孩子,我用爱来教育你

七年前，我带着火一样的热情与激动走进了幼儿园，当上了一名名符其实的孩子王。面对人们不解的目光，我只是坦然一笑。因为我知道我爱孩子，热爱幼教工作。我坚信我的人生选择。就是带着这样的一颗爱心，我来到了孩子们中间。 孩子太小，太柔弱，需要老师无微不至的关怀。吃喝拉撒全都要管，这就决定了我们的工作是琐碎而繁杂的。我在工作实践中，很注意观察孩子，发现孩子不高兴，便仔细询问原因，逗他高兴；孩子头发散了，便为她梳好小辫；指甲长了，为他剪指甲；孩子午睡时，我总是守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子。 今年，我所

上学期一直教小托班的孩子学习一个跟着一个走，就是看他们怎么也走不好。这学期刚一开学，我又带小朋友们出去玩，诶，他们居然一个跟着一个，走得很好了。是他们长大了吗？就会了吗？我想这只是一个方面。但主要的原因还是因为我们教了，而且是不止一次的教了。如果说，当初我们没有教，现在他们虽然长大了，能做到一个跟着一个走吗？我想是不会的。 所以，我们说教育的效果是潜移默化的，是在将来的某一天突然出现的，这是有道理的。它在很多时候不能立马见效果。 又比如，我们教托班的小朋友学习拼拼版，上学期怎么也拼不好，但是我们还是会经常

赵欣妍是个平时话不多，但却有点皮皮的小女孩，和她说话时喜欢用宁波话和你交流，倒也独具特色，但惟独不好的习惯是，每次去洗手间洗手时总是喜欢玩水，趁老师没有注意到她的时候，把袖子、衣服、地板弄的全都是水。 爱玩水是这个年龄段孩子的共同爱好，洗手时看到水自然也会多上几份情不自禁，但孩子毕竟只是孩子，而且她们还只是托班年龄的孩子，对水的玩耍有着一种无法阻挡的诱惑力。 眼下正值春季，病毒交叉感染的高峰期，孩子们的抵抗能力差，衣服打湿了，稍有不慎，就会引起幼儿感冒，发烧等疾病现象。因此，教师在平时组织孩子们洗手的时候

上周五早上，在教学活动结束后，我带孩子们到下面去玩。但是由于前面进行的是绘画活动，因此，还有一些孩子没有完成，我觉得让孩子停下手中的画笔去玩，会让孩子养成一种习惯我没画好也没关系。长久下去，不利于培养孩子的坚持性。因此，我就请小何老师留下来管着没画好的孩子，等她们画好了再带她们下来玩，我自己则先带画好的孩子下去。 排队了，修修跑到我跟前，拉住我的手说：老师，我要排第一个。原来今天1号、2号的小朋友都还没有完成，所以，修修就跑了上来。我没有多想，就拉住了修修的手，并且对其他小朋友说：那今天，修修排第一个，其

糖果屋很漂亮，吸引着孩子们前去游戏。蓝蓝忙着在包糖果，只见她用报纸搓成团做糖果，再用糖纸包住后一团。她这样包了后，糖纸都没包住糖果，露出了小肚子。同伴雨欣看了后对蓝蓝说：你包的糖果不好看。蓝蓝听后有些不开心，准备离开不做了。我看见后就和她一起包糖果，重点示范包、拧的操作技巧，引导她掌握正确的包法。 反思：孩子们都非常喜欢吃糖，结合主题，我们和孩子一起布置了糖果屋，利用家长资源收集了许多糖纸，真正做到了废物利用。可能孩子们的力气还小，报纸搓得都很大，这样一来，糖纸就有些包不上，再加上拧得不够紧，结果造成了糖

不知不觉我已经在菊幼这个大家庭半年了，我学到了许多也看到了许多。这个月我也已经开始代班了，开学的第一天我既心喜又有些害怕，心喜的是我终于可以做一名正式的幼儿园老师了，有属于我自己的班级和自己的孩子，害怕的是我还是个门外汉，我还什么都不懂，虽然我已经实习了3个月。但是任何事对我来说还都是第一次，我担心自己做的不够好。 开学第一天，我们班的27个小活宝在家长的带领下来到了葡萄班，这个场景真的是让我难以忘怀啊，一个个小哭脸真的是让我难以招架。还好我们孙老师有办法，没用多少时间就把大部分孩子给哄好了。渐渐的，一天

今天我把香喷喷的饭菜端到小朋友面前，并介绍了饭菜的名字，孩子们都吃的可香了，但唯独只有扬扬小朋友把菜吐了出来，露出不想吃的表情，这时我急忙走到他身边，我对他说：怎么啦？为什么把菜都吐出来了？是不饿，还是不喜欢吃这个菜啊？他喃喃地说：我不爱吃，不想吃，妈妈在家里都不给我吃这些的。我蹲下来说：这些都是楼下马老师辛辛苦苦配出来菜，吃了能够身体很强壮的，每样菜都是配好的，我们要每样都吃一点，这菜特别香，很有营养，你看其他小朋友吃的多香呀，小叶老师陪着你一起吃好吗？最后他才妥协的多吃了两口。 通过这件事我反思应该了

今天摆放了一个新玩具，小朋友都非常积极的参加，廖瑞小朋友拿着图纸在那看。我要拼小花，拼小花。小嘴巴不停地说着，他在仔细的看着那个图纸，在寻找着与图上一样的颜色的图形，找到后又摆在格子上，放了几个后，他喊着老师，我不会拼小花。那老师和你一起拼，好吗？他点点头，我引导他找到相应的图形，摆在格子里，合作拼出了几朵花瓣后，他就照着这几朵花瓣，把其他的花瓣拼出来了。我表扬了他，他非常开心。我又问道：花瓣出来了，还有什么呀。还有叶子他大声说道，赶紧找出绿色的图形，当做叶子。一朵小花终于完成了。 在一些新的游戏中，小朋

每天早上，有一个小男孩边哭着边嘴里喊着：妈妈，我要妈妈。进到班级里来，他就是浩宇。已经快一学期过去了，每天早上见到他阳光般上学总是那么少，大多数见到的是他的雨天。一天，他一边喊着一边抹着眼泪找自己的小椅子，我走过去问：浩宇，今天是谁送你上幼儿园的？我妈妈。哦，那是你妈妈送你来的呀。是的。妈妈送我到楼梯后我自己上来的，妈妈回家了。哇，浩宇越来越厉害了，都自己来教室了。他抹掉自己的眼泪，开始安静下来：是的，我自己上来的，老师我有进步吗？是的，浩宇有进步了。如果浩宇天天上幼儿园来都自己一个人上来而且不哭那就更棒