览室，阅览室中成立了楹联专柜和娄东文化专柜；布置了开放性的阅览长廊，学生随时可以阅读书报杂志；长廊顶上则是家有浓郁书香的学生楹联作品；各班的图书角为班级阅读提供了方

点心店里的服务员 今天蜜蜜、煜煜是点心店的服务员。顾客瑞瑞和阳阳来了，但是两个服务员却坐在那里不知道干什么，也不接待，也不问顾客要买什么。瑞瑞和阳阳自己动手拿起来。我问：谁是服务员啊？我要吃点心，你们能介绍一下你们店里有些什么点心吗？ 蜜蜜和煜煜还是不知所措，愣愣地看着我。我又继续问道：我要一碗馄饨，多少钱？蜜蜜这才说道：一元钱。 给我一碗馄饨。她给了我一碗，我给了她一块钱。我接着说：这两个顾客也来吃点心，你们来招呼他们一下吧。 点心店的游戏是我们老师比较关注的，而且一直是几个能力强的孩子在做，他们游戏时

多元的视角。它是指我们在看待儿童的时候要全面、客观地看到他们各个方面的特点。有的孩子学习成绩可能不太突出，但是很有爱心，关心和其他小伙伴；有的孩子虽然有些调皮却非常机灵，思考问题很深刻；还有些孩子虽然常常默不作声却心灵手巧，手工绘画有模有样。雕刻家罗丹的话掷地有声：世界上从来不缺少美，缺少的只有发现美的眼睛。思想家韩愈也叹息：千里马常有，而伯乐不常有。可以说每一个人都是平凡的，但每一个平凡的人都有独特之处。我们无需去感叹神童不多，只要以一双善于发现的眼睛去观察就会不禁惊叹：原来好孩子就在这里。 发展中的视