陶幼开展“幼儿园教育教学案例”的研究

在蜕变中成长 我先给大家讲个小故事：三个男人提着行李气喘吁吁的赶到火车站，火车正鸣着长笛向外缓缓驶出，于是三个人急忙沿着站台追赶火车。其中两个人身强力壮，终于在千钧一发之际，跳上了最后一节车厢，最后一个人只好无奈地看这火车远去。突然之间，没追上火车的男人在站台上忍不住疯狂大笑起来。检票员不解的问他：你怎么啦？没赶上火车，还哈哈大笑？那人上起不接下气得答到：他们，他们是来送我的。 这个故事告诉我：时刻不要忘记自己的角色。 2005年暑假，我的角色由一位普通的幼儿教师转变成中心园的园长。我坚信一句话：机遇总是

目前还存在着相当一部分薄弱园。其形成的原因主要在于以下几个方面：幼儿园规模小，办园条件差；地理位置偏，生源少；信息闭塞，观念落后；管理不规范，教师缺乏积极性；教育研究少，教育质量不高。因此，我们采取以下措施来改造薄弱园。 1．拓宽办园思路，改造薄弱园的办园条件 我们撤并、改建了条件差和规模小的幼儿园，将全区登记注册的144所幼儿园撤并为91所。对改善办园条件困难较大的集体幼儿园，一是利用新村改造进行搬迁；二是多方筹措教育资金(新村配套建设费出一点，教育局拨一点，幼儿园统筹一点)，改善办园条件。 2．服务社

1.明确旧物整理的要求：以牌幼和时幼为主，重点是对一切闲置与新园不再将使用的物品进行整理，表格设计，包括物品名称、数量、插入照片。 2.组长重点阶段第一阶段工作规划，对工作细节进行了重点讲述，着重为马文宇、陈秀红对角色游戏材料进行梳理，制定详实、操作性强的工作方案，20将方案挂于博客群，主动报各园园长，以便日后开展工作。 3.环境：中心主任对时思幼儿园的外环境创设已经初步规划，园内以草坪为主，可以踩玩，园外两边是原生态的石头，景观可以休息，主要是东外场，沙坑，戏水池的造型设计；北面可以是山坡可以滚，重点是

幼儿园出了意外事故，幼儿园有没有责任？要不要承担赔偿？这是长期困扰着园长、老师的一个老问题。最近，学术界对这些问题有不少探讨，本文试图从实际发生的一个典型案例出发，对目前争议较大的一些相关问题谈谈个人看法。 一、案情介绍 2000年某日上午，某公立幼儿园老师组织中班小朋友在教室外搞分区活动，5个小朋友组成一组，活动场所的地板铺的是防滑钢砖。当时有两个老师正在甲某小朋友所在的组里看着小朋友们活动。突然，甲某一跳，摔倒了。老师马上将他送到医院检查，经医生论断，甲某的右手尺、桡骨双骨折，共花了医药费380多元。

寿光市羊口镇宅科幼儿园 王新华 为了全面规范教师师德行为，提升师德水平，建设和谐校园，强化幼儿园教育教学管理，建立一支高素质、高水平、师德高尚的教师队伍，根据羊口镇教办文件要求，决定在2012年9月2012年12月这一阶段，开展师德师风专题教育活动，具体实施方案如下： 一、成立领导小组。 为切实搞好师德师风教育活动，达到预期目标，我园成立师德师风教育活动小组： 组长：王新华 副组长郝增荣 成员：张美花 黄成爱 黄永芬 黄茂玲 二、指导思想 以建人民满意队伍，创人民满意的幼儿园、办人民满意教育为宗旨，以学为

今天我们聆听了《幼儿教育政策法规》第三次授课，王老师在前两次授课的基础上，就5个问题做了具体分析。让我对于教育的政策、法规；幼儿园及教师的权利义务；法律责任等有了进一步认识。最后，还就考试的一些题型做了介绍。很多内容，我想我要花些时间，慢慢消化。 下午，我们聆听了杭州幼儿师范学院附幼园长王芳，给我们做的专题报告《领导与创新 在幼儿园管理中的运用》。第一次聆听王园长的报告，也被王园长的事业心所折服。一个爽朗、精力充沛、思想活跃的园长。王园长与我们一起分享了，她从6个班规模的幼儿园，到现在的6所幼儿园总园长，

4月13日随着区幼教的部队来到了素有杨梅之乡的余姚，参观了余姚实验幼儿园，参加由宁波市教研室组织的宁波市优秀幼教课题成果推广展示活动。余姚实验幼儿园是余姚幼教的领头羊，他们本次展现了三个课题，分别是关爱教育课题、安全教育课题、幼小衔接课题。当天上午向我们展示三个课题有关的活动，分别是大班社会活动《阿姨，您辛苦了》、中班健康活动《动物可爱也要防》、大班综合活动《课程表》；下午由他们的园长和教科研组长进行了

发布者：赵鹏威 所属单位：太仓市新区二小 近年来，家校联系本先是被校讯通、飞信取代，紧接着QQ群、微信群又后来居上，成为老师和家长联系的重要阵地。可以说互联网拉近了学校和家庭、教师和家长的距离，实现了家校之间充分的资源共享，帮助家长和学校更了解孩子，互动更加方便及时。 网站作为现代互联网技术中不可或缺的一部分，有着其他方式所不可比拟的优势，它条理清晰、内容丰富、层次分明更加地便于浏览。班主任构建班级网站，我

学校是产品，要用勤劳的双手去创建。学校不仅仅是产品，更是美丽的艺术品，要用美好的心灵和卓越的智慧去雕琢。学校又不仅仅是艺术品，更是一个可爱的生命，要不断赋予他生存的力量和美好的梦想。 可惜，我们身边的学校，太多都还只是产品，甚至是伪劣产品，有的连最基本的五脏六腑都不俱全；有的随拆随建，根本不在乎鼻子是不是已经长在额头上，校园规划一塌糊涂。 去年王校长的特级教师工作室成立挂牌时，我应邀走进洋浦实验小学，当