纸趣区学习故事：喜庆的灯笼

今天，新教师的过关课到了，学校安排的是随堂听课，我上的是小班的一堂语言活动：《小手爬呀爬》，课中我安排了五个环节分别是：一、导入引起幼儿兴趣，集中注意力；二、考考你；三、猜猜看；四、游戏《小手爬呀爬》；五、延伸活动，这个手指游戏就十分受幼儿喜欢，幼儿会一边念儿歌，一边跟着老师动手指。在幼儿眼里，小手就像是一个有生命的小朋友，会亲亲小手，会和小手打招呼。特别平时比较沉默的凡凡，在这个游戏活动中显得很活泼，不停挥舞着自己的一双小手，还露出了笑眯眯的表情。当小手爬到、嘴巴上时，他还捂住嘴巴：说着爬呀爬，当小手爬

《高高兴兴上幼儿园》这是一个短小的故事，这个教学活动就是让幼儿通过听故事，掌握词语高高兴兴；学会说短句：你早，你上哪儿去呀？我上幼儿园。同时也激发幼儿乐意上幼儿园的情绪。 今天的活动，宝宝们表现都很不错，除了一个小朋友外，其他的小朋友都能够安静地听老师讲故事，特别是在学习高高兴兴的表情的时候，他们的表情都可爱极了，我看了心里都觉得甜甜的。 在今天的教学活动中，老师又有新的收获，和大家分享一下：朱懿欣乐意举手回答问题；毛鸿宇、陆煜婕也能大胆回答问题；好好、开心、苏苏、轩轩、朱欣恬、戴欣缘、李周琦、杨俊宇乐意

----“三人行”心理团队小组教研活动小记 活动背景： 幼儿园根据园内心理教师分布情况，合理组建了“三人行心理团队小组”，并引导各个三人小组开展心理教育研讨、展示比赛活动。旨在通过活动，实现促进幼儿心理健康，提升教师心理教育技能，积累较为成熟的心理课案例，实现资源共享。我们三人小组的主要成员是钟贞，她主要承担教学活动的选材、改编教案和执教任务。另外一名成员沃佳萌主要承担记录、制作教具和参与研讨的任务。我是三人小组的指导者，协同组员一起进行深入研究与不断地修正活动方案，脚踏实地地开展好三人小组的教研活动，在

在师徒结对活动时，我刚刚开始上课，小如小朋友站起带着哭声大声说：“老师，小怡咬我手指头。”其实，我已看到纠纷的全过程，事情是小如又像往常一样对其他小朋友指手画脚，她伸出手指去指别人时，坐在旁边的小怡就张嘴咬住了小如的手指，可是我已来不及制止事情的发生。而且我又刚刚开始开展活动，因此我告诉小如休息时老师来帮你，将紧张的氛围缓一缓，再进行解决。 小怡小朋友是个她聪明伶俐、可爱的小女孩，在我们这个新生班级中，她可算得上佼佼者的。但就是这样一个女孩，这几天频频出现了反常表现，如：上述的咬人、休息时乱跑、老师提醒时

文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华 缘起——追求有效的教学 作为一名教师，特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师，我常问自己：我最大的职业梦想是什么？在历数了教育生涯的点点滴滴后，我给自己找到了方向——追求有效的教学。试想，在充满科学之理性、闪耀人文之精神、洋溢文化之芳香的活动现场，和孩子一起进行思想碰撞、心灵交流、生命对话，是一件何等美妙的事啊！ 恰逢此时，我园自主特色亟待彰显，绘本阅读方兴未艾。于是，对绘本教学曾有的零星感悟逐渐汇聚起来：阅读总从封面开始，然后环衬、正文，一竿到底；过程总

幼儿园教育心得：公开课前别警告 很多老师都有这样的经验，轮到自己班上公开课前，为了让孩子有更好的表现，先给孩子打“预防针”：今天有客人老师来听课，你们要表现好一点，不好好听老师讲要受批评……众多的警告无形中使孩子心中形成了一个公开活动可怕的印象。试问，这样的活动孩子怎么能百分之百地投入呢？于是，公开课上，孩子失去了应有的活泼与热情，老师的独角戏乏味至极。 原来我也是这么做的，总想上最完美的课，怕孩子不配合，却没想过孩子无意中出现的失误才是最宝贵的施教契机。 今天，我被通知上一节电教课。我在仅有的半天时间里

《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布之后，“反思”这个词在幼教被提及的频率越来越高，教师的专业成长需要具备反思教学的能力，反思已经成为教师必备的专业素养。笔者结合教学实践，针对幼儿教学中的反思性教学作简要探讨。 所谓反思性教学是教师在先进的教育理论指导下，借助于行动研究，不断的对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决实践中的问题，努力提升教育实践的科学性、合理性、并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。其重点在“思”字，教师应该反思教育教学的全过程，要对自身的教育行为及其效果进行分析和思考，深究“为什么”这是反

亲爱的宝宝： 你们来到幼儿园算算已经三个星期了，在这段时间里也许爸爸妈妈都在担心你们这些小家伙能不能适应幼儿园的生活？会不会哭？幼儿园的饭你们会不会喜欢等等。作为老师的我们也一天天感受着你们带给我们的惊喜。当看到宝宝一天比一天更开心，吃的更多我们再累也觉得很值得。 宝宝，今天的饭好吃吗？ 恩，好吃的，我都快吃光了！ 老师，宝宝自己吃！， 这个菜宝宝不是很喜欢吃，那我们今天先吃吃一点点好吗？ 好的！ 妈妈是不是三点钟来？等宝宝睡好觉妈妈就来了对吗？ 请你坐过去一个位置好吗？ 这些天里你们的话多了，很多小朋友

常看到一些文章说幼儿园老师是全能的，保姆、妈妈、艺术家、警察等等，一人身兼数职，责任重大。以前我总觉得这些太夸张了，幼儿园老师哪有那么神通，但最近的一件事，让我有了些体会，也过了回做侦探查案的瘾。 那天，我们正在进行游戏活动的讲评，突然，第五、第六组的小朋友都捏住鼻子说：臭死了、臭死了，老师，小禾大便了。我一愣，说：小禾，你大便了吗？她有点慌张地看着我说：没有。我想，她从来没有发生这样的现象，应该不是吧。于是跟其他孩子解释道：不会的，可能是外面传来的味道，一会儿就没有了。 可是，臭味一直不散，孩子议论不停