首页 > 幼儿教师 > 幼儿园大班教育随笔
给我们讲授了《幼儿教育政策法规》的第一课

给我们讲授了《幼儿教育政策法规》的第一课

更新时间:2014-09-16 08:28:08

《给我们讲授了《幼儿教育政策法规》的第一课》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

开班仪式结束后,我们紧接着聆听了浙江省教育厅教研室虞莉莉老师作的《幼教教研关注的几个问题》。虞老师首先和我们一起分享了《人生的瓶子》这个故事。告诉我们:时间是可以挤出来的;首先要处理好大石块的问题……。同时,也抛给我们一些问题:那么作为园长,你把什么作为幼儿园的大石块?在你的管理中什么是最重要的?
接着,虞老师就“纲要”、“园本教研”两个关键词开始今天的讲座,给我们详细阐述了七个关注点、及教师专业成长和园本教研的实践。虽然因为时间关系,虞老师很多地方都没有做具体的展开,但是还是让我们收获不小,特别是在如何开展人人参与、扎实有效的园本研究;如何调动教师专业自主的积极性?等等问题上,让我收获不小。也预想着如何让我们的园本教研从开展教研到有效教研最后向快乐教研发展的蓝图。
10月9日下午
杭州幼儿师范学院副教授、副院长王相荣老师,给我们讲授了《幼儿教育政策法规》的第一课。课上,王老师列举了一个一个幼儿园安全事故,及相关处理法规,再一次敲响了安全的警钟。课中,王老师还一次次的结合例子提一些问题,在这样的互动中,我更加深刻感受到了安全工作在幼儿园管理中的重中之重。同时,也对一些法律法规有了进一步的了解。
一天的学习生活结束了,期待明天新的课程内容。
今天我们聆听了杭州幼儿师范学院副教授黎安林老师的《幼儿园管理》课程的授课。对于我而言,刚走上新的工作岗位,对于“管理”还真的有些陌生和茫然,一个上午,理论性较强的授课,让我忙碌的边听边记载了一个上午,真可以说是一刻不停。黎老师对于课堂纪律要求非常的严格,而且对于课堂上出现的小状况,也非常针对性的指出,真是非常个性和严格的老师。课堂上,大家都像我一样,有时记笔记还真的来不及,而且黎老师还强调,课件是不能拷贝给大家的,真是着急。还好,“西瓜豆豆”、“百合花开”都有先见之明,带上了相机,在来不及记录时,就赶紧拍下照片,回来后,赶紧补上笔记,然后慢慢消化。
笔记载录——
培训目标:
1、  理解掌握管理、教育管理、幼儿园管理的基本观点。
2、  构建幼儿园管理实务的认知网络,丰富相关的管理经验。
3、  树立幼儿园科学管理,人本管理的基本理念。
培训内容:
一、幼儿园管理总论。
管理、教育管理概述。
幼儿园管理概述。
二、幼儿园管理实务(方法和内容)     
幼儿园的目标管理、过程管理以及员工参与管理保教工作、卫生保健工作、总务工作、教科研工作的管理。
家长工作的社区工作的管理。
园长、教职员工、幼儿的管理。
…………
课程内容理论性强,在听课后也要花一些时间好好去理解、消化,还有黎老师给我们布置的26道思考题,也是我们回家后要好好思考之后认真完成的作业。
相关阅读
推荐
  • 耐心等待花开的声音(大班)

    美美是几个星期前新来的小朋友,她性格内向,不愿意与小朋友交往,更令人头疼的是她不愿意讲话。开始我以为她是不熟悉环境,有些害羞,但是两周过去了,她说过的话几乎屈指可数,一天下来最多就是:老师我想上厕所。来园离园时也不跟老师问好或再见,虽然我们一直鼓励她:你的声音真好听,但是效果依然不佳。 为了激发她说话的欲望,很多时候我会有意接近她和她聊天,而她的反应永远是安静的看着你,最多来个点头摇头。怎样才能让她多说话呢?我想必须先与她的父母沟通,从中了解到孩子在家也很少说话。在大班这个年龄段正是语言发展的时期,多数孩

  • 大班教育随笔(游戏乐趣多)

    一、 结果为什么不一样 ? 侯镇春晖幼儿园 李秀霞 今天,在上活动课《动物园的新成员》的时候,有两个孩子因为意见不一致而吵起来了。李靖宇说狮子是从左开始数的第三个,而国道远则认为是从右开始数的第四个。本来他们是隔开了一个桌子,为此两人开始争吵起来,而且站起来凑到一起。其它的小朋友就开始议论纷纷了,都忙活着帮助他们解决问题,他们提议直接来问我。以前,孩子们遇到解决不了的问题就马上找老师,而我一般也会直接告诉孩子答案。今天,我想让他们自己来解决。于是我一步一步的引导孩子,首先让孩子先想想老师问的问题是什么?再

  • 幼儿园大班教学随笔:宝贝的吻

    寿光市侯镇实验幼儿园 李维霞 宋晓风 宝贝的吻是最神奇的礼物,能让不安的心立马安静下来,郁闷的心情一扫而光,瞬间开心的不得了。 还记得有个故事《甜甜的吻》,宝宝给她外婆送了一个甜甜的吻,甜到外婆心里去了,孩子们回家都送自己的妈妈一个甜甜的吻,有很多妈妈后来跟我说宝贝长大了,会疼爱人了,给的甜甜的吻都甜到心里去了。父母都疼爱自己的宝贝,不图孩子回报多少,一点小小的回报就让他们很满足,很开心。 吻是很神奇武器,轻轻吻一下,便会很开心,不安的心立马安静下来,充满温暖。小班的小朋友年龄小,离开妈妈来到幼儿园很不适

  • 大班随笔:去蔬菜基地观看

    今天,骄阳似火,我们大班的四个班级又一次去蔬菜基地观看农民伯伯的插秧耕种。我们在幼儿园园旗的带领下浩浩荡荡地来到了蔬菜基地对面的农田。到达时,看见农民已经插好了一半的秧。看来是他们等不及我们已经提早开始了。于是赶紧让孩子们观看农民是怎样干农活的:搬秧苗、匀秧苗、插秧苗。 看了插秧后,我们打算开辟一条新路,从另一边的小路走回去。我们一边走,一边引导孩子观看长在路边的农作物:油菜花、油菜籽、莴苣、蚕豆及各种蔬菜,孩子们大多数都不认识,充满了好奇。一路上问这问那的,有的连老师也答不上来。原以为只有一小段的田间小

  • 大班随笔:告别时刻

    时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校这些天,我们大班的教室内书声朗朗、歌声嘹亮。听,孩子们念毕业歌时感情是多么丰富又那么自信呀;看,他们唱起这首毕业歌时,又是那么投入,那么响亮。 孩子们在园的时间已是个位数的倒计时了,在没剩几天的日子里,孩子们想做的事可不少哦!他们忙着学豆豆一样收藏幼儿园里的一草一物,因为幼儿园里的每个角落里都给孩子们留下了快乐的回忆。有几个贪心的孩子还想把老师、阿姨、甚至整个幼儿园都收藏起来,还别说他们想的办法还真不错哦,拿相机拍下来、用画笔画出来等,主意还是

  • 春天的约会

    每年的4月,嘉兴的教育界总会着实地热闹一番南湖之春,牵动着每一位嘉兴教育人士的心。4月,让人激动,让人兴奋,让人期盼 2008年的4月15日,08的南湖之春如期而至,来自嘉兴五县两区各中小学、幼儿园教师、领导代表500多人相约在南湖之畔嘉兴实验小学(东校区),参加嘉兴教育界的盛会南湖之春的开幕式暨主题论坛。 关注差异、和谐发展,扎实推进素质教育!彰显课堂生命活力,提高教育教学质量!面向全体,关注差异,促进学生全面和谐发展!学习思考,实践探究,不断提升教师专业水平!坚持教研、科研、培训结合,建设一支高素质教

  • 实习老师——带实习生有感

    时间过得真快,一晃眼的功夫,实习老师小舒来到我们班有整整一个月了。 当第一次召开实习班级教师会议的时候,可能由于去年两个实习生给我的印象不太好的缘故吧,我就觉得有个实习生真的很烦,每天不仅要给她改教案,而且还要一切从零教起,还不如自己带班来得轻松。但是,工作就是工作,责任就是责任,既然这个任务落实到了我们班两个老师的头上(由于小何也是新教师,所以大部分的责任还是落到了我的身上),我就必须按照要求对她进行指导。 分到我们班的是舒燕,霞浦人,我觉得很好奇,因为实习是按照就近分配的原则,她应该在霞浦幼儿园,怎么

  • 《如何写教养笔记》支教讲座

    上周五,我第五次来到了红联幼儿园,开始我的支教工作。今天,我要给她们进行的是《如何写教养笔记》的讲座。虽然说,我已经做过几次讲座,但是,像今天这样运用ppt进行的专题讲座还是第一次,而且自己在事先又没有找到相关资料,都是自己的经验之谈,况且,陆老师又去杭州培训了,我今天是孤立无援的,所有的成败全在我的肩上。 虽然已经十分熟悉自己的讲座内容了,但是,我还是在讲座前又一次进行了温故而知新。 一切准备就绪,提前10分钟到达讲座现场进行准备。意想不到的事情发生了专门负责设备的老师今天不在,虽然进行了电话遥控指挥,

  • 以踏实的研训态度,为研训工作开展打基础

    1、扎实开展理论学习,提升教师理论素养。本学期我组教师遵循实事求是、努力向上,开拓进取的原则,认真贯彻《纲要》精神,把握学习《指南》契机,扎实开展理论学习,以提升每位教师的理论素养。 2、以幼儿发展为宗旨,让研训更深入。 以为每位幼儿创设一个宽松、愉快、有序充满爱的活动环境,促进幼儿全面和谐的发展为我们的教研宗旨,结合在教学过程中的困惑、感悟、经验为研训的主要内容,让研训活动更深入,更真切。 3、齐心协力,形成有合力的团队 全组7名教师发扬团结协作、互帮互学的团队精神,以积极饱满的态度投入到教研组的各项事

点击查看更多