艺术主题活动开展前家长如何参与

材料：纸杯，吸管，胶水，透明胶纸，剪刀，水彩笔和图画纸。 方法 1．在图画纸上画出各种表情的娃娃脸谱，或者让孩子画出一组自己各种表情的脸谱。 2．把脸谱剪下，用透明胶纸粘在吸管的一端。 3．在纸杯的杯底用剪刀挖一个小洞，把纸杯倒放在桌上，把吸管的另一端插入小洞。 4．该给纸杯娃娃打扮了： ①利用纸杯上现成的图案，只给娃娃画上衣领、袖子以及小手；②根据自己的喜好，用水彩笔给娃娃重新换一身新衣；③找一些零碎布料或者其他材料，干脆给娃娃来个改头换面的形象设计，如给娃娃穿裙披纱，用黑毛线做娃娃的头发或者辫子，可以

材料： 扁圆形金属盒一只，木质圆珠两个，粗尼龙绳一段，竹筷一根。 制作方法： 1．将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。（图1和图2） 2．在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图3），左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略

目的 复习已认识的兔、猪、猴、金鱼的名称与外形特征。 准备 （1）兔、猪、猴、金鱼的动物卡片各若干张（总数与幼儿人数相等）。兔、猪、猴、金鱼头饰各一个。 （2）小铃一副。 玩法 将头饰分别发给四个幼儿并请他们说出头饰上动物的某一外形特征。将动物卡片发给其余的幼儿，请他们看清楚卡片上是什么动物。 戴头饰的幼儿听铃声四散地走动。铃声停止，就立定并拍手招呼说：我的朋友快快来。持动物卡片的幼儿即迅速跑到戴相应头饰的朋友那里去。教师检查大家是否都找对了，找错朋友的人表演一个节目。游戏继续进行。 注：此游戏也可用于复

[留言]小一班宋泽庆： 今天上午的购物专场，我相信小朋友们是最开心的啦！一开始小家伙们拿着钱都不知道买些什么，可能从没有自己拿过这么多钱（钱倒不多，张数多）有点懵，等反应过来很快每个人手中就买到了各式各样的 玩具 ，买完了才想起该喝点果汁，围到爱心果汁屋前，我那个高兴，赶紧招呼小朋友们交钱喝果汁，一问都没钱了，看着可怜巴巴的小样，只好免费让小家伙们品尝了。祥祥在购物专场开始没一会，就跑过来跟我说十元钱已花完，由于身上没带钱没法再给他，直到现在我都后悔忘了多给孩子点儿钱了，这样既能奉献爱心又能锻炼孩子独立购

[内容提要]本实验利用社会环境中的自然因素为幼儿提供环保教育的条件，将环保教育与实践活动相结合。通过实验，培养幼儿热爱大自然的情感，理解人与环境的关系，培养幼儿良好的环保习惯，幼儿的环保知识水平有了显著提高。 [关键词]环境保护 社区资源 一、问题的提出 越来越多的人们通过自身的经历和传媒的报道，意识到环境保护的重要性，环保意识与人们的文化素质和道德修养密切相关，简而言之，它就是一种生活习惯。一种良好习惯的养成决非一朝一夕的事情，而需要从小培养。诸多专家们都呼吁要从幼儿期开始培养环保意识，萌发热爱环境的情

内容预览： 城北幼儿园创办亲子园计划 婴幼儿早期教育受到全世界各国的重视，在中国也被越来越多的家庭关注，拥有广阔的市场前景。在幼儿园里开办亲子园是幼儿园综合实力的标志，是新的经济增长点，是生源的储备！幼儿园开办亲子园可以在师资、设备、场地等方面资源共享，取得良好的社会效益和经济效益。城北幼儿园现已具备办亲子园的条件，为了能在新学期第一个月开班，特作如下分析和打算。 一、 基本条件： （ 1）园舍 ：亲子园用已有园内感统训练室和寄宿班教室开办，一间教室和一间接待兼休息室。 …… 对不起，你的权限不够，园长俱

昨天阳光灿烂，风和日历，早上九点钟一辆辆满载着欢声笑语的车子向我班思思爸爸的养狗场驶去，这是我们班组织的家委会成员野外野炊活动。当我们提出了这个建议后，立即引起了家委会成员的热烈响应，他们都为这次活动积极准备着。 到了目的地后，孩子们就被那些可爱的小狗吸引住了，它们用前腿抓住围墙或拉杆，瞪大了两只可爱的眼睛，伸出舌头，仿佛在说：欢迎、欢迎样子可爱极了!孩子们纷纷和小狗拍照留念。然后我们来到了田间采摘了许多蚕豆宝宝，孩子们可兴奋啦，一边唱着歌，一边采摘蚕豆宝宝，虽然天气很热，但没有一个孩子喊苦、喊累的。接着

托三班亲子游戏方案 顾琼洁 一、Hello时间 （一）hello歌：找朋友，家长带着孩子认识新朋友。 （二）点名游戏： 师：（宝宝名字）＊3你在哪里？ 幼儿：我在这里，我在这里，你好！ （三）主题发布：介绍游戏内容及家长需要配合的地方。 （四）育儿咨询：了解如何处理孩子发脾气的问题。 1、不要打骂孩子； 2、保持冷静； 3、用平和的语调说话； 4、可能的话，把手轻轻放在孩子的胳膊上。 二、亲子派对 （一） 亲子律动：《洋娃娃和小熊跳舞》 （二） 节奏时间：练习打二拍子。 三、天才时间 （一）夹子游戏： 1

星期一我接到了一个任务，让我和小三班沈艳芳老师一起开展0~3周岁亲子园的活动。这对我来说是一次全新的挑战，以前一直听到，也去参观过别的幼儿园的亲子园，却没有真正接触过亲子活动。我不知道应该如何同时给家长和宝宝开展活动，也不知道应该要选怎样的活动合适。为此我向比较有经验的沈艳凤老师请教，沈老师给了我很多很好的建议。让我有了方向，在寻找活动方案的时我尽量找亲子互动的，这样不仅能让宝宝体验的活动的快乐，也可以让家长体会到和宝宝一起游戏的亲近和快乐的感觉。 活动当天，虽然做了充分的准备，但还是忍不住紧张。怕自己做