借于亲子游戏方式，推动幼儿能力发展——虎爸虎妈活动小结

更新时间：2016-12-23 13:05:34

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现在虽说大多数都是独生子女，家里的长辈都十分宠爱，但是家长真正陪伴孩子学习与生活的时间却少之又少。为了营造家长和孩子更多的零距离“接触”，增进亲子间的感情，本学期我们精心制定相关方案和有序开展了“相约星期二”虎爸虎妈系列主题的活动。其主要的活动内容就定位为孩子们陌生、家长们熟悉的民间游戏。

我们都知道孩子是在游戏中生活，在游戏中学习，在游戏中成长的，因此游戏对幼儿具有特殊的意义。而民间游戏是民间流传下来的一种游戏形式，具有农村特色和乡土气息，玩法简单易学、趣味性强。因此，我们将民间游戏融入我们的亲子游戏，让孩子真正体验到了受家长教授的感觉，从而在亲子游戏的过程中体验到民游带来的“与众不同”。一学期下来孩子们快乐的游戏，作为领路人我也有很多的感触，现将小结回顾如下：

一、根据幼儿活动需要，民游重整筛选。

最初在制定游戏方案时就考虑到小班刚入园的孩子的年龄特点以及技能发展，所以在民游的选择上就进行了一番筛选，结合小班孩子的发展需要，我们挑选了一些有利于他们发展的民游，比如：揪尾巴、金梭银梭、切西瓜、打野鸭、红灯绿灯西瓜白灯、捕鱼、赶小猪、老鹰捉小鸡等等。主要是锻炼幼儿跑、跳、闪躲的动作技能，以及与同伴间相互合作游戏的快乐，促进了幼儿德、智、体、美各方面均衡发展。

其次，民间游戏在自然环境中进行，有助于增强幼儿身体素质。户外的开展民间游戏活动，阳光的照射会幼儿的生长发育有很大影响，尤其是阳光中的红外线和紫外线，具有杀菌作用，对于幼儿的健康成长有着很利的作用。

二、紧随幼儿发展需要，制定活动方案。

一学期的“相约星期二”活动，我们一共安排了三次，每月组织开展两个民游。充分利用了幼儿的户外自主活动时间，届时邀请班内部分家长来园参加我们的活动。家长们也是兴趣浓厚，全身心投入其中，性格外向的家长会主动帮忙组织孩子们一起玩游戏。比如开学的第一个月孩子们也还懵懂，家长们基于‘新鲜’的基础上我们开展了一次活动。玩的是揪尾巴和老鹰捉小鸡，孩子们在相对被动的形势下被家长们带动起来了，整个活动氛围相当好，看到了孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容，不由自主也跟着他们一起欢笑。突然领悟：民间游戏的开展，孩子们运用量加强了，消耗了孩子的体能，增加了幼儿的食欲，促进了消化系统的发育。因为民间游戏中有很大一部分是练习跑、跳等基本动作的游戏，再加上孩子们从室内来到室外，活动范围宽阔了，自然增加了运动量，消耗了幼儿的体能，使机体产生饥饿感，孩子们吃起饭来也就游戏有味，不用我们老师催促，吃得干干净净。也正是由于孩子们玩民间游戏后产生的旺盛食欲，使食物被充分的消化吸收，促进了消化系统的发育。由此，孩子们吃得下，睡得着，身体越长越棒。

三、借于亲子游戏方式，推动幼儿能力发展。

后两次的“相约星期二”活动我们根据方案上的内容进行有效组织和实践，发现家长和孩子的反响都很不错。本月的这次，恰逢巧遇我们的家长开放日活动，我们就随之有机结合起来，虽然天气很冷、寒冷凛冽，但丝毫没有让参与的家长和孩子“冻着”，反而是“热火朝天”，在前两次游戏的基础上，这次我们开展的民游是老鹰捉小鸡和赶小猪。事先准备了游戏中所要用到的器械，如纸棒、纸球、山洞……等。为了游戏的顺利进行，我们推崇幼儿自主选择玩民游的方式进行，老鹰捉小鸡考虑到小班孩子在追跑的过程中容易摔倒，所以安排在大草坪上；而赶小猪则安排在水泥场地。孩子们自主选择，家长们便也跟着孩子们玩开了，半个多小时的亲子游戏时间，家长们不只是拿着手机抓拍，更多的是跟孩子们玩成一片，整个活动区域听到的便是他们的笑声……

民间游戏是来自人们生活中自创的一种游戏形式，在孩子尽情享受的同时，发展了他们的想象、探索、智慧、体质，而就在此带动着我们的家长跟孩子们共同游戏，不仅对幼儿的健康发展有积极的促进作用，而且也通过这样的一个活动方式促进了家长与孩子之间浓浓的爱恋。我真切得愿精品民游之花越开越美，愿我们的孩子健康成长。