园长负责制幼儿园园长的苦恼

1、 每学期评选先进班二个，其中教学效果占25%，回园率25%，教育服务质量占20%，出勤率占20%，清洁卫生占10%。评为先进班，奖45元，优秀班主任另奖20元。 2、 教学效果每学期各学科成绩平均在全园1、2、3者分别奖班级30、25、20元。平均分在80分以下，罚班级10元。 3、 各班人数以保教处公布的人数为基数（各期第一月底人数），各期出勤率居全园1、2、3（出勤率为85%以上）者分别奖班级30、25、20元。出勤率平均在80%以下，罚班级10元。70%以下罚18元。 4、 清洁卫生。全期总积分

某农村幼儿园，依靠县乡的大力支持，购买了大量高档玩教具、大型户外活动器械，对幼儿园进行了豪华装修。园长自豪地说：我们要把幼儿园办成和城里的幼儿园一样的高档，城里的孩子有什么，我们的孩子也要有什么。但这所幼儿园的托保费仅为60元／月(不包括伙食费，伙食费专款专用)，在园幼儿的托保收入仅够支付在岗教职工的工资，幼儿园的其他消费完全依赖县乡拨款。分析与思考 1．针对这所幼儿园园长的办园思想，谈谈您的看法。 2．您是否也为这所幼儿园今后的发展担忧?一旦县乡政府停止拨款，幼儿园会面临怎样的困境?请您为该幼儿园园长提

近几年来，随着经济的发展和独生子女政策的落实，在一些城市，幼儿入园难已演变成为幼儿园招生难，幼儿园之间开始出现相互竞争的局面。那些社会影响不大、缺乏经费来源的民办幼儿园，已深深感到了生存的危机。但南京市豆菜桥幼儿园大胆改革、锐意创新，为自己开拓出了一条生存之道。 南京市豆菜桥幼儿园规模不大，有120名在园幼儿。1989年，该园刚搬到现址时，生源比较好，且只有七位教师，所以效益还不错。但好景不长，在后来几年中，生源不断外流，而教师却不断调进，民办园犯公办病，无疑是死路一条。幼儿园每况愈下，只能勉强支撑。都是

近日，陶幼在业务学习会议中开展了幼儿园教育教学案例的研究，参加会议的有本园全体教师共计23人。会议主要从以下三方面进行讲解： 一、什么是幼儿园教育教学案例； 二、为什么要撰写幼教案例； 三、撰写幼教案例的特点。 同时指出只要老师有问题意识，能从问题出发，仔细地观察做观察记录对观察记录进行分析反思，及时地把发生在自己的教育教学过程中的生动而有趣的故事记录下来，就可以使自己由实践者向研究者靠近。 通过本次业务学习会议，让 幼儿 园老师明确了幼教案例撰写的实践价值以及教育教学案例的格式、内容、形式，为取得良好的

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 儿童人格的发展形成需要经过几个顺序不变的阶段，每一阶段都有与之相应的发展任务。阶段任务完成得好，就能帮助 儿童 形成积极的个性、品质，反之，就会给他们的心理造成不良影响。46岁的阶段任务主要是培养孩子的主动性，这一年龄段的孩子比较适合入全托幼儿园，据周坪幼儿园48名4-5岁全托幼儿在园生活、学习情况等多项调查显示，全托的孩子往往比同龄人更加独立自主，也更加懂事和成熟。 孩子进幼儿园全托，首先接受的第一个思想就是自己的事情自己做，在家被父母包办的吃饭、穿衣等，都会在老师的指导下，

温州第五幼儿园的园长林艳，是一位富有内涵又很会生活的一位园长。整个幼儿园在她在领导下，教师个个神采奕奕，孩子们在五幼尽情地玩，开心地学，健康成长；玩出个性，学得聪慧，创出精彩！ 温州市第五幼儿园始建于1952年，是温州市首批创办的公办幼儿园之一。现拥有华盖里园区、上陡门园区、万盛园区、府东园区，共四个园区，设33个班级，939名幼儿，教职工150名,79人专职教师。华盖里园区依山而座、底蕴深厚；上陡门园区设施齐备、特色鲜明；万盛园区小巧玲珑、温馨如家；府东园区精品打造，凸显现代化。四个园区实行 统一管理，

古语说蜀道难，难于上青天，这是对重庆这座山城的最初印象。参观的第一天，带队的老师说让我们去看一所世界级的幼儿园，我们就在想象世界级的幼儿园是怎样的？ 一．惊喜在前方 去往幼儿园的路上，一直在走盘山公路，而且越来越荒凉，就在我们怀疑的时候，这样一所幼儿园引入我们的眼帘，它地处半山腰，依山而立，充满灵性。曙光幼儿园的办园理念是本真教育，快乐童年，老师智慧的问大自然借来许多材料，装扮着这座灵性的乐园。 环境理念：关键词自然、依时、细致 1. 环境自然，取材生活 在曙光幼儿园，随处可见各种蔬果，如芒果、桂圆、枇杷

发布者：赵鹏威 所属单位：太仓市新区二小 近年来，家校联系本先是被校讯通、飞信取代，紧接着QQ群、微信群又后来居上，成为老师和家长联系的重要阵地。可以说互联网拉近了学校和家庭、教师和家长的距离，实现了家校之间充分的资源共享，帮助家长和学校更了解孩子，互动更加方便及时。 网站作为现代互联网技术中不可或缺的一部分，有着其他方式所不可比拟的优势，它条理清晰、内容丰富、层次分明更加地便于浏览。班主任构建班级网站，我

学校是产品，要用勤劳的双手去创建。学校不仅仅是产品，更是美丽的艺术品，要用美好的心灵和卓越的智慧去雕琢。学校又不仅仅是艺术品，更是一个可爱的生命，要不断赋予他生存的力量和美好的梦想。 可惜，我们身边的学校，太多都还只是产品，甚至是伪劣产品，有的连最基本的五脏六腑都不俱全；有的随拆随建，根本不在乎鼻子是不是已经长在额头上，校园规划一塌糊涂。 去年王校长的特级教师工作室成立挂牌时，我应邀走进洋浦实验小学，当