大班《什么联络你我他》主题活动反思

更新时间：2022-01-23 14:39:49

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本主题以“联络”为关键词，以“爱心电话”、“绿色通道”和“特殊信号”三方面为核心，开展一系列活动。如：了解电话等各种通讯工具的作用，美工区域活动自制电话，用图文并茂的形式学习写信，设计明信片，认识生活中的各种联络信号等，以此帮助孩子们体验自己与社会、环境、同伴之间的密切联系，感受现代信息交流的快速、便捷，了解现代化通讯工具的先进性和多样性。通过一系列观察、探究、表征活动，发展孩子的表现力、创造力，提高幼儿的合作能力，培养幼儿对现代科技产品的兴趣，激发幼儿探究的愿望。

我们搜集了一些不同年代电话机的图片，如最早的电话、手摇电话、可视电话、各种手机、BB机、对讲机等；搜集各种各样的邮票、明信片，以及邮递员、邮筒、邮箱、邮车、邮局的图片；搜集特殊信号的图片，如狼烟、灯塔、旗语用来布置到主题墙中，供幼儿自由交流。另外亲子共同搜集废旧电话机或手机，供孩子们在区域中拆装研究用。向家长推荐绘本：《大朗托克打电话》、《细菌不是用来分享的》、《各种各样的工作》《世界各地的来信》。写一封给孩子的信，递到幼儿园，并带孩子到邮局投递，了解递信过程。社会活动《我的电话簿》还需要提前让孩子记住自己家长的电话，自制记录用的小本子，老师将每个孩子的联系方式抄写在大的统计表上，投放到区域里，供幼儿记录。

通过这个主题的开展，让孩子们认识到了现代高科技的发展和进步。生活当中处处有发现，有知识。比如：雷达和蝙蝠，升降机和长劲鹿等等，都是人们在生活中善于观察，善于发现，从而得到启示，发明了对人们生活有益处的科学用品，让人们的生活更加方便快捷。

通过观察、探究、表征等活动，发展幼儿的表现力、创造力，提高幼儿的合作能力和社会实践能力。此主题的开展，综合利用了家庭资源、社区资源，教师尤其要具备开放的心态，注重课程与生活的联系，为幼儿提供多种多样的发展机会。

博兴县湖滨镇中心幼儿园齐希霞