更新时间:2018-10-29 11:09:39
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这周听的最多的一句话就是:“其实你们班的小Q还是很可爱的。” 最开始听到这句话是从鲁老师嘴里说出来的,当鲁老师说出来这句话时,我和龚老师默契的笑了,还开玩笑说“要将他赐给鲁老师。”每次看见其他班的老师组织幼儿玩老狼老狼几点了这个游戏活动时,幼儿总是快乐的沉浸在这个游戏,我常常被孩子们这快乐的一幕所吸引,让我更羡慕她们班的小孩有良好的活动规则和活动次序。可是一想到我们那个班,我就有些厌烦,心中就会产生不愉悦感。我们班有太多的调皮蛋了。 今天下午,我们是健康游戏,我想何不也来尝试玩玩老狼老狼几点了这个游戏呢?当我告诉孩子们,今天我们来玩老狼老狼几点了这个游戏时,孩子们就表现出异常的兴奋。我想完了,到时又要乱跑了。因为有了上次的安全事故,我的心里总是提心吊胆的,生怕他们再发生什么意外。可
在幼儿园里,孩子难得一次尿床,那是很正常的事。但是,如果接二连三地尿床,就会让许多父母、老师紧张。我们班有一个叫俊俊的男孩,有一段时间,经常性的尿床。我们做老师的,为此也很着急。有一次,搭班李老师急急忙忙地跑来对我说:张老师,快来呀!不到一个小时俊俊又尿床了,怎么办啊?李老师和我一样,知道俊俊近阶段的状况,也很关心他,但是俊俊尿床的情况却没有好转。当我赶到孩子面前时,看到俊俊眼巴巴地望着我,眼角充满着泪水,脸上的无奈和害怕让我的心立刻痛了起来。我抚摸着他的头,说道:没关系,老师不怪你。并用纸巾擦去了他脸上
今天活动课后,孩子们陆续的上厕所小便,忽听一阵吆喝声:老师,梦鑫的牙快要掉了,老师她的牙只剩下一小块。我快速跑进厕所,见一群孩子围着梦鑫,大家七嘴八舌的议论着。 看到梦鑫的眼泪快要流出来,很害怕的样子,我安慰她说: 梦鑫别害怕,不要紧,过几天就会长出个新牙的。面对这情况,我脑海中有一种想法:现在大班的孩子已到了换牙的年龄,尽管中班时接触过肤浅的牙知识,但有些孩子对换牙现象还是有些恐惧,很有必要大家再一起学习。 我就和孩子开始互动起来:平时老师经常见有些孩子的牙变黑,大家猜一猜,是什么原因造成的呢?老师是平
楼耀予是个双重性格的孩子,她妈妈刚生了个小妹妹,她总认为妈妈不喜欢她了,她知道老师都知道了她有个小妹妹,所以在她心里有点抵触老师。但另一方面她跟小伙伴们在一起时却又很活泼很开心。经过近半年的学校生活,虽然老师都说楼耀予妈妈对楼耀予真好,给她生个小妹妹做礼物。可是楼耀予还是不喜欢跟老师多沟通,对老师说的话也是似听似不听。 这天,上午活动完后请小朋友们进卫生间洗手准备吃饭,可是楼耀予却迟迟没有出来,我还在外面时不时的听到里面哇哇大叫的声音。等我赶进去一看这下可了得了,楼耀予在里面玩水,身上、袖子上全湿了,这大
去年秋天我接了小班,小班宝宝年龄小,胆子也小,语言表达能力差,在集体生活中,遇到问题有时不能正确用语言表达或者因为胆小不善于表达,只有借助表情和动作来表达自己的不满、需求或愿望。这就需要老师细心观察,及时提供帮助。 我们班上有个叫慧慧的小朋友,在我让小朋友上厕所、洗手准备吃饭的时候,她只是洗好手就离开了,问她要不要小便,她说不要,我以为她是上课前解过了,现在还没有,毕竟每个孩子都是不一样的,也不再问了。饭吃好了准备睡觉,在帮慧慧脱裤子时,发现她的裤子湿了,可能还有一点余温,说明时间不长,可能就是吃饭的时候
卧铺幼儿园 帮助幼儿改掉吮手指的习惯 侯会芹 李翠香 2013年4月16日 在刚入园的孩子中,往往会发现有少数幼儿时不时的把手指放在嘴里吮指,咬指甲,这种不良习惯有碍身心健康,必须纠正。 幼儿自我控制能力差,空洞地说教和消极地训斥不会奏效的,想让孩子不吮手指,最重要的一条是别让他的小手闲着,因为幼儿吮手,是在孤独和不愉快时更爱吮手指,为了减少幼儿吮手指的机会,老师要严格注意和关心吮手指习惯的幼儿,让他们有事可做,有玩具可玩,像这样的孩子,老师要多引导他们,关注他们,在可能的条件下,选择玩具时应选择他们感兴
不久前那阵感冒的侵袭使我们班很多孩子都病倒了,一些孩子好了来上不了几天学又复发,再请假,我们都不知道该怎么做好了。经过一段时间,我们终于又迎来了休息好久的孩子们。于是我们在一日活动的每个环节中更加关注他们,做好保健工作。看到一些孩子因为生病后所以衣服穿的特别多,动动就会出汗,针对这个情况我们就建议家长为孩子准备几块小方巾放班里,在剧烈活动前先为孩子的背部垫上毛巾,活动后将汗及时擦去,抽出小毛巾,针对一些平时喜出汗的孩子更是随时注意垫、换小毛巾,午睡要出汗就注意在睡前垫好,注意保持孩子们内衣的干燥,从而预防
连日的雨天可苦了爱玩的孩子们了。前天(周四)我带班,上午,老天爷总算没有哭,晨间活动我带着欢呼雀跃的孩子们来到了户外,有几个孩子又吵着要玩滑滑梯,孩子们对户外的大型玩具一概是称滑滑梯。我就组织孩子们来到幼儿园西面的大型玩具旁,看到秋千的椅子和滑梯上还有点湿,本来想跟孩子们商量换个活动内容,但看到大家期盼的眼神,把话咽了下去,找了抹布把玩具擦干。 有的孩子去玩滑梯,有的孩子去玩攀登,有好几个孩子争先恐后的往秋千上挤,只有六个座位的秋千,大家都想坐,我一看连忙说:不要挤,一个一个来。可有几个孩子还是不肯罢休,
现在是寒冷的冬季,由于天气的关系和孩子的免疫能力差,感冒的孩子比较多,一批孩子感冒好了又一批开始了,因此经常会有家长对孩子说多喝点水,其实平时,我们也经常提醒孩子们喝水,但这个提醒的作用有多大呢?我悄悄地观察几天孩子们喝水的情况:如果不盯着,孩子们就很少喝水。 水是生命的源泉,是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯,需要老师和家长共同重视,共同配合。 所以在幼儿园针对孩子的喝水的问题,根据幼儿的实际情况不加以干扰, 由于气候不同,幼儿的活动量大小不一样,饮食结构、身体状况不一样,虽然平时,在