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让孩子们读读写写画画,

让孩子们读读写写画画,

更新时间:2017-04-13 16:48:30

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今天太阳终于露脸了。昨晚给小朋友做了6个千纸鹤,好多年没折了,查了折纸方法,还自己也摸索了好久,所以有几个总归不是很挺括。早上叫小朋友起床,说千纸鹤折好了,快快起床。哈哈,现在起床要有个动力啊!

早读时,我看天气很好,就让10个运动员到操场训练,跑步的跑,跳绳的跳,跳远的跳,扔球的扔,无论成绩如何总得训练吧,我告诉孩子们尽力而为,每次运动会我都会想起自己小时候参加运动会的情景,虽然成绩不怎样,还有点丢人,但也是一个经历。我们有个人单项,还有集体项目,团结拼搏是体育竞技的精神,小学生也要有这种精神,展示一个人的运动素养,一个班集体的精神面貌。

今天给孩子们看了《逃家小兔》有声版,配了ppt,这只逃了30年的小兔很可爱,它渴望自由,想离开妈妈的怀抱,变成花朵、鳟鱼、飞鸟、帆船等,可是外面的世界对小兔是很危险的,所以妈妈总能找到它,妈妈变成园丁、捕鱼的人、大树、大风等,我们每个妈妈总想保护自己的孩子,很爱很爱自己的孩子,这一幅幅你变我找的画面感动着我们每个孩子,包括我。这种爱是无法代替的,是内心真实的感受。我们的孩子也许这时还没有真正感悟到妈妈的不容易,当他们长大,当他们为人父为人母时,还会记得自己的妈妈的艰辛吗?然后我让孩子们选择一幅画面,画一画小兔变成什么,妈妈变成什么找到它。有的孩子说自己再画想象中的小兔和妈妈,那更好了。这个月的课外阅读摘录卡,可以让孩子们读读写写画画,会有哪些孩子脱颖而出呢?
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