中班竹特色案例：跳小沟

今天我跟孩子们上了一节《做夹心饼干》的课。本来这个活动是让幼儿每人带两块饼干和少许花生酱、巧克力酱、草莓酱等。让幼儿在其中一块饼干上涂上自带的果酱，然后把另一块饼干盖在上面，做成夹心饼干。然后同伴间交换着吃不同味道的夹心饼干。 但我一看到要准备饼干和少许不同的花生酱、巧克力酱等，带起来很不方便，还需要家长花钱去买。于是我把这节课改成了泥工课。 夹心饼干对于幼儿来说很熟悉的，因为在家在幼儿园经常吃。今天餐点我班特地挑选了夹心饼干。 上课的时候，我拿出夹心饼干，问幼儿这是什么？幼儿异口同声地说：饼干我又问：这

今天的活动内容有两个，活动效果自我感觉还可以。只有29个孩子，为生病的孩子担心的同时，也偷偷地乐一乐。 活动（一）语言：妈妈的声音真好听 其实这个本来是个亲子活动，把他定义为语言，是因为这个活动配的故事比较短小，容易记住，应付领导检查的。而且，因为我们三八节有活动，所以就直接把这个亲子活动改成语言活动来进行了。 组织方式，完全是即兴的了，这就是没有领导听课的好处了，可以随意更改组织方式。 首先，我请小朋友来听故事，从故事名字小熊醒来吧推测出小熊正在睡觉。提出问题，谁会来叫醒小熊呢？导出故事内容。 讲述故事

今天的科学活动《小火箭上天》，小朋友们玩的很是开心，在活动的一开始当老师拿出事先准备好的小火箭给小朋友看的时候，小朋友们你一言我一语的猜测它是什么，可是没有一个小朋友们猜出来，当老师告知他们时，他们又摆出一张张我早就知道了的可爱面孔。随后老师又告诉小朋友们小火箭想要飞上天，你有什么好办法？有的小朋友说用火，因为电视上的火箭就是用火。有的小朋友说可以用嘴巴将它吹上天。还有的小朋友说用手将它扔上去。小朋友们的方法五花八门的。老师告诉小朋友今天我们要用老师准备好的饮料瓶来帮助火箭，在开始前，老师让小朋友们现捏一

设计思想 这是一个命题画的绘画活动。活动的开展是根据小朋友对各种动物的认识之后进行的。目的在于让孩子进行自己的想象绘画各种与动物有关的内容，当然也可以根据自己真实的梦境的内容进行作画。 由于小班幼儿一般是第一次进行命题画的操作，因此，在本次活动进行时要告诉幼儿有关命题画的概念，让幼儿知道命题画是根据自己想到的看到的内容进行自由作画。画面的构图，和绘画内容的选择都跟临摹画不同，因此也需要孩子掌握一定的作画技巧。在命题画进行的时候，孩子会遇到许多有关作画技巧方面的困难，需要老师在现场进行随机指导。 教学详案

涂鸦的启迪 这次的餐后活动是涂鸦，要请小朋友用水彩笔在瓷砖上画，粉笔在地上画，蜡笔在纸上画，活动前，我想这样让小朋友自己去选择，自己找地方去画能行吗？而且这可从没有进行，而且小朋友可以自由走动，那还不天下大乱，权衡一下利与弊，决定还是试一试，活动前，我先向幼儿介绍今天所提供的材料，你可以根据自己的兴趣和需要进行选择，你可以一个人画，也可以几个人一起画，你想画什么就画什么。 活动开始了，整个过程让我惊讶，孩子们有次序的选择材料，自己选空的地方画，并且，有的是几个人在一起画，有的是一个人静静的画，他们脸上都充

一、背景《纲要》对艺术活动提出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。可见，美术活动的内容、材料形式涉及的面相当的广，由于竹是我园的特色，而竹子是自然界中一种常见的植物，我们古代的诗人画家也经常把竹做为他们赞颂的对象。所以我们结合竹子开展了一堂有趣的美术活动。 二、实录 活动开始了，在我引导幼儿们一起来观察小鱼吹泡泡的外形特征后，我鼓励孩子们进行了大胆想像。 教师：每组的桌上都有红黄篮三盘颜料、纸、记号笔、竹圈和竹筒，请你们想一想，怎样用

作者: 瞿燕燕 一、背景：我园利用竹资源，创设了很多竹运动器材，例如竹圈、竹梯等等。在玩竹游戏中，让孩子们体验到玩竹的乐趣，很多简单的竹器材，通过让幼儿探索不同的玩法，激发幼儿的兴趣和潜能，同时开发幼儿的手脚协调能力。 二、实录 运动时间到了，今天我们玩的是：竹圈。朱雨欣拿到竹圈后，用竹圈做起了小乌龟的样子，有模有样的学着小乌龟的样子慢慢的走着。而好动的刘琦，已经边滚着竹圈，变追着跑。卓航、宋晨洋看到了，便也滚起竹圈，追着跑了。 小朋友们，谁还有不一样的玩法吗？陈晨说：我们可以将竹圈放在地上跳。哦，原来陈

今天我们去春游，早早地你就来到了教室，拿着准备好的工具和行囊和同伴聊开了上次我们认识过的野菜你们还记得吗？我今天要去挖一挖蒲公英蒲公英开花了吗？你也很疑惑的说道不知道呢，天气一会儿冷一会儿热，我们很多小伙伴都生病了，估计蒲公英也会生病吧，生病了就不会开花吗？你略有所思的张了张口又安静了下来。 到了出发的时间你依然紧锁着眉头，我猜你肯定是在想蒲公英的事情。走在路上你一直都在找寻蒲公英的身影，看见草丛都恨不得扒开看一下，终于来到了山上，我们进行扫墓活动后又再一次的温习了各种野菜的特征，之后你便迫不及待的开始寻

我是医生 ，今天你和朋友们一起玩小医院。你穿上医生的衣服说：今天我是医生，缺少一个护士。你的朋友说：我来当护士。你的朋友穿上护士的衣服，和你一起准备着医院的开门。这时候来了一个小伙伴，她说：我来看病了。你很热情的说：好的，快来，这里先挂号，还要填一张表格。小伙伴说：这个表格我看不懂，怎么填啊？你说：很简单。这个地方代表医生，这个地方代表护士。你是病人，需要填在这里。可以画自己的头，还可以写上你的名字或者学号。小伙伴听了就说：那我画一个头，然后写上我的名字。小伙伴挂完号，你说：那么你去二楼吧。小伙伴走了一圈