折纸手工活动教案——娃娃头

一、活动目标： 1、学习把圆形剪去四分之一并粘贴、添画出不同动态的小鱼。 2、体验与同伴合作制作小鱼的乐趣，享受成功的喜悦。 重点：能两两合作完成快乐的小鱼。 难点：正确的剪去圆的四分之一。 二、活动准备： 范例、剪好的圆形彩纸若干、供两人合作的纸若干、黑色水彩笔、剪刀。 三、活动过程： 一、孤独的小鱼，激发兴趣。 1、出示范例师唱：一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。 2、一条小鱼在游泳心里怎么样，那你有什么好办法它变成一条快乐的小鱼？ 二、讲解示范，感知制作的方法。 1、请幼儿看看材料盒里有什么?彩色的圆

【主题名称】 暑期活动 【活动名称】 剪纸：比长短 【课程设计人】 林乐娜 【活动时间】 一课时 【活动目标】 1.锻炼幼儿使用剪刀的能力。 2.进一步帮助幼儿比较物体的长短。 【活动准备】 塑料剪刀 纸片 【活动过程】 一、 开始部分 小朋友，猜猜老师的包包里装的是什么?组织幼儿进入活动。 二、 基本部分 1. 出示纸片：老师示范，幼儿观看。巩固长与短的关系，了解下面要干什么。 师：纸片是什么形状?指出它的长边和短边。 示范：用剪刀在制片中间剪一下，纸片有什么变化? 看老师变魔术，用剪刀把纸片变长。 2

在剪纸活动中，我们一定要重视评价的环节，通过引导幼儿对自己和同伴作品的欣赏，萌发幼儿的欣赏愿望。并且让幼儿在欣赏过程中获得经验，提高技能、色彩、布局等多方面的提高。 例如，在这一次剪小花的评价活动中，我引导幼儿积极评价同伴的作品，然后有意的问问他们喜欢的理由。其实孩子们能够发现很多、说很多，我们只需要在孩子所说的基础上做一定的小结，提升他们的经验就好。这次，孩子们通过欣赏同伴的作品就发现了，小花的花瓣可以剪各种各样的，小花还可以剪镂空花纹做装饰（我把这个剪纸活动投放到区域游戏中，进一步巩固提升幼儿的经验，

【设计意图】农历的正月初一是我们中国人的传统节日新年，在这一天家家户户都贴对联，贴 大红福字，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮，互相拜年，问好，非常快乐。剪 贴福字是结合主题活动新年乐而设计的，它可以促进孩子对福这个字的进一步认识。在一张长方形纸上写出福字，再用剪刀沿轮廓剪出福字的过程，对幼儿来说难度较大，教师应给予他们自主探索的机会与时间，具体的引导他们正确的剪出福字，提高动手的能力。结合目标给幼儿准备好有关的操作材料，充分让幼儿体验动手操作的快乐。本活动的重点是让幼儿充分体验动手操作写、剪福字，活动

剪出象这样一半的树，豆豆已经反复了三次。 豆：烦死了!烦死了!豆豆显得不耐烦了，把手里的剪刀和纸往桌上一扔。 师：剪坏了是吗?豆豆只试了三次，上次老师可是试了五次，第六次才成功呢!这样吧，我告诉你一个好办法，你仔细看看墙上小树的剪法，是从哪一边剪才不会断开? 当豆豆反复了三次都没有成功，而且犯的是同样的错误时，她显得烦躁不安，甚至于发起了脾气。这时的豆豆很有可能会放弃。教师此时便及时地给予鼓励和希望：老师都剪了五次才成功的，豆豆才剪了三次，再试试看一定能行。同时，提醒她寻找错误的原因，避免徒劳的尝试。 (

活动目标： 1、引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。2、培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。3、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动重点： 幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 活动难点： 幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 活动准备： 1、各种窗花的范样。 2、正方形彩色纸若干，剪刀、浆糊，装纸屑的塑料筐。 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣 1、教师出示剪贴好的窗花范样或图片。 师：小朋友，看，这是窗

活动目标： 1、培养幼儿参与泥工活动的兴趣。2、提高幼儿动手能力，发展幼儿手眼协调能力。3、引导幼儿学习用搓、卷、等泥工技法，借助普助材料制作小蜗牛。 活动准备： 教师制作的蜗牛作品。 橡皮泥、绿豆或火柴棒人手一份。 活动过程： 一、猜谜语，引出活动主题 1、今天老师带来一个谜语，看看谁最聪明，最先猜出来。 2、教师说谜语：没有脚，没有手，背着小屋慢慢走。 3、揭示谜底蜗牛。 二、基本部分 1、出示蜗牛图片，进一步熟悉蜗牛外形。 小朋友看，老师还带来了一些蜗牛的图片，我们来看看、说说蜗牛的样子吧。 2、出

活动目标：1、激发幼儿争做小学生的愿望，能按要求进行剪、折，制作美丽的小学。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。活动准备：幼儿活动材料《纸工》第20页，剪刀，浆糊等。 活动过程 一、我想上小学。 1、小朋友马上就要从幼儿园毕业了，成为一名小学生了，你心目中的小学是什么样子的呢？ 2、鼓励幼儿大胆讲述。 二、美丽的小学。 1、出示范例作品：老师这里也有一所小学，小朋友知道，老师是怎么做出来的吗？ 2、请幼儿根据活动材料，说说制作步骤。 3、老师小结制作方法：沿轮廓线剪下图形。 4、沿点画线将楼房折叠粘贴成立体状，

活动目标： 1、 幼儿积极参与折纸活动的兴趣。 2、 提高幼儿动手能力，学习看图示折叠。幼儿耐心细致的手工习惯。3、学习巩固双三角的折叠方法，并在双三角的基础上折叠成热带鱼 活动准备 1、折纸步骤图一张。 2、已折好的热带鱼若干只。 3、色纸、油画棒人手一份。 活动过程 一、出示折好的各色热带鱼，启发幼儿欣赏，激发幼儿的制作兴趣 二、出示折纸步骤图，教师示范折叠一遍。 1、取正方形的色纸，将下边对上边折，颜色面朝外。 2、将左右两角沿箭头方向内折成双三角(可先折出痕迹再向内折，这样更容易)。 3、将面层上