教师在投放游戏材料时要注意幼儿的差异性

一、娃娃家 目标：1、幼儿喜欢参与角色游戏活动，对游戏活动感兴趣。 2、幼儿能有简单的角色意识。 准备：奶瓶、娃娃若干、床、成品材料(水果、快餐系列、蔬菜)、炊具(煤气灶、锅、铲、勺等)、餐具(碗、盘子、茶壶、杯子、小勺等)、电脑、电话、厨房用具(菜板、菜刀)、胶泥、食品(面条、包子、饺子)。 指导重点;1、启发引导幼儿结合自身经验，说说自己的爸爸妈妈是怎么照顾自己的，从而引申到幼儿身上，让幼儿讨论：如果自己当娃娃的爸爸妈妈，应该怎么做?爸爸可以做什么?妈妈可以做什么? 2、在游戏中及时纠正、指导幼儿正确

楚楚小朋友一如既往地进入了休闲吧，拿过茶具，取来花茶及夹子，就开始娴熟地泡起菊花茶来。只见她打开菊花的罐子，用夹子夹了5朵菊花放入茶壶，然后拿来开水壶往里面注满了开水，过了大概一分钟后，将茶壶里的水透过过滤网倒入了茶盏，最后，拿过茶盏，先给休闲吧里面的几个小朋友每人倒了一杯水。接着，她就开始寻找一次性杯子了，结果杯子却已经被用完了，没有了踪影。 只见楚楚先将自己杯中的茶一口气喝完了，然后又到了满满一杯，接着就拿着自己的杯子离开了区域，走到娃娃家，将手中的茶杯递向了娃娃家的妈妈。这时候，我赶紧说道：楚楚，这

今天的区域活动开始了，我看到你来到了美工区，区域里的小朋友已经拿了好几个盒子放在桌子上了，你沉默了一会，去区域柜子里拿了最近投放的糖果纸， 有糖果纸没有糖果，你抬头看了看我，最终还是没有来询问我，而是自己起身去柜子里里找，在一个绘画的箩筐里有好多的纸，你高兴的拿了一张出来，来到桌子上开始了自己的包糖果之旅，私下一小片纸头，在手心里团一团，放到糖纸里包起来，最后扭一扭两头，一颗漂亮的糖果变出来了，你顺便把糖果放进了桌子上的盒子里。一直很认真的的在桌子上包糖果，慢慢的感染了同桌的小朋友，他们也放下了受伤在玩的

今天区域时间你选择了图书区，看着你拿着区域牌不紧不慢的走进去，心里在想你会安安静静的去玩耍吗？带着疑问一直观察着你，只见你进了区域后拿起了一本绘本随意的翻看着，很安静，杂乱的翻看过去后绘本放回原位，又拿起了一本，然后又拿起了鸡妈妈的头饰戴在了头上自言自语的说今天我做鸡妈妈。这时候陈景豪也走进了图书区，你对他说：陈景豪，你做鸡爸爸吧，我们做一家人，好不好好呀，那我做爸爸吧。很快一家人就这样组成了。你们拿起一本绘本用那可爱的小手指指点点 ，嘴巴里还嘀咕着老师给你们呢讲过的故事，一页一页的翻过去，没有像以往那样

今天下午我们户外活动是大区域积木区，这是你们第一次玩这种大块的积木。开始玩时你的眼睛一直盯着手枪去看并且伸手去拿，被我直接拒绝。你歪着头问我：老师，为什么不给我玩呀？你想想看你这样直接拿枪去和你的敌人战斗会不会直接被打死呢？哦，会的，那怎么办呢？这不是有很多积木么，你可以和小伙伴合作搭建堡垒呀。哦，好吧对话过后你开始和其他小伙伴合作拼搭城堡，看见你来来回回奔波的小身影很让老师欣慰。你还时不时的和小伙伴沟通应该这样搭。最后堡垒终于建好了，你和小伙伴们开心的进行着打枪游戏，哈哈，最后战败举手投降。 老师的声音

在美工区中，只见你从橡皮泥罐子里取出一点橡皮泥，把它放在你的手心里，开始用两只手揉搓橡皮泥，揉呀揉，揉呀揉，橡皮泥在你的手心里变成了一个圆球，我以为你是在做汤圆，揉圆了就可能把它放在泥工板里展示。只见你把揉圆的橡皮泥放在泥工板上，接着拿起你的橡皮泥罐子往这个橡皮泥上压，你两只手放在罐子上很用力的压下去，接着拿掉罐子，右手拿出泥工小刀，沿着压过的痕迹把多余的橡皮泥给剔除，这样一个圆圆的大饼出现在我的面前。你继续从橡皮泥罐子取出橡皮泥进行创作中 在这里我看到了怎样的学习 在玩橡皮泥的过程中，我看到了子顺玩橡皮

今天我看到你再次来到了建构去，看样子你对搭建积木非常有兴趣，来到区域里时你先是拿着一筐积木然后离开小伙伴在搭建奶粉罐的场地，默默的来到一个角落里，开始了搭建，你一直很认真，慢慢的有了建筑的雏形，你抬起头看了看我说：我在搭建高楼。我回答说：你搭建的非常好。你听了很开心，更加 认真的搭建，这时，锴锴看到了在边上的你，兴冲冲的过来想和你一起搭建，刚开始你不愿意，他放一个你拿走一个，导致两个人都有点不开心，锴锴在边上看你搭建了一会儿后，你对锴锴说：把你边上的那个积木给我好吗？锴锴拿了过来后，先是看了看自己的高楼，

幼儿活动情况记录：我问靓靓：你们怎么把医疗器械都放在这儿了？靓靓开心的说：我们在给宝宝做手术，这个宝宝的脚一直不好！我说：你可以请其他的小朋友来和你一起动手术。靓靓说：他们都去娃娃家接小熊宝宝了，娃娃家宝宝最近总是生

今天的点心店工作人员很齐全，两名厨师，一名服务员，一名收营员。游戏开始后，工作人员都各就各位，因为之前商量过菜单怎么画，所以，今天一开始游戏，作为服务员的妍妍就很认真地投入到她的画菜单的任务中，第一位客人来吃东西，收营员扬扬并没有坐在那里收钱，而是拉着客人坐下来：你要吃什么？客人说：我要吃馄饨然后扬扬来到厨师的岗位上，和厨师抢着烧点心，然后把点心端给客人吃。接着来了第二位第三位客人，这时的妍妍还是在画她的菜单，没有去招待客人，客人们都吃好了，桌子上留下了一桌子的碗没有人收拾，我也去吃了一回点心，故意说道：