更新时间:2016-04-04 14:58:25
《美工区学习故事:圆饼》可能是您在寻找幼儿园托班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在美工区中,只见你从橡皮泥罐子里取出一点橡皮泥,把它放在你的手心里,开始用两只手揉搓橡皮泥,揉呀揉,揉呀揉,橡皮泥在你的手心里变成了一个圆球,我以为你是在做汤圆,揉圆了就可能把它放在泥工板里展示。只见你把揉圆的橡皮泥放在泥工板上,接着拿起你的橡皮泥罐子往这个橡皮泥上压,你两只手放在罐子上很用力的压下去,接着拿掉罐子,右手拿出泥工小刀,沿着压过的痕迹把多余的橡皮泥给剔除,这样一个圆圆的“大饼”出现在我的面前。你继续从橡皮泥罐子取出橡皮泥进行创作中游戏观察记录 兴化市机关幼儿园樊志红 游戏时间:2003年10月 游戏地点:大一班 游戏内容:小医院 小医院里有个手术室,今天的主刀手是王小宝,小宝每天笑咪咪地,人缘特别好,今天到手术室排队的人也特别多。 范冲冲排在第一个,手里拿着一张挂号单,递给了王小宝,小宝看也没看,往篓子里一放,说:上来。范冲冲就一下子爬上了手术台(手术台是班上的课桌)。小宝医生三下五除二就给范冲冲做完了手术:好了。一听这话,范冲冲跳下了手术台,蹦蹦跳跳地去玩别的游戏了。 后面的幼儿也大都拿着挂号就做了手术,表情没有一个痛苦的,大家
水果加工坊是我们班的社会区,在这个区域中放置的多种多样的水果供孩子选择与搭配。相对应的还放置了要使用的道具如:塑料刀、塑料砧板、塑料盘子、塑料叉、陶瓷杯和榨汁机。 今天开始进行区域活动,在活动前对孩子们进行了道具使用的讲解。孩子们都想去,为了防止抢区,我们教师放置了餐桌服务,让孩子自由的来区域前点餐、进餐等一系列的活动。开始分组进区活动,果然该区很热门,一下就挤满了人,导致两个厨师手忙脚乱,啥都不能做。我见此进行了调整:在这两个餐椅没空着之前,其他人不能挤在这里,等没人了才能从自己的区域中来点餐。进行调节
区域活动已经开展几天了,大部分孩子都能根据自己的兴趣去选择区域,叶洋丞对于娃娃家真是情有独钟啊!为了去小厨房他吃水果、做事情的速度都提升了一个档次,所以这几天小厨房总有他的一席之地。 叶洋丞脱掉鞋子后将鞋子整齐的摆放好后进入了小厨房,他从橱柜里拿出一口锅放在煤气灶上,随手拿了一个东西放进锅里,打开煤气灶的开关开始做好吃的,过了一会儿,叶洋丞好像想起了什么,又把锅里的东西拿了出来,在水龙头下洗了洗,然后又放回了锅里!我感觉很奇怪问你在干什么?叶洋丞说我刚才做菜的时候没有洗过,现在洗好了。原来小家伙是忘记清洗
区域活动开始了,今天我们玩的是社会活动区。只见你来到了超市活动区,你从这个活动区的抽屉里取了一些钱,开心得来到超市里的货柜开始选取自己喜欢的物品。只见你来到水果柜,你上看看,下看看,用心的挑选你自己喜欢的水果。最后,你选中了一串香蕉,拎着香蕉来到了收银台。这时,你看到有小朋友再付钱,你就很有秩序的排在她的后面,等待付钱。终于,轮到你了,你把香蕉放在收银台上面,问老板:这个多少钱?扮演老板的小鲍说:这个10元。你看看自己手上的钱,从中抽了一张给老板。开心得拎起香蕉,终于买到了自己喜欢吃的香蕉。游戏还在进行中
本周重点区域介绍及指导要点:区域名称:美工区,活动目的:1.能够通过剪、贴、绘画、泥工等多种形式制作国旗。 2.能够将剪贴的星星粘贴在国旗上。 材料准备:剪刀、浇水、油画棒、纸、泥工板、橡皮泥等。 指导要点:1.引导幼儿自由选择材料,用适宜自己表现的方式去模仿或创作,教师不做过多干涉。 2.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。如:你在贴星星的时候真小心,做的就跟真的国旗一样等。 3.让幼儿体验所有美术形式,如:撕、剪、贴、水彩、蜡笔、粉笔画、立体制作等,避免创作形式的限制、材料的单一、规则
观察目的:观察小雨在娃娃家游戏中的表现,了解他现有的游戏水平。 观察目标:观察和记录小雨能否明确自己在建构游戏中能否和小伙伴互动合作开展建构游戏;观察和记录能否用建构的材料来开展游戏。 观察记录 小雨画了一张全家福,并把它贴在硬纸板上,然后用PVC管开始搭建。乐乐看到小雨的画的房子非常漂亮,于是也参与进来。当她看到材筐里还有很多PVC管子,于是她就用这些管子也来搭建。小雨搭建做得很专心,把小一点的管子围在了房子四周,说:乐乐你看,这是我给咱们的房子搭的小花园。当看到老师把请她们两个向小伙伴们介绍自己的作品
娃娃家的妈妈岚岚来到了理发美容院,我要变漂亮,你给我弄。先洗头,岚岚把自己的头低了下来,然后小怡假装弄了一下,拿着吹风机和梳子,简单梳了一下。之后小怡拿出盒子里面的指甲油,认真地给岚岚涂了起来。岚岚则是坐在凳子上也不说话。弄好了之后,岚岚开心地走了。 材料提供了之后我想先观察一下孩子自己游戏时候的情况,女孩子可能对于洗头不是很关注,因为材料的关系,女孩子相对来说比较喜欢涂指甲油,美容这些方面的内容。美容院理发店可以一起融合起来,现在也有很多的理发店都是做美容的,那么理发和美容到底可以如何来进行呢,游戏的流
观察实录:游戏前,妮妮拿了一张纸,开始画了起来,画完告诉我:老师,我在画点名本哦!等会我要给幼儿园的小朋友点名的。游戏正式开始后,妮妮戴上自己家里带来的眼镜,坐在老师椅上,一边拍铃鼓,一边说:上课了,上课了,快坐好。几个小朋友坐在椅子上,妮妮说:现在我们开始点名,XXX,点完一个孩子就在画好的格子里打了一个勾。 点完名,妮妮说接下来,我们上舞蹈课。并指着小雅说:你来下腰。小雅听话的跪下来,腰往后仰,妮妮抓着小雅的手,往后拉,小雅疼的叫起来,妮妮说:坚持一下,又抓着小雅的手往后拉然后妮妮又说:现在我们要出去
今天娃娃家里可真热闹啊,岚岚是妈妈,莉莉是奶奶,小懿是爸爸。岚岚穿戴好围兜,开始忙活了起来。岚岚在盒子里找着她需要的东西。奶奶莉莉正在忙着烧饭,奶奶拿了一个萝卜,右手拿着刀开始切切切。过了一会,几个人开始变得没有事情可做。哎呀,娃娃家里怎么这么脏啊,要不要打扫一下呀?岚岚和莉莉听了赶紧找来扫帚和簸箕,岚岚拿着簸箕,莉莉开始往簸箕里面扫垃圾。而爸爸小懿从始至终就一直站在边上看。 娃娃家游戏又开始啦!涵涵和轩轩是超市的售货员,正坐在超市里面摆放着东西等待着客人来买东西。泽泽是超市的第一批客人,泽泽提着篮子来到