更新时间:2014-06-21 18:57:01
《新八德活动实录《我的理想》》可能是您在寻找幼儿园大班综合教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
赵庄中心幼儿园 张肖叶 活动目标:1、培养幼儿对社会各行各业工作的理解和尊重,从小树立远大理想。2、激发幼儿从小努力学知识、学本领、思考长大后有做的事情并乐于用较连贯的语言进行大胆讲述。3、引导幼儿用绘画的形式表现未来的理想。活动目标:1欣赏倾听作品,在老师的帮助下,体验和理解作品的内容及角色的情感。2、能大胆地表达对作品的理解。活动准备:图书、知识准备、霸王龙和翼龙偶。活动思路:一:对恐龙已有经验的回忆,引出故事 有许多小朋友对恐龙都很有兴趣,你们对恐龙的了解有的比老师还要多呢。我想问问小朋友:霸王龙是怎样的一种恐龙?小翼龙呢?霸王龙是侏罗纪最凶猛的食肉恐龙。它能把猎物的骨头都啃得干干净净。如果弱小的翼龙遇到了可怕的霸王龙和会发生什么事呢? 二:欣赏文学作品 看图书讲故事。预期;听到声音霸王龙会怎么做?嗷霸王龙为什么要吼叫?
为了进一步提高全镇户外活动的特色成效,我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动,我们坚持以游戏为基本形式,遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则,灵活、指导与自主练习有机结合,不断创新玩法,提高幼儿活动技能,激发孩子参与活动的兴趣,锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容,更发展了孩子身体的协调性、灵活性,促进孩子思维的创新性。 投放材料: 1、购买玩具:长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。 2、自制玩具:沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花环、滚
活动名称:综合《有趣的梦》 活动形式:分组教学 班级:大班 活动时间:2005年12月22日 执教:谢晶 活动 预设 目标 1、激发幼儿大胆想象,培养幼儿的想象力。 2、鼓励幼儿大胆地讲述自己的奇思异想。 3、鼓励幼儿根据自己的意愿进行评价。 活 动 过 程 教师教学策略 媒体呈现 儿童学习策略 设计目的 1、 欣赏摇篮曲的音乐。 教师:今天谢老师给你们带来了一首好听的音乐,我们一起来听听看你听了这个音乐想做什么? 教师:这首摇篮曲可以在什么时候听?(睡觉的时候)让我们听着摇篮曲睡个觉吧! 教师:这首曲子
活动设计背景:本学期幼儿园举行了亲子运动会,为了让本班幼儿出场的队伍整齐,特意让幼儿观看了一段解放军出操仪式的片段,从此我们班幼儿特别喜欢学解放军走路、排队,因此我根据大班幼儿已初步具备的逻辑思维能力设计了本节课,进一步发展幼儿的空间方位知觉和判断力,把抽象的东西形象化。 活动目标 认识目标:认识并能区分左右的方位。 能力目标:使幼儿能发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右,培养幼儿的抽象思维能力、观察力、记忆力。 情意目标:让幼儿体验到与老师、同伴之间游戏的快乐,寓教于游戏之中,体验学数学的乐趣。
江苏油田第二幼儿园 李义君 设计意图 常听家长和教师说,现在的孩子动手能力比我们小的时候差多了,真是一代不如一代了
班次:大一班 第一周主要活动计划 2011 年11月14日至11月18日 项目 星期 晨间活动 教育活动(一) 游戏活动 教育活动(二) 引领 游戏活动 区角活动 引领 星期一 谈话:漂亮的冬装 活动名称: 《认识球体》 游戏 《老鹰捉小鸡》 活动名称: 《好玩的跳绳》 刘玉玲 游戏: 《体操运动员》 发现区:探索改变坡面的角度对汽车驶出的距离的影响,了解坡面与速度的关系。 魏娜 星期二 阅读有关动物过冬的图书 活动名称: 《雪孩子》 户外练习跳绳 活动名称: 《装饰手套》 司春娥 游戏: 《动物比赛
太仓实验幼教中心娄东中心幼儿园 执笔者:崔丽红 审议报告:《苹果丰收》:这首乐曲节奏鲜明,又经过老师重新剪接后,孩子们在听完第一遍音乐后就能很快的分辨出乐句的起止。在学习基本动作踵趾小跑步时,因为有过动作的经验,而且在实施中老师还用了脚跟脚尖跑跑跑语言加以提示,孩子们很轻松的就掌握了,整个活动比较顺利。孩子体验到了劳动的快乐,整个活动动静交替、生动有趣,孩子既学会了节奏又学习的如何进行表演。建议:大班增加创编动作的环节,提高难度。 《学习5以内加法》:在电脑里放画面幼儿比较感兴趣,在看图讲述的时候,孩子的
活动过程:一:进
1、大班教案小熊请客反思活动目标 1, 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 2, 通过学习培养幼儿养成‘讲卫生,不挑食,不浪费’的好习惯,促进幼儿的健康成长。 3, 能简单复述故事内容,并进行角色表演。 4, 鼓励