2019大班“亲子绘本阅读” 家长经验交流活动方案

目的：学习按长度排列物体的顺序 材料：五根吸管（吸管之间长度相差2cm），20cm直尺一把 要点：此游戏要在孩子能分辨长短的基础上进行。 （1）取出5根吸管，让孩子观察他们一样吗？有什么不同？ （2）取出最长的，与最短的比一比，问问孩子。再任意取两根比一比哪个长哪个短？ （3）小吸管要从最长的到最短的排个队，请孩子来帮忙，取出直尺纵向放在左侧，吸管一端要顶住尺子横向放。 （4）鼓励孩子大胆尝试着放，成功了要表扬。 （5）如果孩子排序有困难，家长可以先示范。让孩子按照示范摆，逐步到自己独立摆好。 （6）把直

目的：发展计数能力。 前提：数数后说出总数。 方法：家长随意拿几个玩具、水果、食物或扣子、珠子等，让孩子不用手点数，只能心中默默数数。然后说出总数，根据孩子的情况开始可给较少的物体，随着孩子的进步可增大数量，此游戏可随时随地进行，如果孩子能做到给物体就数，说明孩子的计数能力已经达到了新的水平。（图11-1） 编辑：cicy

清明的天气就是那么多变，昨天还是艳阳高照，今天却是怪风拉着长啸把细雨吹得乱七八糟，真是大煞风景。尽管天公不跟我们合作，但3月27日黄姑幼儿园小班的家长开放日活动却开展得井然有序。 开放日活动一早就呈现出热闹的景象，观看自己的孩子做操是那么的新奇，整齐的早操队伍旁站满了激动的家长，好奇的目光随着自己的宝宝游动，好象大人的眼睛也得到了锻炼。早操后便开始了正常的教学活动。各班先有班主任上课，教学内容分别是早期阅读《大和

八月二十八日那天，我们新中班搞了一个亲子活动，活动目的是为了让家长、幼儿和老师们彼此认识一下，了解一下。一早，我们中班组的老师们热情地迎接每一位到园的家长和孩子。微笑、耐心地回答他们的讯问。 随着孩子们和家长们陆陆续续来齐后，我们的活动开始了。 1.首先中（3）班的老师亲切与孩子们问好后作一个简短的自我介绍，然后我向家长朋友们讲了有关家园携手、共育幼儿这方面的知识和孩子初入园应注意什么，并发放有关这方面的宣传资料。 2.让孩子们上来展示。如：介绍自己的名字、背唐诗、唱歌等。孩子们在家长的鼓励和小红花的激励

本月我们开展了奶奶教我们做汤团活动，我们一共邀请了六个有空的奶奶来园教我们的孩子们如何做汤圆。我们和奶奶们约好十点钟来。可有的奶奶来的早一点，正赶上我们在上课，孩子们看见奶奶来了只分心了一会儿，注意力又马上集中到课上了。 所有的奶奶都来了，孩子们看见奶奶们来了都兴奋，纷纷围到了奶奶们的身边。但是只要老师的钢琴一响孩子们又乖乖的做到位子上。看着奶奶们在台上示范和面，搓团子，我们的孩子别提有多认真了。一个个小眼瞪得圆圆的，一动不动的注视着奶奶。看着奶奶们为我们搓起了第一个圆圆的汤团的时候，孩子给奶奶送上了掌声

今天早上，虽然天下着蒙蒙细雨，但家长和孩子们却早早地来到幼儿园门口集中了。八点三十分，我们准时驱车开往目的地南北湖黄沙坞。 据导游介绍，黄沙呜位于南北湖风景区最里边，因三面环山，一面临海，山海相连，形成了独特的小气候，所以那里产的桔子皮

一、活动主题：阳光宝贝 健康成长 二、活动目的： 1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性， 提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。 3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进老师与孩子之间的情感交流。 4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。 三、活动安排： 时间： 2011年10月25日 上午9点20 地点： 幼儿园操场 参加人：大班全体教职人员、

游戏目标：1．亲子携手制作木工，能够根据自己预先的计划进行木工活动。2. 在敲敲打打中，增进亲子关系。游戏准备：木板木块若干、榔头、 钉子、白胶、刷子，颜料，报纸，木屑等。 孩子们的游戏计划： 解读：这是弹药库的计划书，弹药库就是放需要枪、手榴弹、炸药的地方，在做的时候，需要做成架子一样可以放东西。 游戏追踪： 图一：你看，我在敲的时候，妈妈一直保护着我，其实我一点也不怕。 图二：我们在做手榴弹，先把报纸捏成手榴弹的形状，然后涂上白胶，让它在木屑里滚一滚，最后晾干就好了哦。 图三：我要给弹药库装饰一下，画

开放时间：11月9日 7:4510:30 具体安排如下： 一． 晨间户外活动（7：458：20） 1．幼儿愉快来园，乐意接受晨检。 2．热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。 二．早操（8:358：55） 1．情绪愉快地参加早操锻炼活动。 2．能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。 三．生活活动幼儿品尝早点（9:009:10） 1．幼儿自主吃点心，提高自理能力和服务能力。 2.吃完后能收拾自己的杯子和垃圾，保持整洁。 四．亲子游园活动（9：2010:30） 1.孩子需在家长的