更新时间:2020-10-17 11:14:54
《引导孩子正确的行为习惯,监督孩子不良习惯》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“语言上的巨人,行动上的矮子”是说有些人什么道理都懂而且会用自己的语言向别人表达,但是实际上是做不到的。很多时候我们知道什么是对什么是错。而且对的事情做起来是有难度的,是需要有坚韧的信念和毅力的。今天我想说一说孩子规避危险的“想”和“做”这一件事情。小班幼儿在班中会出现咬人现象,这已不是什么罕见的事情,在我们班也有这样一位小朋友月月,她连续三次咬了班上的小朋友。针对这一情况,本着尊重幼儿的原则,我从两方面着重抓起: 第一:和家长谈话,了解孩子的家庭情况,后得知月月的爸爸、妈妈离异,月月在6个月时就不吃母乳,开始和奶奶生活在一起,奶奶也时尚爱玩,能管好孩子吃喝已是尽心,爸爸和孩子之间的交流很少,妈妈更是每周与孩子只见一次面。 第二:了解3~4岁的孩子生理特点。孩子咬人,是由于她的口腔肌未发育完善,月月就更是一个典型,当孩子在熟悉环境后,就会出现自己找事
午睡起床时间到了,在美妙的音乐声中,孩子们陆陆续续的穿衣起床了。老师,杨玉不会自己穿衣服,她还在哭。杨玉是前几天刚转到我们班里的,平时都是奶奶手牵手送到幼儿园,由于她刚转来,觉得她还不适应,也就没有过多的去要求她。没想到她连衣服都不会穿。 我走到杨玉面前,只见她一手拿着衣服,一手在抹眼泪,看着她那伤心的样子,我也觉着好可怜。 杨玉,都起床了,你为什么不穿衣服呀? 老师,我真的不会自己穿,在家都是妈妈给我穿。 我把衣服拿在手里,来,孩子,今天老师教你穿衣服,好吗?杨玉顺从的把胳膊伸出来,在我的帮助下很快就穿
情景描述:中午,吃饭的时间到了,今天的饭菜还是很丰盛的,有红烧狮子头、炒青菜、番茄蛋汤,给大家盛饭了,到了小泽的桌子边了,心想:虽然这么丰盛,还是稍微少盛点饭吧,免得又浪费,于是,我只盛了半碗饭;待小朋友们洗好小手后大家都上桌了,小泽看了看桌上的饭菜,开心地大声叫了出来:狮子头,我爱吃的!哈哈,不到一会儿,碗里的狮子头早已被小泽吃完,而饭、青菜和蛋汤却没动过,接下来的时间里,我看到小泽满口满口地吃起来,小半口的饭,再喝一勺汤,就这样,过了十分钟,青菜仍然没动过,我走过去对他说:今天一定要都吃光,都吃光了,
斌斌,我们班的小男生。可爱的小男生。刚来时,边哭边喊着妈妈去!妈妈去!。还问:妈妈来哇?有时候不哭就坐在座位上不出声,嘴巴一唆一唆,象在吃奶的样子。估计是在想在妈妈怀里吃奶时的情景吧。因为他年龄比较偏小,因此,在生活上,我们照顾的也比较多。生活自理能力不是很强。 这天,又到了午睡时间。因最近天气比较冷,所以每天午睡我们都早早地把午睡室空调开好。等到幼儿进入午睡室时,里面已经温暖如春了。孩子们在暖暖的空调房里脱衣服,也不怕受冷了。 其他孩子都在自己慢慢地拉拉链、解扣子,虽然动作有些慢,但基本上都能自己把衣服
今天,班上来了一个新朋友潘纪安,一个白白净净很帅气的男孩子,进了教室,就吊着爸爸的脖子,不肯下来,还流了眼泪,刘主任跟爸爸说,别磨蹭了,走了孩子就好了,我把纪安从爸爸怀里抱过来,他就粘在了我怀里,为了让孩子不难受,我就抱着他,看护着大家入厕洗手,他趴在我肩膀哭了几声安静了,还时不时的扭头看看小朋友。孩子们洗完手,看见我抱着她,于斐说:牛老师,你抱着他干什么,把他放下来吧。张诗茵说:牛老师,你放下他吧。还有的小朋友轻描淡写的说:怎么还用抱着
吃饭,对有的宝宝来说是最艰难的一件事情,有的宝宝不爱吃菜,只吃白饭;有的宝宝爱吃肉,不吃蔬菜,我们老师每天要想着法的让宝宝吃饭,连哄带骗,伤透脑筋。 我班有个叫燕燕的小宝贝,她是个很讨人喜欢的小姑娘,在幼儿园表现样样都不错,可是到了吃饭的时候就犯愁,因为她不爱吃蔬菜。每到吃饭的时间,她就会一直要求老师给她白饭,要是给碗里放了菜啊,她就开始皱眉头,磨叽个半天才吃一口。等小朋友都吃完了,她的小碗里还有大半碗呢。 其实燕燕是个懂事的孩子,她比起同龄的宝宝较成熟。我和她进行了交流,问她为什么不喜欢吃蔬菜?她说嚼不
开学的第一周,让我最烦恼的就是孩子的午睡问题。于是,如何提高孩子的午睡质量,让每个孩子在做到自觉入睡的同时又能保持愉悦的心情入睡成了这周我最关注话题。 记得以前家访的时候,听很多家长说起,孩子在家睡觉前都要缠着家长讲故事,有时一个故事不够,还要讲很多个。在幼儿园,我何不也试试这个办法呢?既然孩子都这么喜欢听故事,与其老师每天苦口婆心的一遍又一遍提醒他们睡觉,还不如用讲故事的方式去约束他们,让他们养成自觉入睡的习惯。别的老师建议我:可以利用录音机,让孩子听录音故事。可是我觉得,刚开始就使用录音机,没有取到很
观察时间:第三周 观察地点:活动室 观察对象:永琦、宇博等。 观察目的:永琦为什么不跟宇博玩了? 背景资料: 开学没多久我们就学习了《白雪公主》这一课,小家伙们非常喜欢故事里的白雪公主,常常在区域活动时间玩扮演游戏,对能扮演公主和王子更是着迷。这不一大早,邵永琦就带领着一群小朋友玩开了。可是却因为由谁来份演王子和公主争执不下,大家都想当公主,于是吵到我这里。我只好建议轮流当公主和王子。 游戏结束后,永琦带着小朋友走到我旁边问我:童老师,公主是不是独一无二的?一个故事里只能有一个公主对不对?我不疑有他,就回
今天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和艺蕾一起做蛋糕,卖蛋糕,玩得正起劲。这时,冯思语跑过来说:曹老师,我们正在挖洞,陆辉给我们都堵上了。哦,告诉他不要那样做了!我随口一说,依旧和艺蕾玩着。过了一会儿,全晴怡又来告状:老师,我们挖了一个通道,叫刘家成一下子踩塌了!我们可是费了好大的劲才挖好的。我一听火就腾的上来了,这个陆辉成天调皮捣蛋,到处惹事,可能没有人和他玩了,他便到处搞破坏,借此来引起别人的注意。我气冲冲的四处寻找陆辉,发现他和莹莹在做馒头,玩得正开心呢!我压了压心头的火,走上去,