这次大便身上，老师不怪你

更新时间：2016-01-17 15:44:37

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“嗯嗯”？—老师，请平淡处理。   刚进午睡室，便闻到了一股恶心的气味儿。给我的第一反应“是不是有小朋友大便身上了？”有些已经起床的孩子，开始闻声起哄：“哈哈，啊？大便”这时的我并不知道，“是谁嗯嗯了？”“大胆的告诉老师，不然你会很脏，而且会感冒的，大便了不要紧，老师这次不会怪你的”可是，孩子还是不肯站出来。正在叠被子的搭班老师已经猜出来是谁？“肯定是文轩，看看呢？”“文轩，是不是你嗯嗯了？”“我没有，”他边说还边摇手，可就是死命的坐在那里，也不站起来，拖他还是坐着…猜对了，拉开裤子一看，里面已经“开花了”我对搭班老师示意了一下。我惯性的说了一句：“怎么能大便身上？想大便为什么不叫老师？真臭！”孩子哭了起来，搭班老师说：“这已经是第三次了，每次都是这样”一旁穿衣服的孩子也都纷纷的说：“臭死了，臭死了，文轩臭死了”都拿着自己的衣裤，重新换阵地。文轩还是一个劲儿的在哭。
    带着文轩到厕所脱脏裤子，厕所里的孩子闻到了看到了，有的在说脏死了，也有的在说臭死了，都离文轩远远的。当时的我看了一下文轩的表情（非常的不自然，表现出很尴尬，不敢看其他幼儿及我的眼神，小脑袋也低低的）过去拿干净的备用裤子，当我过来厕所时，无意中听到有幼儿在对他说：“文轩，你好臭，大便身上，下次我不跟你玩了”文轩还是低低的不抬头。为了缓解一下他的尴尬，为了不然给他觉得其他幼儿真的看不起他，所以，故意让幼儿去帮我拿卫生纸，拿毛巾。“文轩，这次大便身上，老师不怪你，但是下次一定要记得，以后大便一定要喊老师，文轩表示答应我。
     就此“嗯嗯”事件，我对班上其他的幼儿进行了相关的生活教育，以及孩子与孩子之间换位思考。首先，作为老师，在处理这事件之中，也要注意自己的处理方式。这次只有正确的方式才能让幼儿从中体会换位思考，真正的互帮互助。