我们和他们——浅谈班级管理工作

新的学期开始了,今天很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。我作为一名从教5年的年轻幼儿教师，作为班主任教师，我正是用自己的爱，认真地看，仔细地读幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。 我们小（3）班， 是4月份才拆班的，作为小班的幼儿，不但需要众人对他们生活上的照料，行为上的引导，更需要得到老师情感上的关爱和呵护。小班幼儿入园后就比较容易认定教师, 让幼儿认识新教师并建立初步的情感,留下良好的印象,换了一个新的环境不能较快的适应,所以我就向家长了解了幼儿在

接手一个小一班，接手一份责任，接手31份希望。所有小班的老师在这半个月来的感受，谁都轻松不了，压力来自个别缺乏默契的家长、来自诸多相对特殊的孩子。怎么让自己变轻松，让家长变放心，让孩子变快乐，是我们目前班级工作的重点。 在开学初的家长会上，我把与家长的关系比喻成革命统一战线， 这个为期三年的革命统一战线从孩子被录取到我们幼儿园的那刻起就自动生效了，要想革命取得胜利，就得无条件的相互理解、相互配合、相互支持。绝大部分家长都能认同这个观点，非常配合我们的工作。但个别家长表现比自己的孩子都焦虑，顾虑一个接一个，

在幼儿园健康特色教育引领下，我们各班的健康特色也风风火火地开展着而且结合幼小衔接，进入大班后，我们班就将跳绳确定为班级健康特色。 第一次组织大一班幼儿跳绳时，发现41名幼儿能连续会跳绳的只有2个。幼儿拿着绳子不知该怎么跳，对跳绳缺乏了解，只好玩起绳子来，不爱跳绳。我看到后极力鼓励他们进行练习，但无济于事，他们对练习跳绳没有一点兴趣和自信，都嚷嚷：老师，跳绳太难了，我们学不会的，不想学了!，如何继续进行我班的健康特色，因此我及时调整策略，发现孩子慢慢爱上了跳绳 1、同龄伙伴、互相带动。 大班幼儿交往能力增强

新的一个学年又快要到来了，迎接我们的将是新一轮的挑战：迎来又一批的新生，那些刚刚离开家庭小环境，进入集体生活的宝宝们。对于他们和我们都将是全新的一个开始！对于这一届的班级，我们该怎样更好的创设自己的班级特色呢？ 1、作为配班教师，最主要的是配合好班主任开展工作，两个人时常交流、沟通，及时分析班级工作情况，结合幼儿的实际情况和进展，有统一的教育思想，才能开展好班级特色工作的建设。 2、在小班的初期阶段，班级常规的培养是最主要的，所以我要配合好班主任，建立起我们班级独有的常规特色，利于今后教育工作的顺利开展。

9月17日下午，我们太仓市骨干班主任培训班的学员齐聚新塘小学,有幸聆听了朱曦教授的报告《现代班集体建设的基本思路》，感受最深的是一个新字。 朱教授的报告形式很新。他不像其他教授作报告，一上来就讲一大堆理论，让人觉得枯燥、乏味。他一开始就抛出几个问题，比如建立一个班集体从搭班子开始还是从点名开始？班主任老师都会点名吗？ 接着他让我们用符号表示出席、迟到、早退、缺席、病假、事假等，然后又举了自己亲自点名的例子，理论联系实际。这样的形式不仅消除了学员和老师之间因第一次见面而产生的陌生感，拉近了彼此之间的心理距离

元月的钟声掀开了新年的帷幕，不知不觉中我们已步入了崭新的2012年，回顾一学期的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的老师和孩子们，是他们让我感到了工作中的快乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。我可以自豪的说一声：努力在手中，万事好成功！ 一、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种

班级就像一个温馨的大家庭，老师、阿姨是家长，还有许多小天才：爱看书认识许多汉字的浩宇、翰宝还有帆帆；小画家志豪；舞蹈家文贤、玲玲；博学的君君、琪琪等。回顾这一个学期我们班级走过的历程，有过困惑，有过喜悦，下面就将我班主任工作中的一些粗浅认识向大家介绍一下： 一、注重过渡环节习惯的培养。 在一日活动中，过渡环节常常出现幼儿等待时间较多的现象。本学期我们尝试科学合理地安排好过渡环节，引导幼儿快乐有序地开展课间活动、自主游戏。通过大家的努力，现在在课间休息时，大部分幼儿能先选择区小便、喝水然后选择玩折纸、手指游

环境是重要的教育资源。本次活动我们通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。在主题墙饰的创设中我们努力调动幼儿的三性，即积极性、主动性、创造性，结合主题主题活动的开展，让幼儿真正成为墙饰的小主人。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。我们根据不同时间进行的主题，利用废旧材料如：蛋糕盒、网袋、鸡蛋盒等材料布置我们的主题墙，在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽的纯色为主；造型以稚拙、简

伴随着夏日的气息，结束这个学期的学习，不能不感叹时间的飞逝。和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。今天我们欢聚在一起，进行一年一度的班主任工作交流，我主要讲讲以下几方面的内容。 一、安全教育放在第一位 当各地幼儿园安全事故的频频发生，让我们深切体会到幼儿安全工作的重要性。幼儿园工作亦是保教并重的，安全也显得尤为重要。平时，我们两位老师和保育员相互配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和大型玩具中，更是