更新时间:2014-07-21 18:02:53
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实验幼教中心实验幼儿园 顾芳为了保证幼儿园的工作健康,有序地开展,根据上级文件和有关的会议要求,并结合我国的实际情况,特制定值周教师责任书。 一、 值周教师每天必须按上班时间早到10分钟开校门及下午放学的锁门工作。 二、 每天早上课前和中午课前负责园门的守护,严格禁止幼儿随意出校门,否则,责任自负;不得随意离开岗位,同时负责清洁卫生及检查工作。 三、 按时上下课的敲铃,及早操的准备工作。 四、 如一期没出现安全事故,总园的值周教师每月30元,分园的值周教师每月25元。 五、 如出现安全事故,按责任划分应负责任的100% 。 中和镇阳
2008年度我园有新教师3人,如何使刚踏上工作岗位的新教师较快适应呢,我们提出了:一年入门打基础,二年上路稳步走,三四年过关上台阶,五年成熟显身手。的目标。围绕这个目标,我园制定了新教师的培养计划,一年来认真落实,每一项活动都踏踏实实地开展。三位新教师还参加了由我市研训中心组织的08届平湖市新教师培训活动,每一次的培训活动都能积极参与,主动地完成每一次的培训任务,一年来,获得了很大的进步! 6月9日,我园的黄益老师在08平湖市幼儿园新教师汇报课活动承担执教了一个活动:《中班科学活动:小蚂蚁的生日会》;6月
今天的阳光似乎特别灿烂,经历了前几日的春寒,这阳光变得犹为温暖。我园在殷切的期盼中迎来了由市研训中心徐流芳老师率队的名师调研组一行7人,调研组组长暨教师进修学校王爱民副校长也抽空来到幼儿园参观环境,了解调研情况,并与大家交流思想。 调研组的名师们首先听取了繁星点点和我对幼儿园落实《指南》情况的总体汇报,接着以极其认真负责的态度投入到调研工作中。开心乐乐、小鸥、云河和清新随机选择一个班级蹲点调研半日活动,丁丁则全园走动全面察看园情园貌,小组长清泉aa则负责对教师问卷调查和面对面访谈。在她们认真细致的调研过程
教师队伍建设是幼儿园工作的重要方面,而名师培养一直是我园多年来的一块软肋。我们深知,培养成就一位名师需要很多的条件,受多种因素的影响,但是通过今年我园参加区优质课评比前后过程的分析,让我悟到了我们管理方面的一些弱点。 首先,对教师队伍的培养不够系统,没有一环扣一环,形成系统的培养梯队,应该有咬定青山不放松的精神。 第二,日常对教师教育教学的指导不够系统,没有和老师一门一门地深入去研究教材教法,应该坚持理论联系实际的做法。 第三,没有激发起教师自我发展的内驱力,形成一种比学赶帮超的研究氛围。 第四,对参评教
制度的建立健全、汇集成册、装订上墙,相对好做,而真正有难度的是将每项制度落实到位。由此,我园落实制度与 教职 工的利益挂钩。以工作质量管理为主线,全方位科学管理幼儿园作为日常管理的出发点和落脚点;并注意取民主管理、目标管理、制度管理、计划管理等管理办法的优势,协同工作质量管理一并落到实处,达到加强过程管理、提高办园水平的目的。首先健全了幼儿园保育、教育、膳食三大主岗的工作质量标准,内含各岗位应做工作、工作标准要求、如何奖惩等。 围绕各岗工作质量的评价标准,分别由跟踪评价人对其工作质量情况进行评定,教务主任
山东省聊城市莘县樱桃园镇联校 朱俊红 樱桃园镇在我县是一个较大的乡镇,又处于鲁豫交界的特殊地理位置,樱桃园镇联校审时度势,强化了管理和指导,逐渐形成了如今的十个较为规范的幼儿园。其中,公办幼儿园7处,民办幼儿园3处。在学前教育的领域里,公、民办幼儿园均在镇联校的统一管理下,彼此和谐相处,共谋发展。 2010年以前,樱桃园镇有公办幼儿园2处,民办幼儿园3处,小学附属的学前班4个,私办幼儿园30余个。学前教育的放任散漫状态,影响着幼儿的身心健康发展,一度成为我镇的焦点问题。镇联校为了使学前教育走向正常化的管理
按照学期初计划今天应该安排组织年级组长、村幼负责人外出聆听活动。自从3月份去桐乡崇福镇中心幼儿园异校蹲点以后,我就想有机会要带老师去看看。这个星期一跟崇福中心幼儿园张园长联系后,她非常爽快地答应了。于是就有了今天的桐乡之行。 早上7:30分,我们一行17人就从平湖出发了。崇福还是比较远的,车子开了一个小时四十五分钟才到目的地。今天正好是她们教师两年一次五星教师评比的日子,张园长应该正忙着,但是她们正副三位园长热情地接待我们。聆听了张园长的简要介绍后,我们就在顾副园长的陪同下参观崇福镇中心幼儿园环境创设。崇
2014年行知幼儿园提出了做精神灿烂行知人 建文化美丽行知园的行动口号。开学会议上,朱小英园长还和大家一起分享了《精神灿烂》一文。精神灿烂成为了我这一学期里的关键词之一。同时,灿烂两字也成为工作、学习、生活追求的目标,因为灿烂带来更多的阳光。 张丽钧老师说:一个精神灿烂的人,可以活成一座花园;一个精神灿烂的集体,可以活成一种传奇。张老师的这句话,更是赋予精神灿烂更深的内涵。一个人有着乐观的生活态度,那么在生活学习工作中,就会懂得理解、宽容、欣赏,这些不仅仅是对自己,也是对身边的同伴。正是精神灿烂,让我有心
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。 为了更好的履行《教师职业道德规范》,提高教师自身的思想道德素养,进一步增强事业心和责任感,强化我们为幼儿服务,为家长服务的意识,办人民满意的学校,做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,我们向社会、家长、幼儿郑重承诺: 一、依法执教,忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守有关法