亲子游戏：复述故事

幼儿园大班亲子活动：计数练习——《出牌配对》

目的：练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备 材料：扑克牌一副要点：以"8"为例 （1）家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃，四花色中的每种1－7牌取出来，共28张。 （2）家长用一张白纸写上数字8摆在一边，交待今天的玩法是凑8。 （3）将28（1－7各4张）张牌洗好，然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。 （4）各自将手中的牌进行整理，从中选出可以组合成8的牌，抽出放在自己的前面。 （5）数手中所剩牌的数量，谁剩的牌多谁先出牌。 （6）抽取对方的一张牌，再在

幼儿园大班亲子活动：守恒练习——《小魔术师》

目的： （1）体会数的守恒 （2）培养幼儿创造性思维 材料：边长1.5cm的正方形硬纸片，50个或更多 要点：以5为例 （1）家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？ （2）"请你和我一起当魔术师，看谁把5个正方形摆出来的花样多？"家长和孩子一起摆，每摆一个图形取5个正方形纸片，鼓励孩子大胆相象创造，并将孩子所摆图形，教孩子用笔画下来。 （3）家长开始可以提示一些方法，比如水平摆、竖直摆等，以后让孩子自由创作。 （4）3－4岁可以掌握到5以内，4－5岁可以掌握10以内的守恒。 编辑：cicy

幼儿园大班亲子活动：分类练习——《分裙子》

目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系 材料：妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平。 要点： （1）家长指导孩子把有共同特点的裙子放在一起，看看有几种分法。 （2）家长只提出要求，不提示或示范，孩子分完后让孩子用语言表达自己的想法、做法。 （3）分完后回答问题：有蝴蝶结的裙子多还是没有蝴蝶结的裙子多？为什么？再问"裙子多还是有蝴蝶结的裙子多？"引出－裙子是一个集合的总概念，有蝴

热闹的端午节——提高孩子符号关系认知能力的游戏

符号关系认知能力是对符号关系的理解能力，最常见的符号关系是数与数之间的关系。对于学前阶段的孩子来说，对符号关系的理解包括理解数的顺序、理解数之间的相邻关系等，这种对数关系的理解是数学学习的基

亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用

玩具是幼儿游戏的媒介。当前，国际上正流行由成人与幼儿一起，利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。研究表明，3～6岁的幼儿对具有操作性的自制玩具最感兴趣，这些几乎不用花钱的玩具，既简单又充满趣味。由此，我们尝试邀请家长结合幼儿园的各种活动，和幼儿一起利用各种自然材料自制玩具。在制作的过程中，幼儿的动手能力、观察能力、合作能力、创造力等各种素质都得到了培养；在共同操作的过程中，亲子关系变得更加融洽，家长和幼儿的环保意识进一步加强。 一、在主题活动中渗透自制玩具 不同阶段的主题活动为幼儿园充分利用家长资源

家长半日开放活动经验总结

为了让家长看到孩子的真实情况，了解孩子的发展水平，了解并学习教师的教育方法，提高教育水平。在11月27日开展了家长半日开放活动，活动中有几位幼儿因身体不适而没能参加此次活动。有些家长是请了半天的假，早早的就来到幼儿园的，可见他们非常重视我们的这次开放活动。 本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。了解教师在活动中细心地关注每一个幼儿喝水情况；了解教师在活动后都会注意检查幼儿的冷暧和更换毛巾。 首先是晨间活动：圈圈乐。孩子们在以往玩过的基础上两人一起玩，还一起开火车跳圈，在

大班亲子木工教案：弹药库

游戏目标：1．亲子携手制作木工，能够根据自己预先的计划进行木工活动。2. 在敲敲打打中，增进亲子关系。游戏准备：木板木块若干、榔头、 钉子、白胶、刷子，颜料，报纸，木屑等。 孩子们的游戏计划： 解读：这是弹药库的计划书，弹药库就是放需要枪、手榴弹、炸药的地方，在做的时候，需要做成架子一样可以放东西。 游戏追踪： 图一：你看，我在敲的时候，妈妈一直保护着我，其实我一点也不怕。 图二：我们在做手榴弹，先把报纸捏成手榴弹的形状，然后涂上白胶，让它在木屑里滚一滚，最后晾干就好了哦。 图三：我要给弹药库装饰一下，画

中班和大班的亲子木工活动

木工活动，既有助于培养孩子主动探索、细心观察、缜密构思的思维方式，又能通过动手操作的实践，促进孩子积极、自信、耐心、细致的性格养成，让孩子的大脑跟随手指去探索木工世界的神奇。而亲子木工活动，可以让父母在陪伴孩子一起制作的过程中，帮助孩子一起解决难题，从中促进与孩子之间的关系，在共同的配合中感受木工制作的乐趣。 近日，宁波经济技术开发区幼儿园的中二班和大四班的小朋友们，在大门外的操场上如火如荼的开展了一场亲子木工活动。 活动前： 1 精心策划 计划先行 好的计划是成功的一半这句话不仅成人适用，同样也适合于孩

大班亲子活动流程：开学预演

一、8：008：45晨间接待 目标：1、热情、主动的接待孩子和家长。 2、安排家长将孩子的物品摆放整齐。 3、带领家长和孩子熟悉班级环境。 二、8：459：00生活活动：喝水、解小便 目标：1、认识自己的杯子，并能自己接水喝。 2、懂得小便后要将自己的小手洗干净。 三、9：059：35活动一：彩纸粘画 目标：1、能用不同颜色的彩纸进行粘贴，表现鱼儿的美观。 2、通过亲子合作，增进感情。 四、9：4010：20活动二：小脚踩大脚 目标：1、锻炼幼儿身体协调能力和四肢肌肉力量； 2、增进家长与幼儿之间的情感。